浙教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。如果……就……因?yàn)椤浴灰汀m然……但是……1.（_____）堅(jiān)持鍛煉身體，（_____）我很少生病。2.我們（_____）踏實(shí)努力地學(xué)習(xí)，（____）能取得好成績(jī)。3.這件事（_____）已經(jīng)過(guò)去五年了，（_____）它仍深深地印在我的腦海里。4.（_____）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上（_____）沒(méi)有光明和溫暖。2.選字填空。墨剩件透1．這是一（_______）很令人驚訝的事情。2．這是一朵（_______）綠色的花。3．玻璃是（_______）明的。4．光盤(pán)行動(dòng)就是不能（_______）食物。3.選擇合適的詞語(yǔ)。奇異奇怪1.海底真是個(gè)景色（_____）、物產(chǎn)豐富的世界。2.桂林七星巖的鐘乳石外形（_____）寧?kù)o平靜3.海底是一片（_____）的世界。4.聽(tīng)了老紅軍做的報(bào)告會(huì)后，我內(nèi)心久久不能（_____）。4.選詞填空。可愛(ài)可惜可憐1.我家的小狗非常（_____），大家都很喜歡它。2.多好的灰雀呀，（_____）再也飛不回來(lái)了。3.（______）的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛卷到嘴里去了。不僅……還……不是……而是……4.觀察時(shí)（_______）可以用眼睛看，（_______）可以用手摸。5.我發(fā)現(xiàn)草地并（_______）金色的，（_______）綠色的。5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空必須

必需①小動(dòng)物們都貯存好了過(guò)冬的________食品。②要考得好成績(jī)，你________細(xì)心答題。急忙

焦急③那位農(nóng)夫覺(jué)得禾苗一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)，心里十分________。④他終于想出了好辦法，________跑到了田里。形近字詞6.比一比，再組詞。仿（_________）待（_________）魂（_________）值（_________）芳（_________）侍（_________）槐（_________）植（_________）7.比一比，組詞。亂（_________）經(jīng)（_________）憐（_________）形（_________）刮（_________）徑（_________）冷（_________）行（_________）8.比一比，再組詞。驕（_____）撥（_____）瓣（_____）透（_____）培（_____）嬌（_____）拔（_____）辮（_____）誘（_____）倍（_____）9.比一比，組成詞語(yǔ)。冷（_______）規(guī)（________）斜（________）狂（________）憐（_______）現(xiàn)（________）料（________）汪（________）10.形近字組詞。蘑（_________）葫（_________）嬌（_________）磨（_________）胡（_________）驕（_________）撥（_________）桿（_________）摸（_________）潑（_________）竿（_________）漠（_________）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gāoyuǎnchénsīmáquèmǎyǐbānjiā（________）（________）（________）（________）（________）jǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóng（________）（________）（________）（________）（________）12.根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。shìfàngshèjìbiànrènyánlìdàijiàmìmìmòshēngwēiwǔfùzémóxíng13.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tiàowǔhuāngyěchuāngqiánguāncháyǎnzòu（________）（________）（________）（________）（________）qiángbìhánshuāngyǔdīshuìjiàolǚxíng（________）（________）（________）（________）（________）14.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ɡuóqíyánliàoyóupiàohàoqízhāoyǐnɡuīzéqīnɡliánɡqìwèi15.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。duànkāichūxiàcáiliàojìnshìgǔqǐqùchúkàoànqīngjié按要求寫(xiě)句子16.按要求完成句子練習(xí)。1．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）________________________________。2．你想去伯伯家。（改為反問(wèn)句）________________________________。3．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（縮句）___________________________________________。4．同學(xué)們?cè)跍睾偷年?yáng)光下做著游戲。（修改病句）___________________________________________。17.按要求寫(xiě)句子。1．這是一幅有趣的圖畫(huà)。（改為感嘆句）_____________________________2．這種設(shè)計(jì)減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀。這種設(shè)計(jì)減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子）_____________________________3．兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。（翻譯句子）_____________________________4．我忽然覺(jué)得自己仿佛好像就是一朵荷花。（修改病句）_______________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．鐵罐對(duì)陶罐說(shuō)：“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”（改寫(xiě)成轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________2．小球是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）_____________________________________________3．小蜜蜂飛回來(lái)了準(zhǔn)確無(wú)誤地。（修改病句）_____________________________19.按要求，改寫(xiě)句子。1．花兒開(kāi)放。（改為擬人句）___________________________2．燕子掠過(guò)水面。（擴(kuò)句）___________________________3．我不會(huì)忘記自已是在看荷花。（改為反問(wèn)句）___________________________4．一池荷花像一大幅色彩鮮明的圖畫(huà)。（仿寫(xiě)句子）____________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。（1）小鳥(niǎo)一口把小魚(yú)吞了下去。（改為“被”字句）______________________________________（2）多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）______________________________________（3）母親告訴我，這是一只翠鳥(niǎo)。（擴(kuò)句）______________________________________課內(nèi)填空21.日積月累，根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.___________，泰山移。2.有理走遍天下，____________。3._____________，不貳過(guò)。（《論語(yǔ)》）4.兩岸青山相對(duì)出，_______________。（《望天門(mén)山》李白）5.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，_______________。（《山行》杜牧）6.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了不懂就要問(wèn)的_________，愛(ài)鳥(niǎo)更愛(ài)孩子的_________，勇敢沉著、砸缸救友的少年_________，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地的國(guó)際主義戰(zhàn)士_________。22.按課文內(nèi)容填空。1．《大青樹(shù)下的小學(xué)》通過(guò)描寫(xiě)邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們____的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的___________，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的___________之情。2．《花的學(xué)校》的作者是_______（國(guó)家）的________，他運(yùn)用_____的手法，描繪了孩子眼中的世界。這篇課文中我最喜歡的一句是:_______________________。3．《不懂就要問(wèn)》這篇課文講了孫中山小時(shí)候在____讀書(shū)的故事。故事中孫中山對(duì)_______根本不懂，他要求老師講一講_____________。4．牧童騎_______，______振林樾。______捕鳴蟬，忽然______。23.按課文內(nèi)容填空。1．______________，泰山移。2．一時(shí)強(qiáng)弱______________，萬(wàn)古勝負(fù)____________。3．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是_________________________。4．《夜書(shū)所見(jiàn)》的后兩句是:“___________________，夜深籬落一燈明。”這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的______之情。5．“___________擎雨蓋，_______猶有傲霜枝。一年好景君須記，_____________橘綠時(shí)。”這首詩(shī)的作者是_______代的蘇軾。24.按課文內(nèi)容填空1．“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，________________。”這首詩(shī)的作者是_________，其中“坐”的意思是：___。這首詩(shī)描寫(xiě)的是秋天的美景，我知道在秋天開(kāi)的花有_______。2．這學(xué)期，我們學(xué)了許多名家的作品，比如《花的學(xué)校》作者是印度詩(shī)人_________，《賣(mài)火柴的小女孩》是著名童話大王__________的作品，我還讀過(guò)他的童話作品集___________________3．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的_____。它把黃色給了_______，紅色給了_______，金黃色給了_______，橙紅色給了______……25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《童年的水墨畫(huà)》是張繼樓的一組詩(shī)，表現(xiàn)了________的快樂(lè)。其中，《溪邊》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》寫(xiě)孩子__________的事。2．《剃頭大師》中的一文以“剃頭大師”為題的好處是____________________。3．《我不能失信》寫(xiě)的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性________小時(shí)候的故事，表現(xiàn)了她________的可貴。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。海底世界（節(jié)選）海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣（），有的像小鳥(niǎo)一樣（），有的像小狗一樣（），有的還好像人在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。1．文中的括號(hào)里一次填入的擬聲詞正確的一項(xiàng)是（）A．啾啾嗡嗡汪汪B．嗡嗡啾啾汪汪C．汪汪啾啾嗡嗡D．嗡嗡汪汪啾啾2．這段話主要是寫(xiě)的是（）A．海底的植物B．海底的動(dòng)物C．海底的聲音3．寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。（1）海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？不是的。（________）（2）海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（________）4．選文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用________的修辭方法，寫(xiě)出了海底動(dòng)物_____________的特點(diǎn)。27.閱讀短文，回答問(wèn)題。狐貍和山羊一天，貍不小心掉進(jìn)了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且長(zhǎng)滿青苔，狐貍爬了幾次，也沒(méi)有爬上來(lái)。這時(shí)，有只山羊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)狐貍在井里，便好奇地問(wèn):“狐貍，你到井里去做什么?”狐貍一見(jiàn)山羊，知道逃出去的機(jī)會(huì)來(lái)了，就故弄玄虛地說(shuō):“你是不是一個(gè)人?我可不想社大家都知道，這井里的水真是好極了，我簡(jiǎn)直喝不夠、快下來(lái)嘗嘗吧，你會(huì)覺(jué)得這水比你以前喝過(guò)的任何東西的味道都好。”山羊一聽(tīng)，便不假思索地跳進(jìn)井里，低頭大喝起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，喝飽了，這才抬起頭來(lái)，看看井的四周，想著怎樣出去。“沒(méi)問(wèn)題，親愛(ài)的伙伴，你用后腿站著，讓我爬到你的背上，只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐貍說(shuō)。山羊按照狐貍說(shuō)的，用后腿站著，狐貍踩著山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐貍在離開(kāi)前轉(zhuǎn)身對(duì)井里的山羊說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，如果你腦袋里的見(jiàn)識(shí)跟你的胡須一樣多就好了，那樣你就會(huì)在確實(shí)有從井里出來(lái)的把握時(shí)，才會(huì)往井里跳。”1．解釋詞語(yǔ)。(1)故弄玄虛:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。伙伴（________）確實(shí)（________）3．找出第4自然段中的動(dòng)詞。_____________________________________________4．山羊?yàn)槭裁磿?huì)上當(dāng)?______________________________________5．讀了這則寓言，你明白了什么道理?_______________________________________6．你怎樣評(píng)價(jià)狐理?_________________________________7．想一想，山羊聽(tīng)了狐貍的話會(huì)怎祥想?請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。__________________________________28.閱讀短文，回答問(wèn)題。豐富多彩的課間活動(dòng)下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場(chǎng)上參加課間活動(dòng)。看，同學(xué)們真快樂(lè)啊！乒乓球臺(tái)的四周，圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認(rèn)真啊！他們你推我擋，一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還分不出勝負(fù)。球臺(tái)右邊的大樹(shù)下，也圍著一些同學(xué)，他們?cè)谂栏停粋€(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，另一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xùnsù）地爬了上去，不一會(huì)兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望。“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲沙包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去，沙包飛來(lái)了，只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)靈巧地一抬腳，沙包“嗖（sōu）”地從褲腿邊飛了過(guò)去，沙包又從背后飛來(lái)了，她猛一轉(zhuǎn)身，來(lái)個(gè)海底撈月，抓住了沙包。他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！看，操場(chǎng)中間，同學(xué)們有的跳繩，有的踢（tī）毽（jiàn）子，有的正在做老鷹捉小雞的游戲……課間活動(dòng)真是豐富多彩！1．這篇短文描寫(xiě)的是同學(xué)們的____________，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容應(yīng)該是____________。2．短文的第2、3自然段寫(xiě)了同學(xué)們?cè)赺___________、____________和____________。3．短文寫(xiě)出了同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)（）的心情。A．快樂(lè)B．喜愛(ài)C．難忘4．你和同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)是怎樣玩兒的？仿照短文第3自然段，用幾句話寫(xiě)一項(xiàng)你們的課間活動(dòng)。_____________________________________________________________________29.課外閱讀。奇妙的植物世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲(chóng)！夏天，在沼澤地常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈苔。毛氈苔的葉子上的絨毛能分泌一種黏性很強(qiáng)還含有一種很甜的味道和香氣的液體，這種黏液小蟲(chóng)一聞到這種氣味，就會(huì)急急忙忙地飛來(lái)。一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過(guò)一到兩個(gè)小時(shí)，小蟲(chóng)就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢！一位印度科學(xué)家，常常喜歡在花園里拉拉小提琴，放幾張交響樂(lè)唱片。日子久了，他發(fā)現(xiàn)那園中的花木，竟長(zhǎng)得格外旺盛。于是他就開(kāi)始正式試驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)聽(tīng)音樂(lè)的田里的水稻，比沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)的水稻，要長(zhǎng)得更加茂盛茁壯，平均株高要超過(guò)30厘米。世界上還有許多奇妙的植物，有能預(yù)報(bào)地震的山宇藤，有能凈化水體的水葫蘆，還有會(huì)“咬人”的漆樹(shù)……1．短文主要寫(xiě)了兩種奇妙的植物，一種會(huì)________；另一種能________。2．毛氈苔是怎樣捕捉飛蟲(chóng)的？用“______”在文中畫(huà)出來(lái)。30.閱讀短文，回答問(wèn)題。我有個(gè)好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留給我吃。今天,爸爸很晚才回來(lái),我奔過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天給我?guī)?lái)了什么好吃的?”爸爸說(shuō):“廠里的阿姨給了我一個(gè)橘子,叫我?guī)Ыo你吃。”只見(jiàn)那個(gè)橘子又大又圓,黃澄澄的,味道肯定不錯(cuò)。我剝了皮,掰下一瓣放在嘴里,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這么好吃的橘子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然,我想出了一條妙計(jì)。我捂著腮幫子大聲叫道:“哎呀,這橘子怎么這么酸啊?”正在廚房里吃飯的爸爸聽(tīng)到我的叫聲,趕緊跑進(jìn)屋,對(duì)我說(shuō):“不會(huì)吧?”我更加大聲喊叫:“還不酸?牙都疼了。”爸爸將信將疑地說(shuō):“真的嗎?”我剝了兩瓣放進(jìn)爸爸的嘴里,對(duì)他說(shuō):“不信?你嘗嘗吧!”爸爸輕輕一咬,奇怪地問(wèn):“咦,這不是很甜嗎?”這時(shí)我大聲嚷道:“爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了!”爸爸愣了好半天,才明白過(guò)來(lái)。他一下把我抱進(jìn)懷里。我們倆都笑了,笑得那么歡,那么甜。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。肯定——（______）將信將疑——（______）2．不改變句子的意思,把短文中畫(huà)橫線的句子換另一種說(shuō)法寫(xiě)下來(lái)。______________________________________3．“突然,我想出了一條妙計(jì)”,“妙計(jì)”在文中是指“我”___。“我”使用這條妙計(jì)的目的是__,從中體現(xiàn)了____。4．給短文加個(gè)題目。寫(xiě)作31.按要求作文。（任選一題）。1．你會(huì)把什么小動(dòng)物看作朋友？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個(gè)題目。2．《寄來(lái)寄去的螞蟻》這個(gè)故事很有趣吧？請(qǐng)你以小螞蟻為主要角色，編寫(xiě)一個(gè)童話故事。要給故事加一個(gè)題目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫(xiě)作。“積累坊”中《海底世界》片段欣賞，“閱讀屋”的《三月桃花水》用優(yōu)美的語(yǔ)言，向我們介紹了喜歡的事物。同學(xué)們也一定有自己特別喜愛(ài)的事物。這次習(xí)作，就仿照上面的短文，把自己喜愛(ài)的事物（可能是植物、動(dòng)物、景物、玩具、學(xué)習(xí)用品……）介紹給大家。題目自擬。小提示：要抓住特點(diǎn)，從幾個(gè)方面來(lái)介紹。如果展開(kāi)豐富的想象，再用上積累的優(yōu)美語(yǔ)句及修辭手法就更棒了！不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。題目：我學(xué)會(huì)了___________這學(xué)期，同學(xué)們一定學(xué)會(huì)了很多新的本領(lǐng)，選擇一樣寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)清楚學(xué)習(xí)的過(guò)程和自己的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作實(shí)踐。高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……書(shū)是我們的朋友，你也一定很愛(ài)讀書(shū)，那么就請(qǐng)你以《我愛(ài)讀書(shū)》為題寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達(dá)。童話世界是多么神奇啊！我們也來(lái)編童話故事吧！看到下面的詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？你想到了什么樣的故事？提示：1．請(qǐng)你從中任選一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)，也可自己添加喜歡的角色，發(fā)揮想象，把故事寫(xiě)下來(lái)。2．語(yǔ)句通順連貫，條理清楚，正確使用標(biāo)點(diǎn)。3．卷面整潔，字?jǐn)?shù)在250字以上。題目自擬。早晨臥室里眼睛星期六大街上小刺猬春天森林里啄木鳥(niǎo)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、因?yàn)樗灾灰碗m然但是如果就2、件墨透剩3、奇異奇怪寧?kù)o平靜4、可愛(ài)可惜可憐不僅還不是而是5、必需必須焦急急忙6、仿佛等待魂魄值得芳香侍候槐樹(shù)植樹(shù)7、雜亂經(jīng)過(guò)可憐形狀刮過(guò)小徑冷靜行為8、驕傲撥開(kāi)花瓣透明培養(yǎng)嬌小拔掉辮子誘惑倍數(shù)9、冷風(fēng)規(guī)則斜陽(yáng)狂歡可憐現(xiàn)在顏料汪洋10、蘑菇葫蘆嬌嫩磨坊胡須驕傲撥動(dòng)旗桿摸索活潑竹竿沙漠11、高遠(yuǎn)沉思麻雀螞蟻搬家井然精神趣味鮮美如同12、釋放設(shè)計(jì)辨認(rèn)嚴(yán)厲代價(jià)秘密陌生威武負(fù)責(zé)模型13、跳舞荒野窗前觀察演奏墻壁寒霜雨滴睡覺(jué)旅行14、國(guó)旗顏料郵票好奇招引規(guī)則清涼氣味15、斷開(kāi)初夏材料近視鼓起去除靠岸清潔16、溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。難道你不想去伯伯家？小球像夢(mèng)。同學(xué)們?cè)跍嘏年?yáng)光下做著游戲。17、這是一幅多么有趣的圖畫(huà)呀！這種設(shè)計(jì)既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。兔子不會(huì)再得到了，而自己卻被宋國(guó)人嘲笑。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。18、鐵罐對(duì)陶罐說(shuō)，走著瞧吧，總有一天，它要把陶罐碰成碎片。公園里的花是那么嬌艷，那么美麗，那么迷人，那么芬芳。小蜜蜂準(zhǔn)確無(wú)誤地飛回來(lái)了。19、花兒露出了笑臉。燕子斜著身子掠過(guò)波光粼粼的水面。我怎么會(huì)忘記自己是在看荷花呢？秋天落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。20、小魚(yú)被小鳥(niǎo)一口吞了下去。示例：媽媽工作起來(lái)多么認(rèn)真！多么辛苦！示例：母親悄悄告訴我，這是一只美麗的翠鳥(niǎo)。21、人心齊無(wú)理寸步難行不遷怒孤帆一片日邊來(lái)霜葉紅于二月花孫中山列寧司馬光白求恩22、幸福友愛(ài)和團(tuán)結(jié)自豪與贊美印度泰戈?duì)枖M人樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大私塾所學(xué)的功課書(shū)里說(shuō)的是什么意思黃牛歌聲意欲閉口立23、人心齊在于力在于理法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉知有兒童挑促織思念荷盡已無(wú)菊殘最是橙黃宋24、霜葉紅于二月花杜牧因?yàn)榫栈ㄌ└隊(duì)柊餐缴赌粗腹媚铩奉伭香y杏楓樹(shù)田野果樹(shù)25、童年生活釣魚(yú)嬉戲、潛水采蘑菇運(yùn)用反話，幽默詼諧，增加了文章的趣味性，吸引讀者閱讀宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信26、1．B2．C3．設(shè)問(wèn)擬人4．排比、比喻聲音豐富而奇妙27、1.故弄玄虛：說(shuō)的高深不著邊際，或行事莫名其妙，使人難以理解。不假思索：不用考慮。形容辦事速度快，反應(yīng)敏捷。2.朋友的確3.聽(tīng)跳喝抬看看想出去4.輕信了狐貍的話。5.做事要?jiǎng)幽X思考，考慮好了再去做，不要輕信別人的話。6.狡猾、會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵。7.“我”的確是錯(cuò)了，“我”要多動(dòng)腦思考事情的后果，要認(rèn)清人的真面目啊。28、1．課間活動(dòng)豐富多彩2．打乒乓球爬竿丟沙包3．A4．踢毽子是我們最喜歡的課間活動(dòng)。有的同學(xué)緊盯著毽子，手隨著毽子的起落上下擺動(dòng)。有的同學(xué)能左右腳交換著踢，時(shí)不時(shí)還能雙腳跳起踢一個(gè)花樣。有時(shí)候我們圍成一圈，把毽子踢來(lái)踢去，真是好玩極了！29、1．吃蟲(chóng)聽(tīng)音樂(lè)2．毛氈苔的葉子上的絨毛能分泌一種黏性很強(qiáng)還含有一種很甜的味道和香氣的液體，這種黏液小蟲(chóng)一聞到這種氣味，就會(huì)急急忙忙地飛來(lái)。一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。30、1．確定半信半疑2．這么好吃的橘子一定讓爸爸嘗一嘗。3．故意說(shuō)橘子酸讓爸爸嘗橘子對(duì)爸爸的愛(ài)4．我愛(ài)爸爸31、范文：懶螞蟻從前，在農(nóng)家的角落里有兩只螞蟻，一只姓勤，一只姓懶。秋天來(lái)了，勤螞蟻出來(lái)采食，而懶螞蟻就待在家里睡覺(jué)，餓了就吃一點(diǎn)儲(chǔ)備的糧食。晚上，勤螞蟻回來(lái)了，他們采了許多的食物。第二天，勤螞蟻出去采食，糧食越來(lái)越多；但是懶螞蟻還是在家好吃懶做，糧食都快見(jiàn)底了。日子就這樣一天天過(guò)去了。初冬時(shí)，懶螞蟻的兒子看見(jiàn)天氣越來(lái)越冷了，怕大雪的時(shí)候，食物沒(méi)了，就也趕緊叫大人們起來(lái)找食物，可懶螞蟻說(shuō)：“冬天并不是每天都下雪雅，也不能找食物嗎？”兒子聽(tīng)了覺(jué)得有道理，也和爸爸一起睡