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文檔簡介
學習任務單
課程基本信息學科語文年級七年級學期秋季課題《紀念白求恩》教科書書名：義務教育教科書（五·四學制）語文七年級上冊學習目標1.概括課文主要內容，理解作者號召全黨向白求恩學習的主旨。2.區分事實與觀點，分析句段之間的關聯，梳理行文思路。3.闡釋對比手法對凸顯白求恩精神和表達作者觀點的作用。課前學習任務默讀一遍課文，完成《義務教育教科書語文練習部分》第1題。課上學習任務【學習任務一】作者筆下的白求恩是怎樣的人1.作者記敘了白求恩的哪些事實？請用藍筆圈劃。2.基于這些事實作者發表了哪些評價？請用紅筆圈劃。
【學習任務二】作者提出要學習白求恩精神，是針對怎樣的現實1.在括號內填入恰當的關聯詞（）列寧主義認為：資本主義國家的無產階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產階級要擁護資本主義國家的無產階級的解放斗爭，世界革命才能勝利。（）白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。（）我們中國共產黨員也要實踐這一條路線。2.默讀第2、3段，完成下面的表格對工作的態度對同志、對人民的態度對職業技術的要求白求恩不少的人【學習任務三】如何學習白求恩精神學習白求恩精神學習白求恩精神我們要_________________________________針對狹隘民族主義和狹隘愛國主義我們要_________________________________針對不少的人推薦的學習資源作業練習
課程基本信息學科語文年級七年級學期秋季課題《紀念白求恩》教科書書名：義務教育教科書（五·四學制）語文七年級上冊作業練習【預習作業】1.寫出下列加點詞語的感情色彩。（1）對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。（）（）（2）我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。（）【課時作業】2．課文第1段“這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義”句中加點的“這”指的是什么？3.概括課文主要內容，填空。概述白求恩的事跡號召表達對白求恩逝世的悲紀念白求恩號召痛心情號召強調向白求恩學習的意義4.課文標題是《紀念白求恩》，第2、3兩段卻寫與他截然相反的人，作者這樣寫的用意是什么？請簡要分析。5.課文中很多語句都具有極強的表現力，試從下列兩句中任選一句加以分析。A．從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。B．每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。選（）句分析：6.如果將原文中的“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”改為“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個有益于人民的人”，其表達效果有何不同？
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