山東省2004年中考作文試題與審題指導目錄2004年山東濱州中考作文題 22004年山東德州中考作文題（市區） 22004年山東德州中考作文題（縣市） 32004年山東荷澤中考作文題 32004年山東濟南中考作文題 42004年山東濟寧中考作文題 42004年山東青島中考作文題 52004年山東泰安中考作文題 52004年山東威海中考作文題 52004年山東濰坊中考作文題 62004年山東煙臺中考作文題 62004年山東棗莊中考作文題 62004年山東淄博中考作文題 6

2004年山東濱州中考作文題【作文原題】有人說，讀一本好書就好像和一位哲人在交談，它能讓我們明白許多做人的道理。有人說，一本好書就像一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。有人說，看到好書，生活再難也要買，時間再緊也要讀，因為好書是每個人的成長食品中不可或缺的營養……在你的學習生活中，也許你已經讀過一本或很多本好書，想想它們在你的心中留下了怎樣的印象，它們對你的成長產生了怎樣的影響；也許直到現在你還沒有讀到過自己理想中的好書，但你一直對好書充滿了向往與憧憬，并期待著與它們相遇相知……請以“好書和我的成長”為話題寫一篇作文，題目自擬，文體自選，所寫內容不能超出話題范圍，不少于600字。【考題解析】這是一道具有很強的開放性和靈動性的話題作文。“書籍是人類進步的階梯”，書是一泓澄明的靈水，有了書，人的靈魂便尋找到了棲息的家園，有些書籍一定對你的成長有著深遠的影響，教會你如何做人的道理，幫助你走出失敗的陰影，點化你明白人生的真諦……與書結緣乃人生一大幸事，何樂而不為？請你記下與書相伴的成長體驗。但要想寫出令人滿意的佳作來，考生還應注意以下幾點。首先，要認真審題，明確作文的提示性語言，弄清提示語的內涵，再選好切入角度進行擬題作文。還要注意的是，作文的切口宜小不宜大。其次，應根據文章內容來確定文體，從而選取適宜的表達方式。再次，要力求寫出具有鮮明個性和真情實感的文章。另外，還可以從形式上、語言上進行創新。如形式上可以采用分列小標題、日記本、訪談形式等出新；語言上可以盡可能地運用一些具有時代氣息、鮮明個性的語言出彩。2004年山東德州中考作文題（市區）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。（一）航天英雄楊利偉駕駛“神舟”五號，遨游太空，勝利返回地球，是超越；著名學者錢鐘書潛心治學將名利拒之門外，是超越；中國女排17年后重奪世界冠軍，是超越……超越有時是一種能力，有時是一種境界，有時是一種精神……人，最難超越的是自己。超越了怯懦，你會更加自信；超越了挫折，你會獲得進步；超越了狹隘，你會變得豁達……請以“超越”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不可出現真實的人名、校名。（二）19世紀法國著名科幻小說家儒勒?凡爾納，當初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿，給他以鼓勵，于是他嘗試著走進第16家出版社。經理赫哲爾讀完小說后，當即表示同意出版。這以后，他連續出版了104部科幻小說，受到全世界讀者的廣泛歡迎。儒勒?凡爾納成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲爾經理……讀了上面的材料，請你選一個角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）字數不少于600字。（3）文中不可出現真實的人名、校名。2004年山東德州中考作文題（縣市）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。（一）正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……請以“往事”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不可出現真實的人名、校名。（二）一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答：“這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己。根據以上材料，結合自己的成長經歷，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不可出現真實的人名、校名。2004年山東荷澤中考作文題【作文原題】一個人，一個家庭，一個集體，一個民族，一個國家，在成長和發展的過程中難免會遇到這樣那樣的困難。對待困難的態度不同，方式方法不同，結局也不相同。根據這段話的意思，請你自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：1、除詩歌戲劇，文體不限。2、不少于600字。【題解】這是一個話題作文。話題作文，近幾年已成為各地中考作文試題的主流。寫好話題作文，關鍵是對題目所給的材料認真品讀，領會材料的內涵，理解材料的實質，審視寫作的要求，弄準寫作的角度。本作文題目是讓你根據材料的意思，自選角度作文。題目沒有對寫作角度進行限制，而且文體的要求也較為寬泛，非常適合同學們自由發揮寫作才能，寫自己最想寫的內容，寫自己最擅長寫的文體。這個作文題目主要是說對待困難的態度、方式和方法的不同，產生的結局也就不同。像“如何面對困難”這樣的作文題，同學們在平時的學習中可能不止一次的寫過。而這一次同學們卻不能囿于已經寫過的那個角度和思路，因為這個題目的重點應放在“不同”二字上。所以作文中要寫出態度、方式、方法和結局的不同之意，這是從老題目中翻出的新意。另外，平時的作文很可能著重寫的是自己在困難面前的表現，抑或別人在困難面前的表現。但是，這一次作文就不僅限于“一個人”的表現，還有“一個家庭”、“一個集體”、“一個民族”、“一個國家”等在困難面前的表現。這是本次作文題目的另一層新意。弄清了作文題目中翻出的新意，就不難寫作了。一是桉要求要自選角度，這里的角度主要是指材料中列舉的寫作對象的選擇。選其中之一即可，最好不要面面俱到，什么都寫，那樣就不可能在600字的篇幅內寫深刻。二是要寫出“不同”，不管你是選擇了什么角度，都要在“不同”二字上大做文章，或敘事，或說理，敘事明理，說理透徹，充分表達自己的情感和態度。第三，不管從哪個角度寫，也不管寫的是什么態度、方式和方法，但要寫出個結局來，這也是材料的基本意思。這種由對待困難的態度和方法，引出相應的結局，也是本作文題目的寫作思路之一。只要你把握住了以上幾點，就會寫出令人滿意的好文章。2004年山東濟南中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。麥克牽一只蝸牛去遠行，可是蝸牛走的太慢了。麥克又是催促又是斥責，蝸牛只是很歉疚地搖搖頭，表示無能為力。麥克又急又氣，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發爬得慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風拂面的舒適。后來，麥克還看見了美麗的夕陽、燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。麥克不禁感慨道：“我牽著蝸牛還不如蝸牛牽著我富有詩意！“其實，生活中有許多我們還沒有注意到的美麗。人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過了美麗，還是因為慢下腳步欣賞美麗，都是曾經年少的證明，將來美好的回想，刻在生命年輪上的印記……讀了上面的材料，請以“感悟美麗“為話題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）文體自選（詩歌除外）；（3）題目自擬；（4）不少于600字；（5）文中不得出現真實的校名、姓名。【題目分析】“我”這個作文命題有三個突出的特點：一是題目用語簡潔明了。二是限制條件非常清楚。三是取材范圍非常廣泛。這道題很容易使學生發揮水平，寫出有個性特色的作文。寫好這篇文章的關鍵，在于選好向別人介紹自己的一兩件事。不能像寫說明文般地列項介紹，但必須"內省"一番：自己的性格特征是什么？自己最突出的特點有哪些？然后選寫一兩件典型事例。在記敘中給自己畫像，要畫“活”了。絕不能一般化地，無目的地寫經歷，寫見聞，那可就“跑”題了。當然，為了構思新穎，也可用擬人手法構思行文。“我”既可以指人，也可以指物，還可以通過物的獨特視角來寫。2004年山東濟寧中考作文題【作文原題】題目：我要求：(1)有真情實感。(2)不少于600字。2004年山東青島中考作文題【作文原題】題目：以“和”為話題作文2004年山東泰安中考作文題【作文原題】微笑是人類最好看的表情，是一句不學就會的世界通用語，若使人人都擅長運用這句世界語，這個世界一定會更美好……請以“微笑”為話題，自選角度，自定問題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，若寫詩歌，字數不限。

【題目分析】最令人難忘的或許是經歷了艱辛拼搏后取得成功的微笑，戰勝挫折后的自信的微笑……生活的內容有多寬，微笑的內涵就有多豐富。因此“微笑”這一話題幾乎包含了日常生活的方方面面，考生如何才能根據自己對生活的觀察、思考、體悟，寫出文質兼美的佳作呢?無論選擇什么文體，選擇什么材料，都應有獨到和豐富的選材視角，這就要求考生去深入挖掘，翻出新意。比如有篇文章《微微的笑意》是這樣構思的：小作者通過借書，偷書，還書，贈書幾個情節的組合，以微笑為線索，折射出了青年一代純潔而美好的心靈，構思很有新意。要注意“微笑”只是一個話題，只是一個行文的線索。文章立意要力求表現積極向上的思想情操，不要把一些灰色的，不健康的東西寫入文章。2004年山東威海中考作文題【作文原題】以“我喜愛的一句名言”為題寫一篇文章，文體不限，不少于500字。文中不要出現(或暗示)本人姓名、所在學校。【題目分析】這是一道命題作文，有著明確的指令和要求。成功完成此題，選擇恰當的名言是關鍵。確定了名言，寫事例加以證明，便是比較容易的事了。考場作文本來就是“戴著鐐銬跳舞”。一定要注意審題，只有審題關過了，構思行文才會容易。審題時要注意是“一句”而不是幾句。對提供線索的標題，要圍繞線索確定作文的范圍和重點。這道文題的線索是“名言”，要圍繞它聯想，特別要聯想到現實生活和自身。這種聯想不能脫離“名言”的含義。從作文的角度考慮應選取你最熟悉并有深刻感受，有話可說的名言構思行文。要充分挖掘出名言所蘊涵的意義與價值，及對自己成長的重要影響。一定要用自己的親身經歷來驗證名言的正確性，增強文章的說服力。2004年山東濰坊中考作文題【作文原題】有的人認為“不拘小節”是一種瀟灑，一種成就大事的風格，他們將粗枝大葉視為灑脫，將放蕩不羈視為追求個性。然而，這些以小見大的被人稱為細節的具體環節，往往是事情成敗的關鍵。生活就像無限拉長的鏈條，細節如鏈條上的鏈扣，沒有鏈扣，哪有鏈條？歷史就像日夜奔騰的江河，細節如江河邊的支流，沒有支流，哪有江河？回味生活，翻閱歷史，我們為什么不從真實的細節做起？。讀了上述材料，你有什么感想？生活中，有哪些細節曾讓你感動？有誰曾以細節打動過你？請你以“細節”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和認識，也可以編故事、寓言，等等，所寫內容必須在“細節”的范圍之內2004年山東煙臺中考作文題【作文原題】度過了人生的十五六個春秋，回顧過去，你有后悔的事嗎?你從中悟出了什么道理?請圍繞著“悔與悟”寫一篇文章。題目自擬，文體不限(詩歌除外)，600字左右。文中不得出現真實的人名、校名。【題目分析】這道題目旨在引導學生明白做人處事的道理。考題貼近學生的生活，直接切入到學生的內心世界，有利于他們說真話，抒真情。就這道文題來說，帶有濃重的思辯色彩，主旨非常明確--"付出代價后才明白"。寫作的重點應寫自己"悔"的情感體驗過程，著重描寫后悔、痛苦、自責、渴望等等失落的情感，把表現人物的內心世界作為描寫重點，為了增加感染效果，可以在描寫心理情緒展示內心世界的同時，簡練穿插過去的回憶，以往日的過錯來加大今日的情感波瀾，提高文章的震撼效果。要想寫好這個文題，必須勇于大膽地解剖自己，在亮丑的同時，使自己的思想境界有一個質的飛躍。撕下遮羞布，坦誠出美文，讓自己的心靈底片曝光，你的思路就會豁然開朗。2004年山東棗莊中考作文題【作文原題】我國著名的教育家陶行知，曾名陶知行，因他認識到實踐的重要性才改名陶行知。一天，他去修理母親的表，向修表區提出修表時要帶學生在一旁觀看。次日下午，他和學生們仔細地看著修表區把表拆了又裝的全過程。當晚，他在宇達利表店買到了修表工具，和幾個學生動手拆裝一只舊表，直到午夜才告成功，他和學生們高興得不亦樂乎。陶行知修表一事生動地表明了他對實踐的重視。請你以“實踐”為話題，寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

2004年山東淄博中考作文題【作文原題】高山是一道風景，因為它巍峨；大海是一道風景，因為它壯闊，藍天是一道風景，因為它深邃……生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎潔月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性以及風采。那么，你就沒有必要去仰視別人。你就是一道風景。以“我就是一道風