2024-2025學年遼寧省營口市數學四年級第二學期期末調研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年遼寧省營口市數學四年級第二學期期末調研模擬試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.3:30時,時針和分針構成的角是()。A.銳角 B.直角 C.鈍角2.下面說法錯誤的是()。A.一個三角形中最多有兩個銳角。B.等邊三角形是特殊的等腰三角形。C.平行四邊形的內角和都是。3.要使29□680≈30萬,□里有(

)種填法?A.1

B.3

C.4

D.54.下圖三角形中的一個角被擋住了,這一定是一個()三角形.A.銳角 B.直角 C.鈍角5.比0.72的5倍少0.7的數是()。A.2.9 B.4.3 C.36.7二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.0.75擴大到原來的100倍等于750縮小到原來的1107.已知每盒彩筆的價格和總價,求買的盒數,要用“總價÷單價=數量”來計算.(_______)8.4.72+0.1-4.72-0.1=0(____)9.銳角三角形的內角和都比鈍角三角形內角和小。(______)10.三角形和四邊形都可以密鋪。(________)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.在等腰三角形中,當底角是25°的時候,那么它的頂角是(________)度,按角來分它屬于(__________)三角形。12.李紅小朋友是二年級8班的學生,學號是37,她胸牌上的號碼是20150837。張華的胸牌號碼是20141209,按照這樣的排列規律,他應該是(______)年級(______)班的學生,他的學號是(_______)。13.把0.567先擴大到原來的10倍,再縮小到擴大后的是(______)。14.一個兩位小數四舍五入保留一位小數是2.9,這個兩位小數最小是__,最大是__。15.一個等腰三角形有一個底角度數是45°,另外兩個內角度數是(____)和(____),這是一個(____)三角形.16.一個小數去掉小數點讀作三千零四,如果這個小數只讀出一個零,那么這個小數是(________);如果要讀出兩個零,那么這個小數是(________)。17.在橫線上填上“>”、“<”或“=”5.045_____5.0543.75_____3.7508元6角_____8.5元四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數.3.64×100=0.43+0.54=56.4+13.8=10﹣2.8=8.15+17=7.8﹣3.7=8+9.4=25×38×4=19.用豎式計算。28×407=42×237=606×40=20.把下列分數寫成小數,把小數寫成分數。五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205022.連一連。(把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)23.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.巧求下圖的周長.25.28名老師帶著664名同學去春游,每輛大車可坐45人,租金900元,每輛小車可坐18人,租金500元,怎樣租車最省錢?26.甲乙兩地相距895千米,一輛汽車從甲地開往乙地,已經行了5小時,剩下的路程比已經行的多145千米,這輛汽車的平均速度是多少千米/小時?(根據題意把線段圖補充完整再解答.)27.一塊平行四邊形的地,底邊長1211米,高約為611米,在這塊地里種小麥,平均每平方米可收小麥1.56千克,這塊地共收割小麥多少千克?合多少噸?28.王伯伯家有一塊長方形菜地種了茄子和豆角(如下圖)。(1)這塊菜地的面積是平方米。(2)茄子的占地面積比豆角的占地面積多平方米。(3)當a=15,b=16時,分別求出種茄子和種豆角的面積。

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、A【分析】鐘面上12個數字,以表芯為旋轉點,表針轉一圈是360°,被12個數字平均分成12份,每一份也就是兩數之間夾角是30°。3:30時,時針在3和4之間,分針指向6。時針和分針之間的夾角大于2×30°,小于3×30°。【詳解】2×30°=60°3×30°=90°則3:30時,時針和分針構成的角大于60°,小于90°,是銳角。故答案為:A。【點睛】解決本題的關鍵是明確鐘面上每相鄰兩個數字間的夾角是30°。2、A【分析】銳角三角形的三個內角都是銳角。等邊三角形是特殊的等腰三角形。平行四邊形的內角和是360°。據此來選擇。【詳解】A.一個三角形最多有三個銳角,最少有兩個銳角,故此說法錯誤。B.等邊三角形是特殊的等腰三角形,故此說法正確。C.平行四邊形的內角和是360°,故此說法正確。故答案為:A【點睛】所有四邊形的內角和都是360°。3、D【詳解】觀察題目,結果是30萬,考慮29后邊是哪幾個數字時,才可以四舍五入為30呢?在大于等于5的情況下,也就是5,6,7,8,9這五個數字都可以.所以,有5種填法.考察整數的近似數及其求法4、A【分析】三角形三個內角和等于180度,據此即可解答。【詳解】根據題目可知,沒有被擋住的兩個角之和一定大于90度,由于三角形三個內角之和等于180度,所以被擋住的角一定小于90度,是銳角。故答案為:A【點睛】本題考查學生對三角形內角和知識的理解與掌握。5、A【分析】比0.72的5倍少0.7的數,先算0.72的5倍,再將得數減0.7。【詳解】0.72×5-0.7=3.6-0.7=2.9故答案為:A【點睛】小數的運算順序和整數相同,根據小數的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可。二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、√【解析】略7、√【詳解】略8、√【詳解】略9、×【詳解】試題分析:根據三角形的內角和定理進行解答即可.解:任意三角形的內角和都是180°,銳角三角形的內角和、直角三角形的內角和和鈍角三角形的內角和都是180°;所以銳角三角形的內角和等于鈍角三角形的內角和.故答案為×.【點評】考查了三角形的內角和定理:三角形的內角和等于180°.10、√【分析】密鋪,即用形狀、大小完全相同的幾種或幾十種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪;只要圖形的內角和能夠整除360°即可密鋪。【詳解】三角形的三個內角之和是180°,180°能整除360°,可以密鋪,四邊形的內角和是360°,360°能整除360°,四邊形可以密鋪。故答案為:√【點睛】此題主要考查學生對密鋪的理解。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、130鈍角【解析】略12、三129【解析】略13、0.0567【詳解】略14、2.852.94【分析】要考慮2.9是一個兩位數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的2.9最大是2.94,“五入”得到的2.9最小是2.85,由此解答問題即可。【詳解】“四舍”得到的2.9最大是2.94,“五入”得到的2.9最小是2.85;故答案為2.85,2.94。【點睛】取一個數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的近似數比原數小,“五入”得到的近似數比原數大,根據題的要求靈活掌握解答方法。15、45°90°等腰直角【解析】略16、30.043.004【分析】一個小數去掉小數點讀作三千零四,則這個小數去掉小數點后是3004。根據小數的讀法可知,要使這個小數只讀一個零,則小數部分只有一個0,即這個小數是30.04,讀作三十點零四。要使這個小數讀兩個零,則小數部分有兩個0,即這個小數是3.004,讀作三點零零四。據此解答即可。【詳解】一個小數去掉小數點讀作三千零四,如果這個小數只讀出一個零,那么這個小數是30.04;如果要讀出兩個零,那么這個小數是3.004。【點睛】熟練掌握小數的讀法:整數部分是“0”的就讀做“零”,整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀,小數點讀做“點”,小數部分要依次讀出每個數位的數字。17、<=>【解析】略四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、364;0.97;70.2;7.2;25.15;4.1;17.4;3800【詳解】略19、11396;9954;24240【分析】整數乘法的計算法則:從個位乘起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,用第二個因數哪一位上的數去乘,得數的末位就和第二個因數的那一位對齊,再把幾次乘得的數加起來。【詳解】28×407=1139642×237=9954606×40=24240【點睛】此題主要考查整數乘法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。20、0.02;0.405;;【分析】(1)分母是100的分數可以化為兩位小數,即0.02;(2)分母是1000的分數可以化為三位小數,即0.405;(3)把小數0.7化為分數,0.7是一位小數,表示十分之七,即;(4)把0.218化為分數,0.218是三位小數,表示千分之二百一十八,即。【詳解】0.020.405【點睛】此題考查分數與小數互化方法的靈活運用,熟記化法是解題關鍵。五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變;據此解答即可。【詳解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數的性質,注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數中間的“0”不能隨意去掉。22、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。23、【解析】試題分析:根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、48cm【解析】8×2=16(cm)4×2=8(cm)(16+8)×2=48(cm)答:周長是48cm.25、15輛大車,1輛小車最省錢。【解析】略26、70千米/小時【詳解】(895﹣145)÷2÷5=750÷2÷5=350÷5=70(千米/小時)答:這輛汽車的平均速度是70千米/小時。27、413211千克;413.2噸【詳解】略28、(1)(24+b)a(2)24a-ab(3)360平方米;240平方米【分析】(1)觀察圖可知,長方形菜地的長=24米+b米,寬是a米,根據長方形的面積公式:S=ab,把數據代入公式即可;(2)觀察圖可知,茄子地長是24米,寬是a米的長方形,豆角地長是a米,寬是b米的長方形,根據長方形的面積公式=長×寬,分別求出它們的面積,再相減;(3)根

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