大學全日制本科學生學分制教學管理實施辦法x?第一章總則第一條為深化教育教學改革，推進學分制管理，建立和完善以學生為中心的教學管理制度，實現因材施教，根據《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第41號）、《教育部關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》（教高函〔2018〕8號）等文件精神，結合學校實際，特制定本辦法。第二條學分制是以學分作為計算學生學習量的單位，以取得最低必要學分作為畢業標準的一種教學管理制度。第三條本辦法適用于具有我校學籍的全日制普通本科學生。第二章培養方案與學分要求第四條各專業培養方案是學生修讀課程的依據，由教務處組織制訂或修訂，經主管校長批準后執行。培養方案中的各類課程和環節，均應明確學分和修讀要求。-總學分：學生畢業時應修滿專業培養方案規定的學分，其中公共選修課程學分不少于6學分。-必修學分：學生必須修讀的課程和環節，包括公共基礎課程、專業基礎課程、專業核心課程、實踐教學環節等。-選修學分：學生根據自己的興趣、特長和職業發展規劃選修的課程和環節，包括專業選修課程、公共選修課程、創新創業教育課程等。第五條學生可根據自身實際情況，在導師指導下，按照學校有關規定和程序，制定個人學習計劃，自主安排學習進程，修滿規定學分。第三章課程與學分認定第六條課程與學分認定以學期為單位，每學期開學初進行。具體程序如下：-學生登錄教務系統查詢培養方案：學生在規定時間內登錄教務系統，查詢本專業培養方案，了解各課程和環節的學分要求。-學生填寫課程與學分認定申請表：學生根據個人學習計劃和已修讀課程情況，填寫《課程與學分認定申請表》，并提交給所在學院。-學院審核：學院對學生提交的《課程與學分認定申請表》進行審核，主要審核學生所修課程是否符合培養方案要求，以及成績是否合格等。-教務處復核：教務處對學院審核結果進行復核，如發現問題，及時與學院溝通協調。-公布認定結果：教務處將復核后的認定結果反饋給學生，并在網上公布。學生可登錄教務系統查詢認定結果。第四章課程修讀與考核第七條學生應按照個人學習計劃和培養方案要求，在每學期開學初選擇本學期要修讀的課程，并在規定時間內完成網上選課。未辦理選課手續者，不得參加課程學習和考核。-選課原則：學生應根據自己的學習能力和時間安排，合理選擇課程。一般應優先選擇本專業開設的課程，同時也可跨專業、跨年級選修其他課程。-選課時間：學生可在每學期開學前兩周內進行網上選課，具體時間以教務處通知為準。-選課方式：學生可通過教務系統進行網上選課，也可在規定時間內到所在學院教學辦公室進行現場選課。第八條學生應按時參加課程學習和考核，遵守學校有關課程修讀和考核的規定。-課程學習：學生應按照任課教師的要求，認真完成課堂學習、作業、實驗、實習等教學環節。-課程考核：學生應按照學校有關規定和課程考核大綱的要求，參加課程考核。考核方式分為考試和考查兩種，具體由任課教師根據課程性質和教學目標確定。-課程免修：學生符合下列條件之一者，可申請課程免修：-已修讀過與擬修讀課程名稱和內容相同或相近的課程，并取得合格成績。-通過國家承認的考試，獲得相應的證書或成績。-參加學校認可的國際交流項目，在境外修讀了與擬修讀課程名稱和內容相同或相近的課程，并取得合格成績。-因身體原因或其他特殊原因，無法參加課程學習和考核。-課程免聽：學生因身體原因或其他特殊原因，無法參加部分課程的學習，但又希望獲得該課程的學分，可申請課程免聽。-課程緩考：學生因病或其他特殊原因，不能參加課程考核，可申請課程緩考。緩考一般安排在下學期開學初進行，具體時間由教務處另行通知。-課程重修：學生對課程考核成績不滿意或未通過課程考核，可申請課程重修。-學生可在下學期開學初申請對已修讀過的課程進行重修，也可在畢業后一年內申請對已修讀過的課程進行重修。-重修方式分為跟班重修和單獨開班重修兩種，具體由教務處根據課程情況和學生人數確定。-學生每學期重修課程的學分一般不超過6學分。第五章成績記載與管理第九條學生成績采用學分績點制進行記載和管理。學分績點是衡量學生學習質量的重要指標，它反映了學生所修課程的學分和成績的綜合水平。-學分績點的計算方法：學分績點=課程學分×課程績點。其中，課程績點根據課程考核成績確定，具體標準如下：-優秀（90分及以上）：4.0-良好（80-89分）：3.0-中等（70-79分）：2.0-及格（60-69分）：1.0-不及格（60分以下）：0.0-平均學分績點的計算方法：平均學分績點=所學課程學分績點之和÷所學課程學分總數。-成績的查詢與復核：學生可在教務系統中查詢本人的成績。如對成績有異議，可在成績公布后一周內，向所在學院提出書面復核申請。學院應在收到申請后三個工作日內進行復核，并將復核結果反饋給學生。-成績的歸檔與保管：學生成績由教務處負責統一歸檔和保管，保存期限為五年。學生可在畢業后五年內，向教務處申請查詢本人的成績。第六章畢業與學位授予第十條學生在規定的學習年限內，修滿專業培養方案規定的學分，達到畢業要求，準予畢業，發給畢業證書。第十一條學生在規定的學習年限內，修滿專業培養方案規定的學分，符合學士學位授予條件，授予相應的學士學位。第十二條學生在學習期間，有下列情況之一者，不得畢業或授予學士學位：-未修滿規定學分。-平均學分績點未達到規定要求。-有課程考核成績不及格。-畢業論文（設計）未達到規定要求。-違反學校紀律，受到紀律處分。第七章附則第十三條