（7）物態(tài)變化B——八年級物理人教版（2024）寒假作業(yè)

1.下列實例中屬于液化現(xiàn)象的是（）

A.夏天，吃冰糕時冰糕周圍冒“白氣”B.冬天早晨，車玻璃上出現(xiàn)一層白霜

C.冬天，晾在外面的冰凍的衣服變干D.燈泡用久了燈絲變細

2.碎玻璃可以回收再利用，降低能源消耗。經過熔化和重塑后的玻璃可用于重新生產。下列

圖象能描述玻璃熔化的過程的是（）

3.某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列判斷正確的是（）

A.第5min,開始熔化

B.熔化過程持續(xù)20min

C.該物質在熔化過程中溫度不變，所以沒有吸收熱量

D.該物質的熔點是80℃,是晶體

4.諺語是勞動人民智慧的結晶，下列對諺語中涉及的物態(tài)變化分析正確的是（）

A.“大雪河封住，冬至不行船”一一雪的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱

B.“大霧不過晌，過響聽雨響”一一霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱

C.“雷打立春節(jié)，驚蟄雨不歇”一一雨的形成是升華現(xiàn)象，需要放熱

D.“十月打了霜，來年糧滿倉”一一霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱

5.如圖所示，是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象。下列說法正確的是（）

A.該物質的熔點為45℃,凝固點低于45℃

B.在CD段物質處于液態(tài)，在DE段物質處于固態(tài)

C.該物質的熔化過程持續(xù)了3min,凝固過程也持續(xù)了3min

D.在段和ER段，該物質都處于固液共存態(tài)，都在吸收熱量

6.圖甲為某物質的凝固圖像，從圖中可知，以下說法正確的是（）

A.該物質一定是冰

B.該物質是非晶體

C.第17min時該物質處于固液共存態(tài)

D.將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質中（如圖乙），則試管內冰的質量將不變

7.如圖為某同學用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的溫度計,

說法正確的是（）

A.將小瓶放入熱水中，玻璃管中水柱下降

B.制作溫度計時，玻璃管越粗越好

C.瓶子應當盡量使用不容易傳熱的材料

D.該溫度計在設計時應用了轉換法

8.（多選）盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子。籃

子里有剩飯、剩菜，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一

個簡易冰箱。把它放在通風的地方，里面的飯菜也不會變質。下列關于簡

易冰箱制冷原理的分析中正確的有（）

A.紗布有較好的吸水性，可以增大水的蒸發(fā)面積

B.放在通風的地方，可以加快水的蒸發(fā)

C.水蒸發(fā)時吸熱，可以使食物的溫度降低

D.提高水的溫度，可以加快水的蒸發(fā)

9.（多選）水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循

環(huán)。下列關于地球的水循環(huán)的說法錯誤的是（）

A.陽光照在海面上，海水吸熱升華成為水蒸氣，上升到空中

B.水蒸氣上升到高空以后，與冷空氣接觸液化成小水滴，大量的小水滴懸浮在高空中形成了

云

C.小水滴如果在高空中遇到更加寒冷的氣流，小水滴就會凝固成小冰珠，最后有可能形成冰

雹降落到地面

D.冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝固成微小的冰晶，這些冰晶聚集起來，就變

成雪花飄落大地

10.（多選）如圖所示是實驗室中甲、乙兩種物質凝固時的溫度隨時間變化曲線，下列說法正

A.甲比乙先開始凝固，甲和乙在t5時刻同時凝固完成

B.實驗中選用的甲和乙物質是不同種物質

C.在。時亥U甲和乙兩種物質均為液態(tài)，在與時亥U甲和乙兩種物質均為固液共存態(tài)

D.當溫度剛降低到《時，甲已經完全凝固，而乙則剛開始凝固

1L根據(jù)你的實驗經歷，沸騰時水里的氣泡在上升過程中，其大小的變化情況是

（選填“甲”或"乙”）圖所示的情形。我們知道,液體沸騰的條

件有兩個，一是溫度條件：達到沸點；二是熱量條件：繼續(xù)吸

熱，二者缺一不可。將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用

酒精燈對燒杯進行加熱，如圖所示，一段時間后，觀察到燒杯

中的水沸騰，而試管中的水（選填"會”或“不會“）”

沸騰。

12.圖甲是探究晶體海波熔化過程的實驗裝置，圖乙是海波熔化時溫度隨時間變化的曲線圖。

由圖乙可知海波熔化時需要（選填“吸熱”或“放熱”）且溫度（選填“升

高”“保持不變”或“降低”）。5c段對應溫度如圖丙所示，則海波的熔點是℃,

可選用（選填“實驗室溫度計”或“體溫計”）進行測量。

Y

5o5o

4o4O

星辰之上的中國超級“凈化器”

航天員要在空間站長期工作，他們喝的水從哪里來？

據(jù)專家介紹，我國空間站的水資源主要來自三部分：其一，航天員和貨運飛船上行時攜

帶的水；另外的兩部分水，來自空間站的“環(huán)控生保系統(tǒng)”.“環(huán)控生保系統(tǒng)”啟動后，一方面冷

凝水系統(tǒng)會把收集起來的水蒸氣凝結成水，經凈化系統(tǒng)凈化后，存入飲水儲存箱；另一方面

尿處理系統(tǒng)采用蒸汽壓縮蒸儲技術，從尿液中取得蒸儲水，這些水經電解系統(tǒng)電解后得到氫

氣（H?）,氫氣（H?）在薩巴蒂爾反應器中發(fā)生化學反應，生成再生水，再生水經水凈化

系統(tǒng)深度凈化后，也存入飲水儲存箱。尿處理系統(tǒng)能夠從6L的尿液中提取出5L的蒸儲水。

薩巴蒂爾反應器最大產水速度為2.5L/h.凈化后的水，可以滿足在空間站中長期作業(yè)的航天員

飲用、清潔、制氧等需求。

（1）尿處理系統(tǒng)采用技術，從尿液中取得蒸儲水。冷凝水系統(tǒng)中將水蒸氣凝結成水，

這是一種（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。

（2）若薩巴蒂爾反應器以最大產水速度產水，3h可生產出_____L再生水。

（3）“環(huán)控生保系統(tǒng)”實現(xiàn)了水資源重復利用，這項新技術還可以在生活中用到的方面有：

.（寫出一例即可）

14.如圖甲所示，北方冬天大雪過后路面結冰，環(huán)衛(wèi)工人會在公路上撒鹽，使路面的冰及時熔

化，確保了行人和車輛的出行安全。為了弄清其中緣由，小張做了一組關于冰熔化的實驗。

（1）實驗中，如圖乙安裝器材過程中，應先調節(jié)（選填"A”或"B”）的位置；

（2）圖丙中溫度計的示數(shù)為℃；

（3）加熱一段時間后，小張根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)在丁圖中繪制了A圖像，由此可知冰是

體，在第7min時，處于態(tài)，冰在熔化過程中的特點是；

（4）完成上述實驗后，小張又取了適量淡鹽水制成的碎冰，用相同的熱源再次加熱，得到丁

圖中B圖像，再次取適量濃度更大一些的鹽水制成的碎冰，用相同的熱源加熱，得到圖丁中

的圖像C,由以上實驗可知，加入鹽后冰的熔點將會_____o

15.愛生活，愛廚房：廚房里不僅有媽媽的味道，還有熱學知識呢。

①觀察廚房里的物態(tài)變化，仿照例子說出一種現(xiàn)象及對應的物態(tài)變化名稱。

例如：夏天，小麗同學從冰箱的冷藏室里拿出一瓶水，不一會兒，她發(fā)現(xiàn)瓶壁變濕了，瓶壁

上出現(xiàn)的水滴室內的水蒸氣遇到冷的瓶壁液化形成的。

再如：剛煮熟的雞蛋從熱水中取出后，表面的水很快不見了，這是因為水發(fā)生了汽化。

你的例子：______________

②以煮餃子為例。

（1）煮餃子時水發(fā)生的物態(tài)變化是。

（2）餃子下鍋后，媽媽說，水沸騰后仍用大火并不會使餃子更快煮熟，要改為小火，媽媽只

知道這樣做，不知道原因。請嘗試運用八年級物理所學習的熱學知識，學以致用，對媽媽說

出理由，要媽媽感受你的成長。

答案以及解析

1.答案：A

解析：A.夏天，吃冰糕時冰糕周圍冒“白氣”是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，

故A符合題意；

B.冬天早晨，車玻璃上出現(xiàn)一層白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，故B不符合

題意；

C.冬天，晾在外面的冰凍的衣服變干是物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，故C不符合

題意；

D.燈泡用久了燈絲變細是物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，故D不符合題意。

故選Ao

2.答案：A

解析：玻璃屬于非晶體，沒有固定的熔化溫度，熔化過程中吸收熱量，溫度不斷升高，故A

符合題意，BCD不符合題意。故選A。

3.答案：D

解析：由圖象可知，該物質從第10分鐘開始熔化到第25分鐘完全熔化完，晶體熔化過程持

續(xù)15min,故A、B錯誤；由圖知，此物質在熔化過程中保持80℃不變，持續(xù)吸熱，該物質

的熔點為80℃,是晶體，故D正確，C錯誤。

4.答案：D

解析：雪是水蒸氣凝華形成的，需要放熱，故A錯誤。霧是水蒸氣液化形成的小水珠，需要

放熱，故B錯誤。雨可能是高空中的水蒸氣液化形成的小水珠，液化放熱：也可能是高空中

的水蒸氣先發(fā)生凝華現(xiàn)象，變成小冰晶，小冰晶在下落時熔化成水珠，凝華放熱，熔化吸

熱，故C錯誤。霜是水蒸氣凝華成的小冰晶，凝華放熱，故D正確。

5.答案：C

解析：物質在熔化和凝固過程中保持不變的溫度即為該物質的熔點和凝固點，所以該物質的

熔點為45℃,凝固點也是45℃,故A錯誤。CD段物質已經全部熔化，為液態(tài)，DE段物質

還沒有開始凝固，也是液態(tài)，故B錯誤。3c段為熔化過程，即該物質從第3min開始熔化，

到第6min熔化結束，熔化時間為3min,ER段為凝固過程，即該物質從第12min開始凝

固，到第15min凝固結束，凝固過程持續(xù)了3min,故C正確。段是熔化過程，物質處于

固液共存狀態(tài)，熔化過程吸收熱量：ER段是凝固過程，物質處于固液共存狀態(tài)，凝固過程放

出熱量，故D錯誤。故選C。

6.答案：C

解析：AB.由圖可知該物質凝固時，溫度保持不變，有固定的凝固點，且低于0℃,屬于晶

體，而標準氣壓下冰的凝固點是0℃,所以該物質不是冰，故AB錯誤；

C.由圖可知，第17min處于正在凝固的過程，此時物質處于固液共存的狀態(tài)，故C正確；

D.裝有冰水混合物的試管(0℃)放入正在熔化的該物質(-2℃),故冰水混合物會放熱，水

會凝固放熱，冰的質量將增加，故D錯誤。

故選C。

7.答案：D

解析：將小瓶放入熱水中，瓶內的水受熱體積膨脹，玻璃管中水柱升高，故A錯誤；玻璃管

越細，瓶內水體積變化相同時玻璃管中水面高度的變化越大，溫度計越靈敏，故B錯誤；瓶

子應當盡量使用容易傳熱的材料，這樣才能及時準確地測量溫度，故C錯誤；該溫度計在使

用的時候將溫度的變化轉化成了水柱高度的變化，應用了轉換法，故D正確。故選D。

8.答案：ABC

解析：影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的表面積、液體的溫度。

A、紗布有較好的吸水性，故A正確；

B、放在通風的地方，可以加快水的蒸發(fā)；

C、蒸發(fā)吸熱。水蒸發(fā)時吸熱，故C正確；

D、提高水的溫度，同時也提高了飯菜的溫度，故D錯誤。

故選：ABCo

9.答案：AD

解析：A.陽光照在海面上，海水吸熱物質狀態(tài)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，物態(tài)變化為汽化，故A錯

誤，符合題意；B.水蒸氣上升到高空以后，高空氣溫度較低，水蒸氣遇冷會液化變?yōu)樾∷?/p>

滴，大量的小水滴懸浮在高空中形成了云，故B正確，不符合題意；C.小水滴如果在高空中

遇到更加寒冷的氣流，小水滴會放出熱量，物質狀態(tài)從液體變?yōu)楣虘B(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是凝

固，凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面，故C正確，不符合題意；D.冬天，水

蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，會從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，物態(tài)變化為凝華，凝華成微小的冰

晶，這些冰晶聚集起來，就變成雪花飄落大地，故D錯誤，符合題意。

故選ADo

10.答案：BD

解析：AC.由圖可知，甲物質在4時刻開始凝固，％時刻凝固完成，4-4固液共存；乙物質％

時刻為固態(tài)，在,2時刻開始凝固，乙時刻凝固完成，/2-右固液共存，故AC錯誤；

B.由圖可知甲乙兩物質均為晶體，且凝固點不相同，則為兩種不同的物體，故B正確；

D.由圖可知，甲的凝固點為看，乙的凝固點為《，當溫度剛降低到《時，甲已經完全凝固，

而乙則剛開始凝固，故D正確。

故選BDo

1L答案：甲；不會

解析：水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停地汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，

氣泡上升時逐漸變大。因此甲中是水沸騰時的情況。

當燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點溫度不

變；試管中的水從燒杯中吸熱，溫度達到水的沸點后，就和燒杯中的水的溫度一樣，不能從

燒杯中繼續(xù)吸熱，這時雖然達到了沸點，但不能吸收熱量，所以不會沸騰。

12.答案：吸熱；保持不變；48；實驗室溫度計

解析：由題圖乙可知，海波在第4min開始熔化，第lOmin熔化結束，在4~10min這段時間

內，海波持續(xù)吸熱且溫度保持不變。由題圖丙可知，溫度計的分度值為：TC,示數(shù)為48℃。

常用體溫計的測量范圍是35~42℃,海波的熔點是48℃,超出了體溫計的測量范圍，可選用

實驗室溫度計進行測量。

13.答案：（1）蒸汽壓縮蒸儲；液化；（2）7.5；（3）污水處理（合理即可）

解析：（1）由材料可知，尿處理系統(tǒng)采用蒸汽壓縮蒸儲技術；物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫

液化現(xiàn)象，冷凝水系統(tǒng)中將氣態(tài)的水蒸氣轉變?yōu)橐簯B(tài)水的過程屬于液化現(xiàn)象。

（2）薩巴蒂爾反應器最大產水速度為2.5L/h,