匯報(bào)人：匯報(bào)時(shí)間：202XPowerPointDesign------------------2025年中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《蛋寶寶》標(biāo)準(zhǔn)教案PPT大綱CONTENTS目錄1.活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣，引出主題012.認(rèn)識(shí)蛋寶寶：了解蛋的特征023.蛋寶寶的分類：按特征分類034.蛋寶寶的計(jì)數(shù)：學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)方法045.活動(dòng)延伸：拓展知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)05011.活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣，引出主題故事中蛋寶寶們?nèi)ッ半U(xiǎn)，遇到了各種困難，需要小朋友們幫忙解決問(wèn)題，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。蛋寶寶們住在農(nóng)場(chǎng)里，雞媽媽生了圓圓的雞蛋寶寶，鴨媽媽生了白白的鴨蛋寶寶，它們每天快樂(lè)地生活著，引出蛋寶寶主題。講述蛋寶寶的故事蛋寶寶的故事出示蛋寶寶圖片展示雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋等不同蛋寶寶的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色、大小和形狀，初步認(rèn)識(shí)蛋寶寶。01讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的蛋寶寶，分享生活中的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒對(duì)蛋寶寶的感性認(rèn)識(shí)。02觀察蛋寶寶022.認(rèn)識(shí)蛋寶寶：了解蛋的特征引導(dǎo)幼兒觸摸真實(shí)的蛋寶寶，感受其橢圓形狀，通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)不同蛋寶寶形狀的細(xì)微差異，如雞蛋較圓潤(rùn)，鵪鶉蛋較細(xì)長(zhǎng)。讓幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的線條在紙上畫出蛋寶寶的形狀，加深對(duì)蛋寶寶形狀的記憶。探索蛋的形狀觀察各種蛋寶寶的顏色，發(fā)現(xiàn)雞蛋是淺黃色，鴨蛋是青白色，鵝蛋較大且顏色較淺，鵪鶉蛋表面有斑點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出顏色名稱。討論為什么不同動(dòng)物的蛋寶寶顏色不同，簡(jiǎn)單介紹這是動(dòng)物為了保護(hù)蛋寶寶而形成的自然選擇結(jié)果。發(fā)現(xiàn)蛋的顏色蛋寶寶的外形蛋殼的作用打開(kāi)蛋寶寶教師現(xiàn)場(chǎng)打開(kāi)一個(gè)雞蛋，引導(dǎo)幼兒觀察蛋殼、蛋清和蛋黃，了解蛋寶寶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，讓幼兒說(shuō)出各部分的名稱。講解蛋清和蛋黃的營(yíng)養(yǎng)成分，告訴幼兒它們是人體所需的重要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，鼓勵(lì)幼兒不挑食，多吃蛋類食品。展示蛋殼藝術(shù)品圖片，如蛋殼雕刻、蛋殼繪畫等，讓幼兒感受蛋殼的美觀和藝術(shù)價(jià)值，激發(fā)幼兒對(duì)蛋殼的興趣。討論蛋殼的保護(hù)作用，引導(dǎo)幼兒思考如果沒(méi)有蛋殼，蛋寶寶會(huì)怎么樣，幫助幼兒理解蛋殼對(duì)蛋寶寶的重要性。蛋寶寶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)033.蛋寶寶的分類：按特征分類比較蛋寶寶大小準(zhǔn)備大小不同的蛋寶寶，讓幼兒通過(guò)目測(cè)和實(shí)際比較，找出最大的蛋寶寶和最小的蛋寶寶，引導(dǎo)幼兒用“大”和“小”來(lái)描述。將蛋寶寶按大小順序排列，讓幼兒觀察并說(shuō)出排列的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。分類游戲?qū)⒂變悍殖尚〗M，每組提供一組蛋寶寶和兩個(gè)標(biāo)記有“大”和“小”的籃子，讓幼兒將蛋寶寶按大小分類放入籃子中。比一比哪組分得又快又準(zhǔn)，對(duì)分得好的小組給予表?yè)P(yáng)，對(duì)分錯(cuò)的小組進(jìn)行指導(dǎo)，鞏固幼兒按大小分類的能力。按大小分類準(zhǔn)備不同顏色的標(biāo)記卡片，如黃色、白色、青色、褐色等，讓幼兒認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記，將標(biāo)記卡片與蛋寶寶的顏色進(jìn)行匹配。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出每種顏色的蛋寶寶分別是什么動(dòng)物生的，加深幼兒對(duì)蛋寶寶顏色和動(dòng)物對(duì)應(yīng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記每組提供一組蛋寶寶和對(duì)應(yīng)顏色的標(biāo)記卡片，讓幼兒將蛋寶寶按顏色分類，并將分類結(jié)果放在相應(yīng)的標(biāo)記卡片旁邊。教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)幼兒大膽操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和分類能力。顏色分類操作按顏色分類044.蛋寶寶的計(jì)數(shù)：學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)方法教師示范手口一致點(diǎn)數(shù)的方法，一邊用手指點(diǎn)蛋寶寶，一邊大聲數(shù)數(shù)，讓幼兒觀察并模仿，引導(dǎo)幼兒掌握正確的點(diǎn)數(shù)姿勢(shì)和方法。讓幼兒自己嘗試數(shù)一數(shù)桌上的蛋寶寶，教師巡回指導(dǎo)，糾正幼兒多數(shù)、漏數(shù)等錯(cuò)誤，培養(yǎng)幼兒的專注力和準(zhǔn)確性。逐一數(shù)蛋寶寶01將幼兒分成若干小組，每組提供數(shù)量不等的蛋寶寶，讓幼兒輪流數(shù)數(shù)本組的蛋寶寶數(shù)量，并將結(jié)果記錄在紙上。比一比哪組數(shù)得又快又準(zhǔn)，對(duì)數(shù)得好的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性，進(jìn)一步鞏固手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。數(shù)數(shù)游戲02手口一致點(diǎn)數(shù)出示圍成一圈的蛋寶寶，引導(dǎo)幼兒思考如何數(shù)出它們的數(shù)量，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的方法，如用手指按住一個(gè)蛋寶寶作為起點(diǎn)，然后依次數(shù)數(shù)。教師總結(jié)封閉式數(shù)數(shù)的方法，強(qiáng)調(diào)要找準(zhǔn)起點(diǎn)，不重復(fù)數(shù)，不漏數(shù)，讓幼兒再次嘗試數(shù)數(shù)，驗(yàn)證方法的正確性。提供多種圍成不同形狀的蛋寶寶組合，讓幼兒用封閉式數(shù)數(shù)的方法數(shù)出每組蛋寶寶的數(shù)量，并進(jìn)行比較，找出數(shù)量最多和最少的組合。引導(dǎo)幼兒討論在數(shù)數(shù)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法，培養(yǎng)幼兒的思維能力和解決問(wèn)題的能力。探索封閉式數(shù)數(shù)方法鞏固練習(xí)封閉式數(shù)數(shù)055.活動(dòng)延伸：拓展知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)讓幼兒回家后和爸爸媽媽一起尋找生活中各種各樣的蛋，如超市里的雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋等，觀察它們的包裝和數(shù)量，了解蛋在生活中的用途。鼓勵(lì)幼兒將自己找到的蛋寶寶帶到幼兒園來(lái)，與大家分享，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。尋找生活中的蛋展示各種蛋寶寶制作的美食圖片，如煎蛋、水煮蛋、蛋羹、蛋卷等，讓幼兒欣賞美食的同時(shí)，了解蛋寶寶的多種吃法。討論蛋寶寶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食，不偏食，多吃富含蛋白質(zhì)的食物。蛋寶寶的美食生活中的蛋寶寶制作蛋寶寶藝術(shù)品蛋寶寶故事創(chuàng)編提供各種材料，如彩紙、顏料、毛線、珠子等，讓幼兒發(fā)揮想象力，制作自己喜歡的蛋寶寶藝術(shù)品，如彩蛋、蛋寶寶掛飾等。展示幼兒的作品，讓幼兒介紹自己的創(chuàng)作思路和過(guò)程，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)今天的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)編一個(gè)關(guān)于蛋寶寶的故事，可以是蛋寶寶的冒險(xiǎn)故事，也可以是蛋寶寶和動(dòng)物媽媽的故事。讓幼兒在集體面前講述自己的故事，培養(yǎng)