上高中前，可能你已上過網，會進行文字處理和圖形加工，甚至接觸過網頁制作和程序設計。

今天，我們要學習和領悟信息技術技術方法和技術思想，也希望能從信息技術領域出色人物身上汲取更多學習、工作和做人經驗。1/19學習要求：課前注意閱讀每章序言，它將描述本章所包括主要內容和結構關系。注意每節學習導言。它包含一則有趣小故事和學習目標簡述，能讓你輕松進入本節內容學習并引發你思索。2/19第一節 信息及其特征3/19例1、“感覺剝奪試驗”例2、戴爾計算機企業董事長兼首席執行官邁克爾·戴爾有這么論斷：“其實PC和網絡誰都不主要，主要是信息。PC和網絡只是工具而已，其目標都是為了獲取更多、更及時信息。”

感覺剝奪是指將志愿者和外界環境刺激高度隔絕特殊狀態。在這種狀態下，各種感覺器官接收不到外界任何刺激信號，經過一段時間之后，就會產生這么或那樣病理心理現象。

說明：信息是人類生存必不可少基本條件,也是基本需求。P24/19燈光亮度差異表達了各國經濟發展情況不一樣。

①亞洲②歐洲④北美洲⑤南美洲③非洲5/19豐富多彩信息世界什么是信息？一個定義：信息是事物運動狀態及其狀態改變方式。P26/19座右銘exp1exp2（1）載體依附性（可存放、可傳遞、可轉換）P3交通信號信息普通特征令狐沖學到各派劍法思過崖山洞墻上7/19朝鮮戰爭與蘭德咨詢企業故事朝鮮戰爭前，蘭德企業向美國國防部推銷一份秘密匯報，其主題詞只有7個字，要價150萬美元。美國國防部認為是敲詐，不予理會，結果"在錯誤時間，在錯誤地點，與錯誤敵人進行了一場錯誤戰爭"。戰爭結束之后，國防部才想起那份匯報，要來一看，追悔莫急。問題：那7個字是什么？”8/19"中國將出兵朝鮮"

信息含有價值性，同時只有被利用，才有價值。信息同時含有時效性。9/19exp3A.讀書以明理

（2）價值性這是說信息能夠讓你有知識，能知道一些道理，所以是有價值。是說戰爭中信息（情報）能夠起到決定勝敗，是信息價值表達。B.知己知彼,百戰百勝10/19

某海軍陸戰隊在原始森林進行為時一個月左右生存試驗，詳細要求以下：第一，每個隊員除了身上穿衣服外，隨身只能帶三件物品，每件物品不能超出2千克；第二，隊員都是由飛機空降到半徑為1000公里原始森林中心地帶，要求在一個月時間內從森林里走出來。問題：隊員帶哪三件物品適當？(請三名同學自由組合成探究小組，在2分鐘內給出一個可能答案？)11/19鋼刀、火石、指南針

物質、能量、信息：組成世界三大要素。P312/19exp4（3）時效性13/19（4）共享性exp5有一句廣告詞說:一傳十,十傳百,終于成了人人皆知秘密。蕭伯納“蘋果與思想論”14/19請同學們思索信息還含有什么特征？空城計真偽性15/19信息普通特征載體依附性價值性時效性共享性真偽性不完全性……16/19地點載體內容作用出門空氣汽車發動機聲音知道有機輛在馬路上行駛路邊候車廳廣告紙廣告牌了解一些產品，如冰紅茶進校門光介質見到值勤同學與老師問候表明我馬上要開始了新一天學習生活。校園內空氣校園廣播在響給我一份好心情。我一天：17/19普通特征時效性載體依附性共享性價值性深層含義能夠是稍縱即逝。也能夠長時期內保持有效。同一個信息能夠依附于不一樣載體信息能夠被多個信息接收者