牛橋街小學體育傳統項目開展情況自查匯報在市體育教育部門領導的關懷培養下，牛橋街小學體育傳統項目工作取得了長足的進步，這次市體育教育 局出臺了《包頭市體育傳統項目學校考核細則》，為我們進一步強化管理指明了方向，使我校能夠科學系統的開展體育傳統項目，量化指標管理更加規范了，我校開展體育傳統項目活動，堅持普及與提高并重；訓練活動與競賽活動并立；多項目體育隊訓練并舉。經自查結果是：基礎條件得分18分，業余訓練得65分。現將我校開展體育傳統項學校工作匯報如下：一、夯實體育傳統項目學校基礎工作我校領導班子高度重視體育傳統項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規章制度。學校成立了以王焱校長為組長，王敏為副組長，林麗、陳悅等為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統項目工作業績納入年終考核重要內容，制定了2011至2014年足球體育傳統項目發展規劃。我校共有專職體育教師3名，在傳統項目足球的訓練中，由專職體育教師擔任教練。我校的東面操場為平米，雖為土操場但能保證學生正常訓練。體育器材——小足球由區教育配備，每年購置體育器材經費都在萬元以上，體育場地、器材能滿足日常的體育教學與訓練工作。體育傳統項目經費按國家規定由學校教育事業費列支，其比例都不低于年度教育經費預算總量的百分之二，學校保證體育傳統項目的訓練、競賽教師的經費補貼，做到了專款專用。關于體育特長生的招生錄取目前只是根據區教育局招生工作政策和規定為指導。二、按照區體育傳統項目學校工作要求常抓不懈學校按照國家課程計劃規定，開齊體育課時，每個班每周3節體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現，通過課間童玩游戲、自編集體舞、廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。足球隊學生下午兩節課后的訓練活動做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排，并在此基礎上不斷提高質量，從而保證了學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質健康標準》，按規定和要求上報學生體質健康標準測試數據，我校今年的體質健康測試數據正在上報過程中。于2011年上報的學生體質健康標準測試數據，其中優秀率11.06%，良好率63.90%，學生合格率95.81%.我校遵循青少年學生生長發育規律和生理、心理特點，足球隊進行了科學的系統訓練，建立了按年級劃分了2個訓練梯隊，三年級和四年級組成一梯隊；五年級和六年級組成二梯隊；校足球體育傳統項目代表隊建有完善的運動員檔案，做到校足球隊有年度訓練工作計劃、總結，有周訓練工作計劃，每周保證訓練4次，每次訓練90分鐘。學校還組織體育教師利用寒暑假對校足球隊集中訓練，做到運動訓練時間不因放假而中斷。學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如：學生跳繩比賽、毛鍵比賽、廣播操比賽、小足球比賽、集體舞比賽、拔河比賽等）。學校定期舉行校級運動會，每學年一次，于上半年4月底進行。學校對運動員、教練員都制定了相應的訓練管理制度，認真抓好學生運動員的思想品德教育和文化學習工作。建立了運動員檔案登記卡，對學生運動員的身體機能和運動技術水平，以及文化課學習成績等情況進行儲存，并對其跟蹤調研。三、存在問題與不足：1、2011年我區提出小足球聯賽后，我校開始成立小足球隊，并開始訓練。因起步晚，訓練時間短，比賽經驗不足，因此在區里舉辦的小足球聯賽中成績不突出。2、因場地受限，小足球訓練面向全體，進行普及尚不能開展，我們結合自身實際特點因地制宜，各班班主任根據自身所長制