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文檔簡介
2024-2025學年人教版數學七年級上冊【挑戰壓軸題】培優專題真題培優卷
專題01數形結合話數軸
檢測時間:120分鐘試題滿分:100分難度系數:0.45(較難)
班級:姓名:學號:
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.(本題2分)(2024七年級上?江蘇?專題練習)如圖,正六邊形48CDE/(每條邊都相等)在數軸
上的位置如圖所示,點A、廠對應的數分別為-2和-1,現將正六邊形N3CDE尸繞著頂點順時針方向在數
軸上連續翻轉,翻轉1次后,點£所對應的數為0,連續翻轉后數軸上2025這個數所對應的點是()
CD
二,「
-3-2-101
A.A點B.B點、C.C點D.尸點
2.(本題2分)(23-24七年級上?重慶江津?階段練習)如圖,已知A,5cB在A的左側)是數軸上的兩
點,點A對應的數為12,且/8=18,動點P從點A出發,以每秒2個單位長度的速度沿數軸向左運動,在
點尸的運動過程中,M,N始終為4P,2尸的中點,設運動時間為(>0)秒,則下列結論中正確的有()
①3對應的數是-6;
②點尸到達點8時,,=9;
③2P=2時,t=6;
④在點尸的運動過程中,線段血W的長度會發生變化.
BN—PMA
____________I____________I____________I______I______I_______
A.1個B.2個C.3個D.4個
3.(本題2分)(22-23七年級上?江蘇無錫?期末)一個機器人從數軸原點出發,沿數軸正方向以每前
進3步后退2步的程序運動.設該機器人每秒鐘前進或后退1步,并且每步的距離是1個單位長,當表示
第〃秒時機器人在數軸上的位置所對應的數.給出下列結論:
①%4=2;
②工7=3;
@xl06<X103;
@X2026<X2023;
第1頁共10頁
其中,正確的結論的序號是()
A.①②B.①②③C.①④D.①②③④
4.(本題2分)(23-24七年級上?江蘇無錫?階段練習)邊長為一個單位的正方形N5CD紙片在數軸上
的位置如圖所示,點A,。對應的數分別為0和-1,把正方形紙片繞著頂點在數軸上向右滾動(無
滑動),在滾動過程中經過數軸上的數2023的頂點是()
CB
__??、D____/????,
-4-3-2-101234
A.點AB.點8C.點CD.點。
5.(本題2分)(23-24七年級上?江蘇蘇州?階段練習)如圖將直徑為1個單位長度的圓形紙片上的點A
放在數軸的T處,紙片沿著數軸向左滾動一周,點A到達了點H的位置,則此時點H表示的數是()
>
-10
A.~7i+1B.~p~1C.—2^r—1D.—2/r+l
6.(本題2分)(23-24七年級上?江蘇宿遷?階段練習)如圖,數軸上有一個動點從原點出發,沿數軸
跳動,每次向正方向或負方向跳1個單位,經過5次跳動,該動點落在表示數3的點上(允許重復過此點),
則質點的不同運動方案共有()
_____III_______I_______II?
-2-10123
A.2種B.3種C.4種D.5種
7.(本題2分)(22-23七年級上?江蘇鹽城?階段練習)等邊在數軸上的位置如圖所示,點/、C
對應的數分別為0和-1,若△46C繞著頂點順時針方向在數軸上連續翻轉,翻轉1次后,點6所對應的數
為1;則翻轉100次后,點8所對應的數是()
B
]IIIIIIII?
-5-4-3-2-1012345
A.99B.100C.101D.103
第2頁共10頁
8.(本題2分)(22-23七年級上?安徽蚌埠?階段練習)點A,3是數軸上兩點,位置如圖所示,點P,
。是數軸上兩動點,點P由A點出發,以1個單位長度/秒的速度在數軸上運動,點0由3點出發,以2個
單位長度/秒的速度在數軸上運動.兩點同時開始和結束運動,設運動時間為/秒.
下面是四位同學的判斷:
①小康同學:當f=2時,點尸和點0重合.
②小柔同學:當f=6時,點P和點。重合.
③小議同學:當f=2時,點尸,。兩點間的距離為8.
④小科同學:當”6時,點、P,。兩點間的距離為18.
以上判斷可能正確的是()
AB
-1---------?
-402
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
9.(本題2分)(21-22七年級上?福建龍巖?階段練習)如圖,在紙面所在的平面內,一只電子螞蟻從
數軸上表示原點的位置。點出發,按向上,向右、向下、向右的方向依次不斷移動,每次移動1個單位,
其移動路線如圖所示,第1次移動到4,第2次移動到4,第3次移動到4,,第〃次移動到4,則
△O44o2o的面積是()
4G4L4、4o
i卜
rr,
0f23456
OA3A4A7A8An4
A10091011
A.----B.505c.D.506
2"T-
10.(本題2分)(20-21七年級上?北京海淀?期末)已知有理數滿足:|“-2"+(2-6)2=0.如圖,
在數軸上,點。是原點,點A所對應的數是。,線段在直線。4上運動(點3在點C的左側),BC=b,
O1A
下列結論
①。=4,6=2;
②當點B與點。重合時,AC=3;
③當點C與點A重合時,若點尸是線段8C延長線上的點,則尸0+川=2尸3;
④在線段3c運動過程中,若M為線段08的中點,N為線段/C的中點,則線段的長度不變.
第3頁共10頁
其中正確的是()
A.①③B.①④C.①②③④D.①③④
二、填空題(每題2分,共20分)
11.(本題2分)(23-24六年級下?黑龍江哈爾濱?期中)如圖,在數軸上,點A表示的數是10,點3表
示的數為50,點P是數軸上的動點.點P沿數軸的負方向運動,在運動過程中,當點尸到點A的距離與點P
到點B的距離比是2:3時,點尸表示的數是.
OAB<-P
___Il11A
12.(本題2分)(23-24七年級上?浙江金華?期末)已知數軸上點/表示的數為-5,點。表示的數為0.
0
A4—I
01234
~7~6-5~4一3~21
(1)點8是數軸上不與點/重合的點,且A,6兩點間的距離為6個單位長度.則點6所表示的數為;
(2)若有一只小烏龜從/點出發,以每分鐘2個單位長度的速度向左作勻速運動,有一只小白兔從原點。
出發,以每分鐘5個單位長度的速度向左作勻速運動,但小白兔每走2分鐘原地休息1分鐘,小烏龜和小
白兔同時出發,問運動分鐘時,小烏龜和小白兔之間的距離為2個單位長度.
13.(本題2分)(23-24七年級上?江蘇無錫?期末)如圖,點。為原點,/、8為數軸上兩點,/8=15,
且3=208,點尸從點8開始以每秒4個單位的速度向右運動,當點尸開始運動時,點45分別以每秒5
個單位和每秒1個單位的速度同時向右運動,設運動時間為力秒,若2/尸+尸的值在某段時間內不
隨著力的變化而變化,則勿=.
——1------------------1----------1--------->
A0B
14.(本題2分)(23-24七年級上?江蘇無錫?期中)如圖,周長為14的長方形48CZ),其頂點/、6在
數軸上,且點/對應的數為-1,。。=6,若將長方形/BCD沿著數軸向右做無滑動的翻滾,經過2022次翻滾
后到達數軸上的點只則尸點所對應的數為.
DC
I?門I__222__II?
15.(本題2分)(23-24七年級上?湖北荊門?期末)如圖,在數軸上,點/表示1,現將點力沿x軸做
如下移動,第一次點A向左移動3個單位長度到達點4,第二次將點4向右移動6個單位長度到達點4,
第4頁共10頁
第三次將點4向左移動9個單位長度到達點4,按照這種移動規律移動下去,第n次移動到點4,若點4,
與原點的距離是3035,貝什=.
16.(本題2分)(23-24七年級上?福建泉州?階段練習)已知,/、8在數軸上對應的數分別用。、6表
示,且(浦+150)2+也+10|=0,尸是數軸上的一個動點.動點尸從原點開始第一次向右移動1個單位長度,
第二次向左移動3個單位長度,第三次向右移動5個單位長度,第四次向左移動7個單位長度,L.點尸在
移動過程中,第次移動與點力重合.
17.(本題2分)(23-24七年級上?江蘇蘇州?期中)如圖,周長為14的長方形N5CD,其頂點46在
數軸上,且點/對應的數為-1,CD=6,若將長方形/BCD沿著數軸向右做無滑動的翻滾,經過2025次翻
滾后到達數軸上的點P,則P點所對應的數為.
D
r__LZ________________>
^40B
18.(本題2分)(23-24七年級上?重慶沙坪壩?階段練習)一動點力從原點出發,規定向右為正方向,
連續不斷地一右一左來回動(第一次先向右移動),移動的距離依次為2,1;4,2;6,3;8,4;10,5;12,
6;14,7;則動點/第一次經過表示55的點時,經過了次移動
19.(本題2分)(22-23七年級上?湖北武漢?期末)如圖,點。為原點,/、8為數軸上兩點,48=15,
且。4=2。3,點尸從點6開始以每秒4個單位的速度向右運動,當點一開始運動時,點48分別以每秒5
個單位和每秒2個單位的速度同時向右運動,設運動時間為t秒,若34P+2。尸-根82的值在某段時間內不
隨著力的變化而變化,則機=.
------------1--------------------------------------------------1-----------------------1------------------------?
AOR
20.(本題2分)(23-24七年級上?浙江紹興?期中)數列:0,2,4,8,12,18,……叫大衍數列,來
源于我國的《乾坤譜》,是世界數學史上最古老的數列,主要用于解釋中國傳統文化中的太極衍生原理.該
212121
數列中的奇數項和偶數項分別用代數式2二,土表示,如第1個數為」=0,第2個數為二=2,第3
2222
個數為—=4,…數軸上現有一點一從原點出發,依次以大衍數列中的數為距離向左右來回跳躍.第1
2
秒時在原點,記為6;第2秒點£向左跳2個單位,記為此時點心表示的數為-2;第3秒點8向右跳
4個單位,記為鳥,此時點鳥表示的數為2;…按此規律跳躍,點芻123表示的數為.
第5頁共10頁
三、解答題(共60分)
21.(本題6分)(23-24七年級上?云南臨滄?期末)一只螞蟻從原點。出發,它先向右爬了2個單位長
度到達點A,再向右爬了3個單位長度到達點B,然后向左爬了9個單位長度到達點C.
⑴畫數軸表示點4B、C所在的位置,并寫出4B、C三點表示的數;
(2)根據C點在數軸上的位置回答:螞蟻實際上是從原點出發,向什么方向爬行了幾個單位長度?
22.(本題6分)(23-24七年級上?江蘇無錫?階段練習)如圖,在數軸上有三個點從B、C,請回答下
列問題.
ABC
------1—?—A—?-----1----1---1——?——?
-4-3-2-101234
(1)AB、C三點分別表示、、;
(2)將點8向左移動3個單位長度后得到點〃在數軸上標出來,點。所表示的數是;將點/向右移
動4個單位長度后得到點E,在數軸上標出來,點£所表示的數是.
⑶將上述出現的5個點所表示的數用連接起來.
第6頁共10頁
23.(本題8分)(23-24七年級上?安徽合肥?期中)已知(a+2)x2+3x-18=0是關于x的一元一次方程,
且方程的解是x=b,若數軸上A、8兩點所對應的數分別是。和6.
AOB
—?---------1------------------------------------1-?
(1)則。=,b=、A、B兩點之間的距離;
(2)有一動點P從點A出發第一次向左運動1個單位長度,然后在新的位置第二次運動,向右運動2個單位
長度,在此位置第三次運動,向左運動3個單位長度……按照如此規律不斷地左右運動,當運動到2023次
時,求點尸所對應的有理數.
(3)在(2)的條件下,是否存在一點P,使它到點3的距離是到點A的距離的3倍?若存在,請你直接寫出
點尸的位置.
24.(本題8分)(23-24七年級上?山西晉中?期中)數學家華羅庚說過“數缺形時少直觀,形少數時難
入微”.數軸幫助我們把數和點對應起來,體現了數形結合思想,借助它可以解決我們數學中的許多問題,
請同學們和“創新小組”的同學一起利用數軸進行以下探究活動:
----------L0123456
圖1圖2
(1)如圖1,在數軸上點/表示的數是,點8表示的數是,A,8兩點的距離是;
(2)在數軸上,若將點6移動到距離點/兩個單位長度的點。處,則移動方式為;
(3)如圖2,小明將刻度尺放在了圖1的數軸下面,使刻度尺上的刻度0對齊數軸上的點4發現此時點8
對應刻度尺上的刻度4.8cm,點£對應刻度1.2cm,則數軸上點£表示的數是.
第7頁共10頁
25.(本題8分)(23-24七年級上?廣東廣州?期中)閱讀:如圖,已知數軸上有力、B、C三個點,它們
表示的數分別是-18,-8,+8,4到C的距離可以用/C表示,計算方法:^C=|(+8)-(-18)|=26,或
^C=|(-18)-(+8)|=26.根據閱讀完成下列問題:
ABC
_I________I____I____I?
-18-808
(1)填空:AB=,BC=;
(2)現有動點戶從6點出發,以每秒1個單位長度的速度向右移動,同時點。從/點出發,并以每秒3個單
位長度的速度向右移動.設點—移動的時間為t秒(0〈芯20),求只0兩點間的距離PQ(用含方的代數式
表示).
(3)若點/以每秒3個單位長度的速度向左運動,同時點C以每秒2個單位長度的速度向右運動,動點。從
原點開始以每秒/個單位長度運動,運動時間為t秒,運動過程中,點2始終在/、C兩點之間的線段上,
且CD-3/。的值始終是一個定值,求。點運動的方向及0的值.
26.(本題8分)(23-24七年級上?山東濰坊?階段練習)將一條數軸在原點。和點3處各折一下,得到
如圖所示的“折線數軸”,圖中點A表示-10,點3表示10,點C表示18.我們稱點A和點C在數軸上的
“友好距離”為28個單位長度.動點尸從點A出發,以2單位長度/秒的速度沿著“折線數軸”向其正方向
運動.當運動到點。與點B之間時速度變為原來的一半.經過點B后立刻恢復原速:同時,動點。從點C出
發,以1單位長度/秒的速度沿著“折線數軸”向其負方向運動,當運動到點8與點。之間時速度變為原來
的兩倍,經過O后也立刻恢復原速.設運動的時間為/秒.
BQ^—C
4fpO
(1)動點P從點A運動至點C需要秒,動點。從點C運動至點A需要
⑵己。兩點相遇時,求出/值,并求出相遇點M在“折線數軸”上所對應的數;
第8頁共10頁
27.(本題8分)(21-22七年級下?江蘇淮安?階段練習)數軸是數學學習的一個很重要的工具,利用數
軸可以將數與形完美結合?研究數軸我們可發現許多重要的規律:
①絕對值的幾何意義:一般地,若點/、點8在數軸上表示的數分別為a,b,那么/、8兩點之間的距離表
示為|。-可,記作/3=卜-瓦|3-1|則表示數3和1在數軸上對應的兩點之間的距離;又如|3+1卜|3-(-1)|,
所以|3+1|表示數3和-1在數軸上對應的兩點之間的
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