2025屆寧德市福安市四年級數學第二學期期末調研模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．平移變換前后的圖形形狀、大小、方向都沒有改變．（______）2．等邊三角形又是等腰三角形。（____）3．把3.5縮小到它的千分之一，得數是0.35。（______）4．36÷（3＋9）＝36÷3＋36÷9（________）5．在建筑中人們把房頂支架做成在三角形是因為三角形具有穩定性．（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．把一個小數的小數點先向右移動三位，再向左移動二位，原數（）。A．擴大10倍 B．縮小 C．擴大100倍7．小欣要把自己家院子里的花池圍上籬笆，籬笆扎成()的形狀更牢固一些．A． B． C．8．關于“0”的說法正確的是（

）．A．0是正數

B．0是負數

C．0既不是正數，也不是負數9．兩根同樣長的繩子，第一根剪去它的，第二根剪去0.5米，剩下的兩段繩子（）A．第一根長 B．第二根長 C．同樣長 D．無法確定10．小明的語數英三科平均分是92分，科學95分，那么小明的四科平均分（）．A．比92分高 B．比92分低 C．不能確定三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．小馬虎在讀一個小數時忘記讀小數點，讀成了四萬七千零一，添上小數點，沒有讀出零，這個小數是（________）；將這個小數縮小到它的是（________）。12．由4個一、8個十分之一和6個千分之一組成的數是（______）,讀作（_________）．13．15.9574保留三位小數是（______），保留兩位小數是（______），保留一位小數是（______）。14．同學們為學校圖書館捐書，四（1）班35人捐了63本，四（2）班40人捐了87本．這兩個班平均每人捐（_____）本．15．一次百米賽跑三名同學所用的時間如下：小紅15.60秒；小明16.54秒；小林15.15秒。他們三人中，（________）跑得最快。16．68010070是由（______）個千萬、8個（______）、（______）個萬、（______）個十組成的，也可以看成是由（______）個萬和（______）個一組成的。17．很多物體都有三角形結構，這是因為三角形具有_____。18．0.58噸=（）千克7米2厘米=（）米521厘米=()米3千米10米=（）千米19．鎮康縣隸屬于臨滄市，位于云南省西南邊陲，臨滄市西部，南汀河下游和怒江下游南北水之間，南接耿馬縣，東鄰永德縣，西與緬甸果敢縣接壤，北與保山地區龍陵縣隔江相望。全縣總面積二千六百四十二平方公里，常住總人口為182800萬人。二千六百四十二寫作：（______），182800讀作：（______）。20．廣場上擺放了500盒雞冠花，比擺放的萬壽菊的3.5倍多150盆，其中的等量關系是（______），設萬壽菊有x盆，可列方程為（______）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數。2.5＋0.5＝6.7－3.4＝12＋1.2＝0.96－0.6＝36－0÷36＝0.35×100＝125×8＝57÷10＝103×2＝25×4÷25×4＝22．用豎式計算。（共12分，每小題3分）448×55＝287×45＝305×80＝280×17＝23．直接寫出下面各題得數．18×200=410×2=70×600=270÷90=480÷60=3×120=880-80=20×5÷20×5=五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。25．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．商店從工廠批發了50臺微波爐．(1)每臺微波爐進價為320元．商店應付多少元？(2)商店準備明天開始降價銷售．如果這批微波爐全部售出，你認為商店是賺錢了還是賠本了？賺或賠了多少？27．實驗小學四年級有100名學生參加數學測試，平均分是63分，其中男生的平均分是60分，女生的平均分是70分，男生比女生多多少人？28．一輛車從甲地開往乙地，早上8點出發，下午3點到達，去時速度是每小時60千米，返回時比去時少用1小時，返回時平均每小時多行多少千米？29．在一個直角三角形中，其中一個銳角的度數是另一個銳角的4倍，較大的銳角是多少度？30．在2004年第28屆奧運會男子10米跳臺跳水的決賽中，胡佳以領先第二名田亮4.14分的成績進入最后一跳。此時，田亮的成績為642.96分，而澳大利亞的赫爾姆則落后田亮的12.36分，排在第三。下面是這三名運動員最后一跳的得分。（1）從上到下填表。運動員姓名最后一跳的成績/分總成績/分胡佳100.98田亮86.70赫爾姆99.96（2）最后一跳前胡佳和赫爾姆的得分各是多少？（按胡佳、赫爾姆的順序填寫）（3）誰是最后的冠軍？誰是亞軍？誰是第三名？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。故答案為√。【點睛】決定圖形平移后的位置關鍵有兩點：一是平移的方向，二是平移的距離。2、√【分析】三條邊都相等的三角形是等邊三角形，兩條邊相等的三角形是等邊三角形。【詳解】三條邊相等中包括了兩條邊相等，所以等腰三角形中包含了等邊三角形，即等邊三角形又是等腰三角形。故答案為：√。【點睛】本題要求熟練掌握等邊三角形和等腰三角形的概念，要明白等邊三角形一定是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形。3、×【解析】略4、×【分析】根據四則運算法則，有除法有小括號時，應先算小括號內的。除法沒有分配律。據此判斷即可。【詳解】36÷（3＋9）＝36÷12所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了四則運算，做這類題目時，先乘除后加減，有括號先算括號內的。5、√【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【分析】根據小數點的位置移動引起小數大小變化的規律可知：把一個小數的小數點先向右移動三位，再向左移動二位，相當于把這個小數的小數點向右移動了1位，據此解答。【詳解】把這個小數的小數點向右移動了1位，相當于把原數乘10，小數就擴大到原來的10倍。故答案為：A【點睛】此題考查小數點的位置移動引起小數大小變化的規律：一個數的小數點向右（或向左）移動一位、兩位、三位……，這個數就擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。7、B【詳解】略8、C【詳解】略9、D【解析】因為繩子的長度未知，剪去的繩子的長度關系也未知，所以不能確定.10、A【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、4700.147.001【分析】四萬七千零一即47001，根據小數的讀法可知，小數部分要依次讀出每個數位的數字，而添上小數點后，沒有讀出零，則這個小數是4700.1。將這個小數縮小到它的，也就是小數點要向左移動兩位，這個數變成47.001。【詳解】根據分析可知，這個小數是4700.1；將這個小數縮小到它的是47.001。故答案為：4700.1；47.001。【點睛】本題考查小數的讀法和小數點移動引起小數大小的變化規律。擴大原數就是把小數點向右移動，縮小原數就是把小數點向左移動。12、4.806四點八零六【詳解】略13、15.95715.9616.0【解析】略14、2【解析】略15、小林【分析】小數大小的比較：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大，以此類推。【詳解】15.15＜15.60＜16.54，小林用時最少，所以小林跑得最快。【點睛】用時最少的跑得最快，這是解答本題的關鍵。16、6百萬17680170【分析】68010070是一個八位數，根據數位順序表，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、……，相對應的計數單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、……，據此解答即可。【詳解】68010070是由6個千萬、8個百萬、1個萬、7個十組成的，也可以看成是由6801個萬和70個一組成的。【點睛】此題主要考查了整數的計數單位與數位，理清計數單位與數位的區別。17、穩定性【分析】應用三角形的穩定性的特點即可進行解答。【詳解】由分析可知：很多物體都有三角形結構，這是因為三角形具有穩定性；【點睛】此題考查了三角形的穩定性在生活中的應用。18、5807.025.213.01【解析】略19、2642十八萬二千八百【分析】大數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0都只讀一個0。萬以內數的寫法：從高位起，按照數位順序寫；幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個就在個位上寫幾；?中間或末尾哪一位上一個數也沒有，就在哪一位上寫0。【詳解】二千六百四十二寫作：（2642），182800讀作：（十八萬二千八百）。故答案為：2642；十八萬二千八百【點睛】本題考查大數的讀法和萬以內數的寫法，屬于基礎題，需熟練掌握。20、萬壽菊的盆數×3.5＋150＝雞冠花的盆數3.5x＋150＝500【分析】根據題意，雞冠花比擺放的萬壽菊的3.5倍多150盆，也就是萬壽菊的盆數×3.5＋150＝雞冠花的盆數，由此找出等量關系式，再根據等量關系式列出方程即可。【詳解】廣場上擺放了500盒雞冠花，比擺放的萬壽菊的3.5倍多150盆，其中的等量關系是萬壽菊的盆數×3.5＋150＝雞冠花的盆數，設萬壽菊有x盆，可列方程為3.5x＋150＝500。【點睛】本題主要考查了方程的應用，關鍵是要正確分析出題目中的等量關系，然后根據題意找出等量關系，并列出方程。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、3；3.3；13.2；0.36；36；35；1000；5.7；206；16【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊，再按照整數加減法的法則進行計算。【詳解】2.5＋0.5＝36.7－3.4＝3.312＋1.2＝13.20.96－0.6＝0.3636－0÷36＝36－0＝360.35×100＝35125×8＝100057÷10＝5.7103×2＝20625×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16【點睛】觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。注意小數加減法時，要先對齊小數點。22、24640；12600；24400；4760。【詳解】略23、3600,820,42000,3，8,360,800,25【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。25、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、（1）16000元（2）賺錢了；賺了3325元．【解析】(1)320×50＝16000(元)答：商店應付16000元．(2)45×400＝18000(元)265×(50－45)＝1325(元)18000＋1325＝19325(元)19325－16000＝3325(元)答：商店是賺錢了，賺了3325元．27、40人【解析】100×63＝6300(分)女生：(6300－100×60)÷(70－60)＝30(人)男生：100－30＝70(人)70－30＝40(人)答：男生比女生多40人。28、10千米【解析】試題分析：首先根據經過的時間=到達的時刻﹣早上出發的時刻，求出汽車行駛的時間是多少；然后用它乘去時速度，求出兩地之間的距離是多少；最后用兩地之間的距離除以用的時間，求出返回時平均每小時行多少千米，再用它減去去時的速度，求出返回時平均每小時多行多少千米即可．解：下午3點=15點（15﹣8）×60÷（15﹣8﹣1）﹣60=7×60÷6﹣60=420÷6﹣60=70﹣60=10（千米）答：返回時平均每小時多行10千米．【點評】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度