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文檔簡介

中班體育游戲教案飼養員中班體育游戲教案飼養員「篇一」一、活動目標1.能從高20―30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡2.能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀律的好品質二、活動準備高20―30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做“游泳池”邊。三、活動過程1.開始部分幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。小小運動員(上肢運動),動作真好看(體側運動),跳臺高又高(下蹲運動),跳水真勇敢(跳躍運動)。2.基本部分(1)教師示范講解動作要領:站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示范三次。(2)幼兒練習,教師巡回指導,并請跳得好的幼兒做示范。(3)玩“跳水運動員”的游戲。教師發出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。3.結束部分:游戲“冰雪融化”。四、活動建議1.幼兒在“池內”游泳的時間不宜過長。可以用高度相同的小椅子或臺階代替平衡凳。教學反思:基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。中班體育游戲教案飼養員「篇二」活動目標1、引導幼兒左右手練習投準,發展動作的準確性及目測力。2、發展奔跑速度及靈敏協調能力。活動準備廢紙簍4個、小木房、皮筋2條、紙球每人2個、線。活動過程一、“飼養員”學本領1、幼兒扮演成“飼養員”每人左右手各拿一個紙球作為“飼料”,走成圓圈,在圓圈中間放一個大盒子。2、“飼養員”分左右手各向盒中投一包“飼料”,投完后各自撿回自己的“飼料包”繼續練習,看誰投得準。二、到農場喂小豬1、“小飼養員”來到“農場”門前,排成4縱隊準備好,幼兒依次進入“農場。鉆過“農場門”。跳過“小河”。投“飼料”喂“小豬”。跑出“農場”。后面的“飼養員”依次到“農場”喂“豬”。2、指導重點:看準“小豬”再喂,不要著急。要求:左右手各喂1次,能力弱的可越過投擲線。三、放松身體活動,結束游戲。中班體育游戲教案飼養員「篇三」活動目標1、練習匍匐前進的動作,發展幼兒的協調能力。2、通過游戲,提高幼兒的反應能力。3、體驗游戲的快樂,增強參與游戲的積極性。活動準備1、音樂2、簡單的地圖示意圖若干教學過程一、導入1、口令訓練:立正、向右看齊、向前看等2、動作訓練:匍匐前進(1)教師示范,幼兒練習(個別與集體)(2)小游戲:我是一個小小兵。(3)游戲規則:教師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲,可以前進;聽見兩下哨聲,馬上停。中途有違規者,出局;反之,能順利到達終點的為勝利者。二、游戲:哨兵和偵察員1、教師講解游戲規則:當哨兵回頭看的時候,偵察員立即原地不動,否則出局。2、進行游戲(1)游戲第一遍:配班老師扮演哨兵,幼兒扮演偵察兵。(2)游戲第二遍第一次游戲中第一到達終點的幼兒,扮演哨兵,一邊觀察情況,一邊畫地圖。(3)游戲第三遍請兩名幼兒做哨兵,一邊觀察情況,一邊畫地圖。(在偵察兵還沒到達終點前,兩幼兒完成地圖,哨兵取勝;反之,偵察兵獲勝。)三、結束1、游戲講評。2、表揚鼓勵認真游戲的幼兒。中班體育游戲教案飼養員「篇四」活動意圖:動物一直是幼兒們最熱衷的話題,孩子對小動物的感情是與生俱來的。中班的孩子們也特別想了解有關動物的知識。每次談到動物,孩子們都能滔滔不絕地說個不停。為了讓幼兒更好地了解動物、接觸動物、愛護動物,為此開展了此次活動《飼養員請客》。讓幼兒能了解大自然中各種各樣的動物,知道動物的習性、特征等,培養愛護動物、愿意和動物做朋友的情感。活動目標:1、嘗試按照動物的某一特征進行分類。2、喜愛動物,有興趣了解家畜和家禽。3、知道動物是人類的朋友,要善待動物,萌發喜愛和保護動物的情感。4、培養幼兒敏銳的觀察能力。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。活動準備:1、PPT課件。2、每人一份操作材料。3、數組動物卡片(如雞、鴨、鴿、鵝、豬、羊、馬、牛等)農場場景(農舍、草地、山坡、小河等)。活動過程:一、活動導入:1、觀察農場場景農場里有些什么動物?小結:農場里有雞、鴨、鵝、豬、羊、馬和牛。2、簡單認識農場里的小動物他們都是我們的好朋友,小豬長得什么樣?小結:胖胖的身體、肥肥的腳、尖尖的耳朵、四條腿。二、動物進農舍1、飼養員請客農場飼養員要請客了,猜猜請了誰?小結:是啊,請了雞、鴨、鵝、豬、羊、馬和牛。2、按特征分類飼養員準備了2大桌的食物,動物們要怎么坐呢?小結:我們可以仔細觀察它們哪些地方長得一樣的,根據特征來分類。3、幼兒按動物們的某個特征進行分類。4、交流不同的分類方法,并說一說各自的理由。你是怎么分的,他們有什么相同的地方?小結:兩條腿,有翅膀,會生蛋的動物,我們叫它們家禽。四條腿,沒有翅膀的哺乳動物,叫做家畜。三、動物就餐1、按照家禽家畜分類現在請你們按照家禽和家畜分成2桌。小結:小朋友的本領真大,都幫小動物們找對了位置。2、說說動物喜歡吃的食物家禽家畜喜歡吃什么食物呢?小結:小雞喜歡吃小蟲。鴨和鵝喜歡吃河里的小魚。豬、牛、羊和馬喜歡吃草。四、動物去散步:觀察農場里的風景農場里有哪些漂亮的地方?小結:有草地、河流和山坡。動物們喜歡去什么地方散步呢?小結:小雞喜歡去草地。鴨和鵝喜歡去小河。豬喜歡呆在豬舍里。羊、馬、牛喜歡去山坡。活動反思:活動中孩子樂于思考,善于傾聽,體驗活動的快樂。但由于孩子受到經驗、能力等諸方面的影響,在活動的過程中容易產生矛盾、問題、心

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