部編版五年級語文暑假銜接專題知識講解與訓練專題三句式轉換與病句修改例題1句子加工廠。（1）冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”魯肅對我說。（改成轉述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）這是第一面搭載我國自己的航天器遨游太空的五星紅旗。（縮句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）火柴燃起來了，多么溫暖、多么明亮的火焰哪……（用修辭改寫句子，使句子變得生動形象）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【解析】（1）詞語“拂面而來”在這里使用不恰當，“拂”與“寒風呼嘯”的搭配不合理。拂是指輕輕擦過，多用來形容春風、微風等，但句中的語境和寒風呼嘯是指風很猛烈、很迅速，這兩個詞語的意思完全不同，不能混在一起表達同一事物?？蓪⒎髅娑鴣砀臑閾涿娑鴣?。將句子修改為：冬天，寒風呼嘯著撲面而來，吹得人瑟瑟發抖。（2）將冒號改為逗號，去掉引號，“你”改為“我”?！拔以趺磶偷昧四恪备臑椤八麕筒涣宋摇眴柼柛臑榫涮枴８臑殛愂鼍錇椋呼斆C對我說，都是我自己找的，他幫不了我的忙。（3）縮寫句子就是把結構比較復雜的句子，去掉其修飾、限制和補充說明的成分，保留主要成分，但是不改變句子的主要意思。抓住句子的主干“誰做什么”或“什么怎么樣”，來進行縮寫。句子最后縮寫為：這是五星紅旗。（4）給句子加上修辭手法，使句子更加生動形象。我們常見的修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張等。可以這樣寫：火柴歡快地跳起舞來了，跳動的火焰如同頑皮孩子的燦爛笑臉，多么溫暖、多么明亮的火焰吶！言之有理，再運用合適的修辭手法即可?！敬鸢浮浚?）冬天，寒風呼嘯著撲面而來，吹得人瑟瑟發抖。（2）魯肅對我說，都是我自己找的，他幫不了我的忙。（3）這是五星紅旗。（4）示例：火柴歡快地跳起舞來了，跳動的火焰如同頑皮孩子的燦爛笑臉，多么溫暖、多么明亮的火焰哪……例題2下列語句沒有語病的一項是（）。A.我們應該嚴厲要求自己，堅決不退到、不早退。B.聽了老師的話，制訂了學習計劃。C.語文對我特別感興趣。D.學校開展的地震安全常識教育活動，可以增強同學們的自我保護意識?！窘馕觥勘绢}考查的是病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。A.有誤，詞語錯誤，“退到”改成“遲到”；“嚴厲”改成“嚴格”。B.有誤，缺少主語，在“制訂了學習計劃”前加上主語即可。C.有誤，“語文”和“我”語序不搭配，應改成“我對語文特別感興趣?！盌.選項正確?！敬鸢浮緿例題3修改下面這段話。（兩處錯別字，兩處語病，兩處標點）這里景色秀麗，塘水清如明鏡，村前是一個大池塘，藍天、白云倒映水中，村后是一片清翠的竹林，竹林中雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景圖。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【解析】本題考查學生病句和標點的修改能力。需要認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。（1）用詞不當。（2）搭配不當。（3）成分殘缺。（4）詞序混亂。（5）重復啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）歸類不當。（9）指代不明?！斑@里景色秀麗，塘水清如明鏡，村前是一個大池塘，藍天、白云倒映水中”是語序混亂，應該是“這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明鏡，藍天、白云倒映水中”。“到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景圖”，“漂亮美麗”是重復啰唆，任意去掉一個即可。標點要注意分析句子中分句之間的關系，根據標點符號各自的作用,判斷標點符號的正誤。句子是講了“村前”和“村后”兩個內容，是兩個分句，所以中間要用分號隔開；“雀”和“畫眉”都是鳥兒，中間用頓號。據此，可以得到答案：這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明鏡，藍天、白云倒映水中；村后是一片清翠的竹林，竹林中雀、畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲青脆悅耳，到過這里的人們都說它真像一幅美麗的風景圖。【答案】這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明鏡，藍天、白云倒映水中；村后是一片清翠的竹林，竹林中雀、畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，到過這里的人們都說它真像一幅美麗的風景圖。例題4（預習·六年級上冊第一單元）按要求寫句子。（1）面對突然暴發的疫情，我們必須講衛生的好習慣。（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）你對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風凜凜。（改為比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）我愛太陽，因為它溫暖我的身體；我愛雨水，因為它洗凈我的靈魂；我愛風，因為它＿＿＿＿＿＿＿；我愛＿＿＿＿＿＿＿，因為它＿＿＿＿＿＿＿。（補寫句子）【解析】本題考查了修改病句、改寫句子、補充句子。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當。語序是否合理，意思有無重復，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。（1）在“必須”后面加上“養成”即可。（2）把“豈不”“嗎”去掉，問號改為句號。（2）可以把“你”比喻為一個“國王”，如：你猶如一位尊貴而仁義的國王，對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風凜凜。（3）結合例句的形式“我愛什么，因為它怎樣”，可以補充句子為：我愛風，因為它輕撫我的面龐；我愛露珠，因為它滋潤我的心田?！敬鸢浮浚?）面對突然暴發的疫情，我們必須養成講衛生的好習慣。（2）人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。（3）你猶如一位尊貴而仁義的國王，對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風凜凜。（4）輕撫我的面龐露珠滋潤我的心田1.按要求改寫句子。（1）大雨過后，一道美麗的彩虹橫跨了天空。改為比喻句：______________________________________________________（2）在場的觀眾為他的精彩表演所感動。改為雙重否定句：_________________________________________________________________2.按要求寫句子（1）我們邁著輕快的步伐和愉快的心情進入會場。（修改病句）_________________________________________________________________（2）他疼得滿頭大汗。他始終一聲不吭。（用關聯詞語串成一句話）______________________________________________________________________（3）群鳥飛過湖面。（寫出這情景的動靜之美）_________________________________________________________________3.按要求寫句子。（1）人人都愛自己故鄉的月亮。（改為雙重否定句）_________________________________________________________________（2）曇花在夜里開放了。（改為擬人句）_________________________________________________________________（3）那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉、葬身異國的外祖父。（縮句）_________________________________________________________________（4）例：天真熱，大狗熱得伸出了舌頭，雞熱得耷拉著翅膀。（仿寫句子）這火鍋真辣，我辣得____________，__________________。4.按要求寫句子。（1）長毛山羊安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。（縮句）_________________________________________________________________（2）蜜蜂在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）_________________________________________________________________（3）小明同學基本上完全改掉了不寫作業的壞習慣。（修改病句）_________________________________________________________________（4）秋天到了，枯黃的樹葉落下來。（用比喻的手法把句子寫具體）_________________________________________________________________5.按要求寫句子。（1）科學是改善人類生活最偉大的動力?？s句：_________________________________________________________________（2）不勞動，連棵花也養不活，這是真理。改寫成反問句：_________________________________________________________（3）孫臏說：“你〈田忌〉，再同他〈齊威王〉賽一次，我有辦法讓你取勝?！备臑檗D述句：_________________________________________________________________（4）用“新鮮”的不同詞義造句。①（指稀罕的新奇的）_________________________________________________________________②（指清新的）________________________________________________________________6.下列句式轉換不正確的一項是（）。A.天空藍悠悠的，又高又遠。改為反問句：天空難道不是藍悠悠的，又高又遠嗎？B.船頭和船艄向上翹起。改成比喻句：船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。C.四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛?？s句：四周全是草原和花牛。D.祖父把我叫過去，慢慢講給我聽。改成“被”字句：我被祖父叫過去，慢慢講給他聽。7.下列句子中，沒有語病的一句是（）。A.翁老師是前幾天才調到我們學校的，許多同學還不認識。B.經過治療，小明的病已經恢復了健康。C.由于他良好的心理素質和優異的表現，贏得了評委的一致好評。D.今年是世界反法西斯戰爭勝利75周年，中國舉行了盛大的閱兵儀式。8.下列句子中，句式和例句不一樣的是（）。例：我們怎么能錯過央視每周六晚上播出的精彩節目——《朗讀者》呢？A.這比山還高比海還深的情誼我們怎能忘懷？B.面對此情此景，有誰能夠笑得起來呢？C.老漢和小伙子到底會是什么關系呢？D.面對這一嚴峻的現象，我們難道會無動于衷嗎？9.下列句子有語病的一項是（）。A.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。B.與其坐在那里說空話，不如實實在在地去干。C.盡管漢字后來變得越來越簡化，但仍然千姿百態。D.增加教學質量是當前我區新課堂教學改革的當務之急。10.下列句子沒有語病的一組是（）。A.言行不一致的人，是一種極壞的作風。B.墨一樣的烏云和瓢潑般的大雨從空中傾泄下來。C.冷靜的草原熱鬧起來。D.困難面前，與其靠別人，不如靠自己。11.讀下面一段話，有語病的一項是（）。①國產科幻電影《流浪地球》高居2019年春節檔電影票房排行榜首位。②這部影片講的是太陽即將毀滅，人類試圖帶著地球一起逃離太陽系，尋找新家圖。③影片體現的英雄情懷、故土情結和國際合作理念，帶給我們許多啟示。④由于《流浪地球》的熱映，使中國科幻電影事業邁向一個新時代。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句12.修改下面一段文字。（錯別字一個，標點錯誤一處，病句一處）“哈里·波特”這本書寫得生動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發。__________________________________________________________________________________________________________________________________13.（預習·六年級上冊第一單元）句子園地。（按要求寫句子）（1）仿照下面例句的句式，再寫兩個句子，與之組成排比句，表達一種積極的人生態度。有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；_________________________________________________________________（2）改變句子的語序，使句子意思不變。我完全迷惑了，在小蟲子的腦海里，究竟蘊藏著多少智慧？_________________________________________________________________（3）修改病句。讀了這篇課文，感動得流下了眼淚。_________________________________________________________________參考答案1.（1）大雨過后，一道美麗的彩虹猶如