廣東省湛江市第二十三中學人教版高中歷史必修一第21課民主政治建設的曲折發展測試題_第1頁
廣東省湛江市第二十三中學人教版高中歷史必修一第21課民主政治建設的曲折發展測試題_第2頁
廣東省湛江市第二十三中學人教版高中歷史必修一第21課民主政治建設的曲折發展測試題_第3頁
廣東省湛江市第二十三中學人教版高中歷史必修一第21課民主政治建設的曲折發展測試題_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第21課民主政治建設的曲折發展一、選擇題1.以下是四幅新中國不同時期的宣傳畫。按畫中主題體現的時間先后順序,排列正確的是()A.①②③④B.②③①④ C.③①②④D.④②③①2.1978年5月,《光明日報》刊發的《實踐是檢驗真理的唯一標準》引起了廣泛關注。該文初稿作者在聽到贊譽聲的同時,也因看到一些報刊批評該文“違反中央精神和反對毛澤東思想”,轉而安排“后事”:“我已經有思想準備了,我準備要坐牢。”上述材料表明當時()A.社會輿論呈“百花齊放”之勢B.“左”傾束縛亟待突破C.十一屆三中全會精神漸入人心 D.“兩個凡是”名存實亡二、非選擇題1.(12分)閱讀下列材料,完成下列要求。材料世界近代史教材目錄對比(節選)目錄A17世紀英國資產階級革命第一節革命的社會經濟前提第二節斯圖亞特王朝的專制統治革命形勢的成熟第三節革命的開始第一和第二次內戰共和國的建立第四節共和國時期的階級斗爭第五節克倫威爾的獨裁統治第六節斯圖亞特王朝復辟和1688年政變第二章(略)——摘編自《世界歷史·近代部分》,1972年版目錄B第一章16世紀資本主義曙光下的西方·同一時期東方中國和日本第一節世界地區隔絕狀態的突破·商業革命第二節文藝復興第三節宗教改革第四節歐洲諸國專制制度的形成·尼德蘭革命第五節16世紀的中國與日本第二章17世紀迄工業革命前的東西方世界第一節17世紀英國革命·1689—1742年的英國第二節(略)——摘編自《世界史·近代史編》,2011年版比較兩份目錄并結合所學知識,指出其中一處不同,并分析出現這種不同的原因。(所指出的不同之處明確清楚;原因可從一個或多個角度進行分析,觀點明確,合理充分。)2.(25分)歷史認識是人們對歷史事物的描述、看法和評價。閱讀材料,回答問題。材料二20世紀70年代,洋務運動被全面否定,曾經提出洋務運動具有一定積極意義的學者被扣上“崇洋媚外”的帽子,受到批判。80年代初出現了一股研究洋務運動的熱潮,盡管在一些問題上爭論較大,但洋務派引進西方技術符合時代潮流、有利于中國近代化的觀點為越來越多的人所接受。——據《洋務運動研究的回顧》等(3)根據材料二和所學知識,從時代背景分析20世紀七八十年代對洋務運動評價發生變化的原因。(8分)3.(24分)課程變化與時代發展緊密相關。閱讀材料,回答問題。材料三20世紀七八十年代,我國高中歷史教材對工業革命的影響表述為三個方面:促使社會生產力迅速提高,鞏固了資本主義各國的統治基礎;使整個社會日益分裂為兩大對立階級——資產階級和無產階級;西方資本主義國家展開瘋狂的殖民掠奪,使東方從屬于西方。現行高中歷史教材大多表述為:工業革命極大地提高了生產力,促進了相關國家從農業社會向工業社會的轉變,并推動其進行民主化改革和法制化建設。工業革命促進了城市化進程和科學教育的發展,促進了科學共產主義的產生。工業革命使工業資產階級和工業無產階級成為社會的兩大階級。工業革命推進了資本主義殖民體系的形成,密切了國際交流,促進了先進生產技術和生產方式的傳播,擴大了工業文明對世界的影響。(據高中歷史教材整理)(4分)說明現行高中教材對工業革命影響的表述反映了哪些方面的時代要求?(8分)4.(19分)民主政治是歷史發展趨勢,并隨著時代進步不斷完善。閱讀材料,回答問題。材料三自1953年以來,全國人民代表大會及各級人民代表大會選舉法,對于各省、自治區、直轄市應選全國人民代表大會代表的名額,均按照農村每一代表所代表的人口數四倍于城市每一代表的人口數的原則分配。——根據1953~2009年我國實行的人民代表大會選舉法材料四第十六條全國人民代表大會名額,由全國人民代表大會常務委員會根據各省、各自治區、直轄市的人口數,按照每一代表所代表的城鄉人口數相同的原則,以及保證各地區、各民族、各方面都有適當數量代表的要求進行分配。——摘自2010年3月14日十一屆全國人大第三次會議關于修改選舉法的決定(3)對比材料三和材料四,指出我國農村地區在全國人大代表中所占比例的變化。(2分)結合所學知識,闡述促使這種變化產生的時代背景。(4分)(4)綜上,結合所學知識,談談民主政治不斷完善的社會條件。(4分)5.(14分)根據材料與所學知識回答問題。材料一在權利方面,人們生而是而且始終是自由平等的……整個主權的本原主要是寄托于國民……在法律面前,所有的公民都是平等的,故他仍都能平等地按其能力擔任一切官職、公共職位和職務……自由傳達思想和意見是人類最寶貴的權利之—……各個公民都有言論、著述和出版的自由……財產(權)是神圣不可侵犯的權利。(摘自《人權宣言》1789年)材料二“人人生而自由,在尊嚴和權利上一律平等”;“從有權工作、自由選擇職業、享受公正和合適的工作條件并享受免寸失業的保障”,“人人有同工同酬的權利,不受任何歧視”,“人人有為維護其利益而組織和參加工會的權利”;“從有享受休息和閑暇的權利”,人人都有受教育的權利”,“人人有權自由參加社會的文化生活,享受藝術,并分享科學進步及其產生的福利“;“人人有權要求一種社會的和國際的秩序,在這科秩序中,本宣言所載的權利和自由能獲得充分實現。(摘自《世界人權宣言》1948年聯合國大會通過)材料三新中國成立50年來,特別是改革開放以來,中國政府始終把解決人民的生存權和發展權問題放在首位,堅持以經濟建設為中心,大力發展社會生產力,使經濟和社會發展突飛猛進,綜合國力顯著增強,人民生活水平大幅度提高,實現了從貧國到溫飽和從溫飽到小康的兩次歷史性跨越……中國的民主法制建設取得重大進展,人民的公民權利和政治權利依法得到維護和保障……(實現了)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論