學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南工學院《越南語視聽說二》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在18世紀英國現實主義小說中，以下哪位作家的作品對英國社會的階級狀況進行了深刻描繪？（）A.笛福B.斯威夫特C.菲爾丁D.奧斯汀2、英國作家薩克雷的《名利場》描繪了社會的虛榮和浮華，女主人公蓓基·夏潑是一個怎樣的形象？（）A.單純善良B.工于心計C.逆來順受D.天真無邪3、在俄國文學中，托爾斯泰的《戰爭與和平》描繪了廣闊的社會生活畫面，以下關于這部作品的敘述，哪一項不準確？（）A.反映了俄國的重大歷史事件B.塑造了眾多生動的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰爭與和平的哲學思考4、薄伽丘的《十日談》以其豐富的故事和深刻的思想影響深遠，其中眾多故事反映了當時怎樣的社會現實？（）A.教會的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是5、易卜生的《玩偶之家》引發了對女性地位和婚姻問題的思考，娜拉出走的行為象征著？（）A.女性的覺醒B.對家庭的拋棄C.社會的混亂D.個人的任性6、19世紀法國文學中的浪漫主義詩歌激情四溢。以下關于浪漫主義詩歌的特點，哪一項最能展現其浪漫情懷？（）A.對理想的追求B.對大自然的贊美C.個人情感的抒發D.反抗傳統的精神7、日本作家三島由紀夫的作品風格獨特，其《金閣寺》中對金閣寺的描寫象征著？（）A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是8、在古希臘羅馬文學中，神話和史詩對后世文學產生了深遠影響。以下關于神話和史詩關系的表述，哪一項不正確？（）A.史詩常常借鑒神話中的元素和情節B.神話為史詩提供了豐富的創作素材C.史詩是對神話的系統整理和記錄D.神話和史詩在主題和風格上有明顯區別9、美國作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品，白鯨象征著？（）A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運的無常D.以上都是10、在德國浪漫主義文學中，諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢幻的色彩。以下關于諾瓦利斯作品特點的描述，哪一項不正確？（）A.強調主觀情感和內心體驗B.運用象征和隱喻手法營造神秘氛圍C.關注現實社會問題，具有強烈的批判精神D.追求超越現實的理想境界11、印度古代文學中的《摩奴法典》是一部重要的法律和宗教文獻，以下關于它的內容，哪一項不準確？（）A.規定了社會等級制度B.闡述了宗教教義和儀式C.包含了文學作品和故事D.是一部純粹的法律條文12、馬爾克斯的《百年孤獨》以奇幻的故事展現了拉丁美洲的歷史，布恩迪亞家族的命運象征著什么？（）A.拉丁美洲的興衰B.人類的孤獨和迷茫C.命運的無常D.以上都是13、在古希臘文學中，史詩和抒情詩是兩種重要的文學形式。以下關于抒情詩的特點，不準確的是？（）A.表達個人的情感和思想B.形式多樣，包括獨唱和合唱C.以敘事為主，情節復雜D.語言優美，富有音樂性14、在古希臘文學中，品達的頌歌具有獨特價值。以下關于品達頌歌的特點，哪一項最能體現其莊重典雅？（）A.崇高的主題B.嚴謹的格律C.華麗的辭藻D.對英雄的贊美15、在俄國文學中，托爾斯泰的作品具有深刻的思想內涵。對于《戰爭與和平》這部巨著，以下哪一個方面最能體現其宏大的歷史視野？（）A.眾多人物的命運交織B.對戰爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會各階層的生活狀態16、在西班牙文學中，關于洛爾迦的詩歌，以下關于其藝術特色的描述，哪一種說法是準確的？（）A.以簡潔明快的語言和生動的意象表達了對故鄉和人民的熱愛B.運用晦澀難懂的象征和隱喻，充滿了神秘主義色彩C.詩歌風格豪放奔放，充滿了激情和力量D.主要模仿古典詩歌的形式和韻律，缺乏個人特色17、美國作家海明威以其簡潔有力的寫作風格聞名于世。在《老人與海》中，主人公桑提亞哥的形象具有深刻的象征意義，以下分析不正確的是？（）A.他象征著人類堅韌不拔的意志和永不言敗的精神B.他的經歷反映了人類在面對困境時的無奈和絕望C.他與大海和鯊魚的搏斗展現了人與自然的抗爭D.他的形象體現了海明威的“硬漢”美學18、對于希臘文學，在索福克勒斯的《俄狄浦斯王》中，以下關于命運主題的理解，哪一種說法是恰當的？（）A.強調命運的不可抗拒和人類的無能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰勝命運，體現了樂觀精神C.探討了命運的不確定性和人類選擇的重要性，具有深刻的哲理內涵D.把命運視為一種虛幻的概念，對其進行了否定和批判19、在古希臘文學中，阿里斯托芬的喜劇作品常常諷刺當時的社會現象，以下哪部作品諷刺了雅典的政治和文化？（）A.《云》B.《鳥》C.《阿卡奈人》D.《和平》20、法國作家司湯達的《紅與黑》反映了法國社會的階級矛盾，主人公于連是一個怎樣的形象？（）A.貴族子弟B.平民青年C.資產階級暴發戶D.封建地主二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析哈代《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇命運，思考社會環境和道德觀念對她的影響。2、（本題5分）論述《日瓦戈醫生》中主人公在歷史洪流中的掙扎與堅守。3、（本題5分）論述《日瓦戈醫生》中詩歌在作品中的作用和意義。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）《德伯家的苔絲》中，苔絲的悲劇命運與宗教觀念的束縛有何關聯？從作品中的相關情節進行分析。2、（本題5分）《戰爭與和平》中，娜塔莎的愛情經歷反映了她的成長與轉變。研究其愛情觀在不同階段的變化及背后的社會因素。3、（本題5分）在《第二十二條軍規》中，“第二十二條軍規”這一荒誕的規定如何體現了戰爭的荒謬和人性的扭曲？4、（本題5分）《尤利西斯》中的城市景觀描寫展現了都柏林的社會風貌。請分析這些城市景觀與人物內心世界的相互映照。5、（本題5分）詳細探討《堂吉訶德》中堂吉訶德的理想主義與現實沖突，以及作品的喜劇效果和深層意義。四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）探討外語教學中的文化對比教學法。研究如何通過對比目標文化與本土文化的差異，加深學生對文化的理解，提高跨文化交際