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文檔簡介
北師大版(2024新版)七年級上冊數學期末模擬測試卷
考試范圍:北師大版七年級數學上冊;考試時間:100分鐘;總分:120分
學校:姓名:班級:考號:
題號一二三總分
得分
選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)
1.—2號的絕對值是()
1122
A.-2B.2C.-FD.-
522555
2.下列調查中,適宜采用全面調查方式的是()
A.了解某種燈泡的使用壽命
B.了解一批冷飲的質量是否合格
C.了解全國八年級學生的視力情況
D.了解某班同學中哪個月份出生的人數最多
3.七年級一班同學小明在用一副三角板畫角時(即30°,60°,90°的一個,45°,45°,90°的一個)
畫出了許多不同度數的角,但他畫不出來下列哪個度數的角()
A.135°B.25°C.120°D.75°
4.下列說法中,正確的是()
A.單項式-蓊3的系數是-全次數是4
B.多項式以2+&+C是二次三項式
C.-|加,-2x都是單項式,也都是整式
D.多項式-2a2b+3ab-5的項是-22b,3ab,5
5.光年是天文學上的一種距離單位,一光年是指光在一年內走過的路程,約等于9.46X1012^7,下列正確
的是()
A.9.46X1012-10=9.46X10n
B.9.46X1012-0.46=9X1012
C.9.46X1012是一個I2位數
D.9.46X1()12是一個13位數
6.手機截屏內容是某同學完成的作業,他的得分是()
第1頁共15頁
姓名得分
計算(每小題25分,共100分):
①(-2)+2—(0);
②-3-(-5)=(-8);
③(-5)-|-4|-3+2=(-10);
?Aa
④(一可)+(―4)=⑴。
A.25分B.50分C.75分D.100分
7.已知園=5,|y|=3,且孫>0,則尤-y的值等于()
A.2或-2B.1或-1C.2或1D.-2或-1
8.點A,B,C是直線/上三點,如果點M是線段的中點,點N是線段BC的中點,若AB=10,BC=
4,則A/N=()
A.6B.3或7C.3D.7
9.若多項式Zx3-8W+X-1與多項式BJ?+ZIZU2-5x+3的差不含二次項,則相等于()
A.2B.-2C.4D.-4
10.《算學啟蒙》是我國較早的數學著作之一,書中記載一道問題:“良馬日行二百四十里,弩馬日行一百
五十里,弩馬先行一十二日,問良馬幾何追及之?”題意是:快馬每天走240里,慢馬每天走150里,
慢馬先走12天,試問快馬幾天可以追上慢馬?若設快馬x天可以追上慢馬,則下列方程正確的是()
A.240x+150x=150X12B.240x-150x=240X12
C.240x+150x=240X12D.240x-150x=150X12
二.填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)
11.點A,B,C是直線/上三點,如果點M是線段AB的中點,點N是線段3c的中點,若AB=12,BC
=4,則MN=.
4x
12.若關于尤的方程——+a=4的解是尤=2,則。的值為
2-----------
13.如圖1,抽紙盒是一種主要盛放衛生紙或紙巾的盒子,方便快捷,適用于各種場合.圖2是邊長為27c機
的正方形紙板,裁掉陰影部分后將其折疊成圖3所示的長方體形抽紙盒,若該長方體的寬是高的2倍,
則它的高是cm.
第2頁共15頁
14.已知有理數a,b,c在數軸上對應點的位置如圖所示,貝”c-例+|a-例-|a+c|=.
~ab6c
15.如圖,將一張長方形紙片ABC。沿對角線2。折疊后,點A落在點尸處,連接3尸交。C于點E,再
將三角形。EF沿。E折疊后,點E落在點G處,若。G剛好平分/BDC,則/GOE的度數是.
/Ec
三.解答題(共8小題,滿分75分)
16.(8分)計算:
(1)7-(-6)+(-4)X(-3);(2)T+卜揚+東
17.(10分)解下列方程:
%—25%+2
(1)4(x-1)+l=2x-6;(2)——---------=1.
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18.(9分)為全面提升中小學生體質健康水平,我市開展了兒童青少年“正脊行動”.人民醫院專家組隨
機抽取某校各年級部分學生進行了脊柱健康狀況篩查.根據篩查情況,李老師繪制了兩幅不完整的統計
圖表,請根據圖表信息解答下列問題:
抽取的學生脊柱健康情況統計表
類別檢查結果人數
A正常170
B輕度側彎
C中度側彎7
D重度側彎
(1)完成表格并求所抽取的學生總人數;
(2)該校共有學生1600人,請估算脊柱側彎程度為中度和重度的總人數;
(3)為保護學生脊柱健康,請結合上述統計數據,提出一條合理的建議.
A.正常
B.輕度側彎
C.中度側彎
D.重度側彎
19.(9分)已知A=3/-4x,B=J?+X-2y2.
(1)當無=-2時,試求出A的值;
11
(2)當%=),丫=一可時,請先化簡,再求出A-38的值.
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20.(9分)某校七年級六個班組織舉辦了“廢紙回收,變廢為寶”活動,各班收集的廢紙均以5千克為標
準,超過的記為“+”,不足的記為“-一班到五班收集的廢紙質量分別是+1,+2,-1.5,0,-1(單
位:千克),六個班共收集了33千克的廢紙.
(1)求六班收集的廢紙的質量;
(2)若本次活動收集廢紙質量排名前三的班級可獲得榮譽稱號,請計算獲得榮譽稱號的班級收集廢紙
的總質量.
21.(9分)【知識背景】
數軸是初中數學的一個重要工具,利用數軸可以將數與形完美的結合.研究數軸我們發現了很多重要的
規律:比如數軸上點A、點2表示的數為。、b,則A、B兩點之間的距離AB=|4-b|;線段AB的中點
,a+b
P表示的數為孩
【問題呈現】
已知數軸上兩點A、B表示的數分別為-20、10,點M從點A出發,以每秒3個單位的速度向點B運
動,同時點N從點B出發,以每秒2個單位的速度向點A運動.設線段的中點為P,點N的運動
時間為f秒(r>0).
(1)線段AB的中點表示的數為;點M表示的數為,點N表示的數為
(用含f的代數式表示);
(2)當點尸與數軸上表示-2的點重合時,求/的值;
(3)當/、N兩點相距10個單位時,求f的值;
【深入探究】
(4)若點/到達點8后立即以原速返回,點N到達點A后也立即以原速返回,兩點再次相遇時,停
止運動.在整個運動過程中,當=時,直接寫出t的值.
---A?------------?------B?--一>
-20010
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22.(10分)隨著智能手機的普及,網購已經成為人們的一種生活方式,快遞業也隨之發展壯大.某快遞
公司每件普通物品的收費標準如表:
寄往市內寄往市外
首重續重首重續重
10元/千克3元/千克12元/千克8元/千克
說明:①每件快遞按送達地(市內,市外)分別計算運費.
②運費計算方式:首重價格+續重X續重運費.
首重均為1千克,超過1千克即要續重,續重以0.5千克為計重單位(不足0.5千克按0.5千克計算)
例如:寄往市內一件1.8千克的物品,運費總額為:10+3義(0.5+0.5)=13元.
寄往市外一件3.4千克的物品,運費總額為:12+8X(2+0.5)=32元.
(1)小華同時寄往市內一件3千克的物品和市外一件3.9千克的物品,各需付運費多少元?
(2)小彤同時寄往市內和市外同一件。千克的物品,已知。超過2,且b的整數部分是如小數部分
小于0.5,請用含字母的代數式表示市外與市內這兩筆運費的差.
(3)某日小華和小彤同時在該快遞公司寄物品,小華寄往市外,小彤寄往市內,小彤所寄物品的重量
不是整數,小華的運費比小彤的運費多57元,物品的重量比小彤多2.5千克,則小華和小彤共需付運
費多少元?
第6頁共15頁
23.(11分)已知:點M,N分別是線段AC,BC的中點.
(1)如圖,點C在線段上,S.AC=9cm,CB=6cm,求線段MN的長;
(2)若點C為線段AB上任一點,且AC=ac機,CB=bcm,用含有a,6的代數式表示線段MN的長
度.
(3)若點C在線段AB的延長線上,且AC=acwz,CB=bcm,請你畫出圖形,并且用含有a,6的代數
式表示線段的長度.
IIIII
AMCNB
第7頁共15頁
參考答案
題號12345678910
答案BDBCDBABDD
選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)
11
1.解:-2刁的絕對值是2?
選:B.
2.解:A、了解某種燈泡的使用壽命,適宜采用抽樣調查方式,此選項不符合題意;
2、了解一批冷飲的質量是否合格,適宜采用抽樣調查方式,此選項不符合題意;
C、了解全國八年級學生的視力情況,適宜采用抽樣調查方式,此選項不符合題意;
。、了解某班同學中哪個月份出生的人數最多,適宜采用全面調查方式,此選項符合題意;
選:D.
3.解:135°、75°>120°都是15°角的倍數.
選:B.
4
4.解:4單項式一全tr3的系數為一-
3次數為3,原說法錯誤,此選項不符合題意;
B、多項式o?+6x+c,aWO時是二次三項式,原說法錯誤,此選項不符合題意;
C、-|^2,-2x都是單項式,也都是整式,原說法正確,此選項符合題意;
。、-2a2b,3ab,-5是多項式-201b+3ab-5的項,原說法錯誤,此選項不符合題意;
選:C.
5.解:9.46乂1012左7%=9460000000000而九是一個13位數.
選:D.
6.解:(-2)+2=0,①正確;
-3-(-5)=2,②錯誤;
(-5)-I-41-3+2=-10,③正確;
43
X
-I+-
3Z4
...2個正確,得50分,
選:B.
7.解::|x|=5,|y|=3,
第8頁共15頁
,x=±5,y=±3,
Vxy>0,
...x=5,y=3或%=-5,y=-3,
當x=5,y=3時,x-y=5-3=2;
當x=-5,y=-3時,x-y=-5-(-3)=-5+3=-2,
綜上可知:x-y的值等于2或-2,
選:A.
8.解:如圖,???點M為線段A3的中點,點N為線段8C的中點.A8=10,8C=4,
:.MB=^AB=5,BN=今BC=2,
???MN=MB+BN=5+2=7;
AMBNC
I_________I________III
如圖,??,點M為線段A3的中點,點N為線段5C的中點.AB=10,BC=4,
11
:.MB=^AB=5,BN=加C=2,
:?MN=MB-BN=5-2=3.
AMCNB
I_____________ilf/
二?MN的長為7或3.
選:B.
9.解:???多項式2?-8/+%-1與多項式3%3+2/-5%+3的差不含二次項,
2x3-8X2+X-1-(ixi+lmx1-5x+3)
=-x3-(8+2加X2+6X-4,
;.8+2相=0,
解得:機=-4.
選:D.
10.解:依題意得:240x-150尤=150X12.
選:D.
二.填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)
11.解:如圖,:點M為線段AB的中點,點N為線段BC的中點.AB=12,BC=4,
11
:.MB=^AB=6,BN=^BC=2,
第9頁共15頁
???MN=MB+BN=6+2=8;
AMBNC
如圖,???點M為線段AB的中點,點N為線段5。的中點.AB=12,BC=4,
:.MB=^AB=6,BN=^BC=2,
:.MN=MB-BN=6-2=4.
i-----------------?_?-----?-------1
AMCNB
二?MN的長為8或4.
答案為:4或8.
4—X4,—2
12.解:把x=2代入方程----+。=4得:----+〃=4,
22
解得:。=3,
答案為:3.
27-2X
13.解:設長方體的高為xcm,則其寬為一~—=(13.5-x)),
根據題意得:13.5-x=2x,
解得:x=4.5.
答案為:4.5.
14.解:由數軸得,a<b<Q<c,\a\>\c\,
/.c-b>0,a-Z?<0,a+cVO,
/.|c-b\+\a-b\~\a+c\
=(c-Z?)+(/?-〃)-(-〃-c)
=c-b+b-a+a+c
=2c,
答案為:2c.
15.解:由折疊可得,/GDE=/FDE,NADB=NFDB
.:DG剛好平分N5DC
:.ZBDG=ZEDG
:.設/BDG=/GDE=/FDE=x,則N5Z)/=NAZ)3=3x,ZBDE=2x
???ZADC=90°
:.ZADB+ZBDE=90°,即3x+2x=90°
第10頁共15頁
:.解得x=18°
:.ZGDE=1S°.
答案為:18。.
三.解答題(共8小題,滿分75分)
16.解:(1)7-(-6)+(-4)X(-3)
=7+6+12
=25;
(2)原式=(-4+可+行)x24
=-1x24+|x24+^x24
=-6+16+10
=20.
17.解:⑴4(x-1)+1=2%-6,
4x-4+1=2%-6,
4x-2x=-6+4-1,
2x=-3,
x=-1.5;
x-25x+2
(2)——一----=1,
26
3(x-2)-(5x+2)=6,
3x-6-5x-2=6,
3x-5x=6+6+2,
-2x=14,
x=-7.
18.解:(1)抽取的學生總人數是:170985%=200(人),
200X10%=20(人),
200X(1-10%-85%)-7
=200X5%-7
=10-7
=3(人),
???共有170+20+7+3=200(人),
第11頁共15頁
答:所抽取的學生總人數為200人.
類別檢查結果人數
A正常170
B輕度側彎20
C中度側彎7
D重度側彎3
答案為:20,3;
(2)由扇形統計圖可得,脊柱側彎程度為中度和重度的總人數為:
1600X(1-10%-85%)
=1600X5%
=80(人).
答:估計脊柱側彎程度為中度和重度的總人數是80人;
(3)答案不唯一,例如:該校學生脊柱側彎人數占15%,說明該校學生脊柱側彎情況較為嚴重,建議
學校要每天組織學生做護脊操等.
19.解:(1)x=-2時,A=3尤2-4X=3X(-2)2-4X(-2)=20;
即A的值為20;
(2)A-3B
—(3/-4x)-3(x2+x-2y2)
=-rlx+6y2,
當x=*,y=-4時,
11c
原式=-7X2+6X(-g)2
=-|+|
__17_
=
20.解:(1)由題意得,5個班收集廢紙和為:5X5+1+2-1.5+0-1=25.5(千克),
則六班收集的廢紙的質量為33-25.5=7.5(千克);
(2)由題意得,一、二、六班為前3名,可獲得榮譽稱號,
則獲得榮譽稱號的班級收集廢紙的總質量為:7.5+(5+1)+(5+2)=20.5(千克).
第12頁共15頁
21.解:(1)線段A3的中點表示的數為一=—5,
由題意得:/'秒后,點M表示的數為:3t-20,
點N表示的數為:10-2r;
答案為:-5,-20+3/,10-2t;
3t-20+10-2tt-10
(2)線段MN的中點為P=
22
t-10
由題意得丁=-2
解得f=6;
(3):點M表示的數為:3L20,點N表示的數為:10-27,
由題意得|10-2L(3/-20)|=10,整理得|30-5力=10,
解得r=8或f=4;
(4)M從A到3所需時間為(10+20)4-3=10(秒),
N從8到A所需時間為(20+10)4-2=15(秒),
,,30-3x5
再經過-------=3(秒)再次相遇,
2+3
3C-20+10-2C
當0WW10時,點M表示的數為:3-20,點N表示的數為:10-It,尸表示的數是
2
t-10
2
':PA=^PB,
4
t-105t-10
-(-20)=-(10--),
2
解得”?
當101忘15時,點M表示的數為:10-3(r-10)=40-3t,點N表示的數為:10-2f,尸表示的數
日40-3t+10—2t50-5t
7E-
22
":PA=?B,
q
50-5t550-5t
-(-20)=-(10-^^),
2
解得”~
當15c/W18時,點M表示的數為:10-3(r-10)=40-33點N表示的數為:-20+2(t-15)=2t
40-3t+2t-50-10-t
-50,尸表示的數是?
22
第13頁共15頁
':PA=?B,
q
解得t=—號(舍去);
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