酒泉市敦煌市2025屆三年級數學第二學期期末統考模擬試題一、神奇小幫手。1．這個超市從上午（________）時（________）分開始營業，到晚上（________）時（________）分停業，一天營業（________）小時。百佳超市營業時間8：30—21：302．在()里填上合適的單位。一個雞蛋重60（______）。汽車的載重質量是5（______）。小華的體重是40（______）。教室地面的面積約48（______）。一本數學書封面的面積大約是480（______）。電腦屏幕的面積約8（______）。3．6千米＝（________）米3000千克＝（________）噸5平方米＝（________）平方分米4．小兔串門．根據上面的路線圖，說一說從小兔家去小馬家時所走的方向和路程，并完成下表．方向路程小免家→小牛家（_______）（_____）小牛家→小羊家（______）（_____）小羊家→小猴家（______）（_____）小猴家→小馬家（_____）（_____）5．△＋△＋△＋△＝24○÷△＝8○＝（____）△＝（____）。6．學校開展“共讀一本書”的活動，只有三年級和四年級的同學參加。已知三年級參加的人數比四年級多206人，三年級參加活動人數是四年級的3倍，三年級有（________）人參加活動。7．將19千克黃豆平均裝入8個袋中，每個袋中分得這些黃豆的8．勞動課上做紙花，紅紅做了2朵紅花，4朵藍花，紅花占紙花總數的（___________），藍花占紙花總數的（___________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．公歷年份是4的倍數，這一年不一定是閏年。（__________）10．如果兩個正方形的面積相等，那么它們的邊長也相等。（______）11．40×50的積的末尾有兩個0。（______）12．凡單數月份都是大月，凡雙數月份都是小月。（________）13．邊長是100分米的正方形的面積是1平方米．（______）14．20＋30×2的運算結果是100．（_______）15．土星繞太陽轉一周需要29.46年，讀作：二十九點四十六年。（________）16．圓和平行四邊形都是軸對稱圖形。（______）17．用8個一樣大的正方形可以拼成一個大長方形。（________）18．因為1900除以4余數為0，所以1900年是閏年。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面4組數字和文字中，數字和文字都是軸對稱的有（）。A．0和禾 B．8和水 C．8和王 D．2和目20．小亮從家到學校要走1.2千米．他走了0.3千米后又回家取了一本書，這樣他比平時上學要多走（）千米．A．1.8 B．1.5 C．0.6 D．0.321．2008年8月8日，第29屆奧林匹克運動會在北京開幕。這一年的2月一共有（）天。A．28 B．29 C．3022．下圖()中陰影部分的面積可以直接用分數表示出來．A． B． C．23．一塊黑板的面積大約是4（）。A．米 B．平方厘米 C．平方分米 D．平方米24．用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，它們的面積相比較（）。A．長方形面積大 B．正方形面積大 C．一樣大 D．無法比較25．小明面朝傍晚落山的太陽，那么，他的右面是（）。A．東面 B．南面 C．北面26．一塊正方形草地的周長是64m，它的面積是（）。A．4096平方米 B．8平方米 C．256平方米 D．224平方米27．三年級女生要進行集體舞表演，老師將參加表演的60人平均分成2隊，每隊平均分成3組。每組有（）人。A．10 B．30 C．36028．下面算式中與（24＋26）×5的結果相等的是（）。A．24×5﹢26×5 B．24＋26×5 C．24＋26＋1×5四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數。＋＝－1＝120×3＝505÷5＝88÷2＝365＋230＝25×0＝0÷127＝1－＝11×50＝30．用豎式計算。（帶※的要驗算。）66×50＝48×27＝※902÷4＝927÷9＝98×34＝※304÷5＝31．計算下面各圖形的面積。五、操作題。32．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．六、解決問題33．一頁文稿的字數為(24×20)字,4頁這樣的文稿大約共有多少個字?34．孔亮沿一個周長是80米的圓形花壇跑步，他跑了12圈，一共跑了多少米？35．有一塊長17米，寬14米的長方形草地，草地的占地面積是多少平方米？如果在草地的四周圍上欄桿，需要幾米長的欄桿？36．如圖，在一張邊長為10厘米的正方形紙上，剪去一個長7厘米，寬5厘米的長方形。求剩下圖形的面積和周長各是多少？37．“六一”杯體育競賽，全校6個年段，每個年段4個班，共有288個同學獲獎，平均每班有幾個同學獲獎？

參考答案一、神奇小幫手。1、83093013【分析】填空時21：30要化成普通計時法，減去12時，加上晚上二字，營業時間根據：經過時間＝結束時間－開始時間來進行計算。【詳解】21時30分－8時30分＝13時超市從上午8時30分開始營業，到晚上9時30分停業，一天營業13小時，。故答案為：8；30；9；30；13【點睛】本題考查的是經過時間的計算，以及24時計時法和普通計時法的互化，根據題目需求靈活變化計時方法。2、克噸千克平方米平方厘米平方分米【解析】略3、60003500【分析】（1）由高級單位千米化低級單位米，乘進率1000。（2）由低級單位千克化高級單位噸，除以進率1000。（3）由高級單位平方米化低級單位平方分米，乘進率100。【詳解】（1）6千米＝6000米；（2）3000千克＝3噸；（3）5平方米＝500平方分米。故答案為6000，3，500。【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。4、正東220m東偏南60°250m正東350m東偏北30°400m【詳解】略5、486【分析】用24除以△的個數，即可求出△表示的數，再用8乘△表示的數，即可求出○表示的數。【詳解】△＝24÷4＝6○＝8×6＝48故答案為：48；6。【點睛】本題關鍵是讀懂題意先將△的個數算出來。6、309【分析】三年級參加活動人數是四年級的3倍，三年級參加的人數比四年級多206人，數量差÷倍數差＝1倍的量。帶入數據，據此解答。【詳解】根據分析可得：206÷（3－1）＝206÷2＝103（人）103×3＝309（人）答：三年級有309人。【點睛】本題考查了整數四則混合運算解決生活實際問題，關鍵理解，數量差÷倍數差＝1倍的量，是解題關鍵。7、【解析】略8、【分析】根據題意，先用2＋4求出紙花的總數，根據求一個數是另一個數的幾分之幾用除法，分別用紅花除以總數和藍花除以總數即可解答。【詳解】總數：2＋4＝6（朵）2÷6＝4÷6＝【點睛】此題主要考查學生對分數的理解與應用。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】根據平閏年的判斷方法，一般年份除4，能除盡就是閏年，不能除盡就是平年，是整百年份就要除以400，能除盡就是平年，不能除盡就是閏年。據此判斷即可。【詳解】公歷年份是4的倍數，這一年不一定是閏年，如1900年；故判斷正確。【點睛】本題考查的是平閏年的判斷方法，根據判斷方法即可判斷。10、√【分析】正方形的面積＝正方形的邊長×正方形的邊長，所以兩個正方形的面積相等，那么它們的邊長也相等。【詳解】如果兩個正方形的面積相等，那么它們的邊長也相等。故答案為：√【點睛】此題重點考察了正方形的面積公式，根據公式即可判斷。11、×【分析】本題根據末尾有0的整數乘法的運算法則：在計算40×50時，可先計算4×5，然后在乘得的結果后加上原來因數40后面的一個0和因數50后面的一個0，即加上2個0，計算出結果后即可判斷。【詳解】40×50＝2000，所以40×50的積的末尾有三個0；故答案為：×【點睛】計算乘數末尾有零的乘法，在判斷積的末尾零的個數時不光要看兩個乘數末尾一共有幾個零，還要注意除零以外的數字相乘的結果是否有零。12、×【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7個大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4個小月；據此進行判斷。【詳解】大月有：1、3、5、7、8、10、12個月，其中8、10和12月是雙數；

小月有：4、6、9、11個月，其中9和11月是單數；

所以凡單數月份都是大月，凡雙數月份都是小月，故此說法不正確。

故答案為：×【點睛】此題考查對大小月份的記憶，也考查了學生對單數和雙數意義的理解。13、×【解析】把分米換算成米，然后用邊長乘邊長求出面積后再判斷即可．【詳解】100分米=10米，10×10=100(平方米)，原題說法錯誤．故答案為錯誤14、×【解析】運算順序出錯，應先算乘法再算加法．故本題錯誤．15、×【分析】小數的讀法則是按照整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分順次讀出每個數位上的數。【詳解】29.46讀作：二十九點四十六，原題錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查小數的讀法，掌握小數的讀法是解題的關鍵。16、×【分析】根據軸對稱圖形的意義：把一個圖形沿著某一條直線對折后，兩邊的圖形能夠完全重合，就是軸對稱圖形；由此可解。【詳解】圓是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了軸對稱圖形的意義，注意平行四邊形不是軸對稱圖形。17、√【分析】用8個一樣大的正方形拼成一個大長方形，可一字排開拼組，也可每行排4個，排兩行；據此解答。【詳解】原題說法正確。所以判斷正確。【點睛】本題的關鍵是讓學生明白一行排幾個，共排幾行。18、×【分析】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但年份是100的倍數時，必須是400

的倍數才是閏年，其余年份為平年。1900是100的倍數，必須用1900÷400看余數是否為0，從而判斷1900是否為閏年。【詳解】1900÷400＝4……300，所以1900年不是閏年。故答案為：×【點睛】熟練掌握閏年的判別方法。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】軸對稱圖形定義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。【詳解】A.“禾”不是軸對稱的漢字。B．“水”不是軸對稱漢字。C.，數字和文字都是軸對稱的是8和王。D.“2”不是軸對稱數字。故答案為C。【點睛】本題主要考查軸對稱圖形的判斷，根據有無對稱軸即可進行判斷。20、C【解析】0.3×2＝0.6（千米）答：這樣他比平時上學要多走0.6千米．故選：C．21、B【解析】略22、B【詳解】略23、D【分析】根據生活經驗、對面積單位和數據大小的認識，結合實際情況可知計量一塊黑板的面積用“平方米”做單位，據此解答即可。【詳解】根據生活中對黑板面積的了解，一塊黑板的面積大約是4平方米，故答案為：D【點睛】本題考查了選擇合適的計量單位，計量一些物體要根據生活經驗、對長度單位、質量單位、面積單位、體積單位、時間單位和數據大小的認識選擇合適的單位。24、B【分析】可以利用假設的方式，根據題目可知正方形和長方形二者的周長一樣，據此假設出周長，再假設出長方形的長和寬以及正方形的邊長。【詳解】假設周長為12米，那么正方形邊長為12÷4＝3（米）正方形的面積：3×3＝9（平方米）長方形的長和寬分別為4和2，面積為2×4＝8（平方米）正方形的面積大于長方形的面積。故答案為：B【點睛】本題考查的是周長相等的情況下，長方形和正方形面積的大小關系。25、C【解析】略26、C【解析】略27、A【分析】先用總人數除以平均分成的隊數，即可求出每隊有多少人，再用每隊的人數除以平均分成的組數，即可求出每組有多少人。【詳解】60÷2÷3

＝30÷3

＝10（人）

故答案為：A【點睛】解決本題根據除法平均分的意義列出連除算式求解即可。28、A【分析】（24＋26）×5，根據整數四則混合運算的順序，可以先算括號里面的，再算乘法；也可以運用乘法分配律進行計算。【詳解】（24＋26）×5＝24×5＋26×5＝120＋130＝250故答案為：A【點睛】此題考查的目的是理解乘法分配律的意義，并且能夠運用乘法分配律進行簡便計算。四、勤奮的你來算一算。29、；0；360；101；44；595；0；0；；550【分析】兩、三位數乘一位數，用一位數依次去乘兩位數或三位數個位、十位、百位上的數，哪一位上乘得的數滿幾十，就向前一位進幾；0除以任何非零的數都得零；同分母分數加減法，分母不變，分子相加減。【詳解】（1）＋＝；（2）－1＝0；（3）120×3＝360；（4）505÷5＝101；（5）88÷2＝44；（6）365＋230＝595；（7）25×0＝0；（8）0÷127＝0；（9）1－＝；（10）11×50＝550故答案為：；0；360；101；44；595；0；0；；550【點睛】本題考查整數乘法、整數除法、整數加法和分數加減法的口算，計算時要細心。30、3300；1296；225……2103；3332；60……4【分析】根據兩位數乘兩位數和除數是一位數的除法的計算方法解答。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】66×50＝330048×27＝1296※902÷4＝225……2驗算：225×4＋2＝902927÷9＝10398×34＝3332※304÷5＝60……4驗算：60×5＋4＝304【點睛】此題主要考查了學生的計算能力，屬于基礎題，細心計算即可解答問題。31、21平方厘米；25平方厘米【分析】長方形的面積＝長×寬，正方形的面積＝邊長×邊長，代入數據計算即可。【詳解】7×3＝21（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）則長方形的面積是21平