時間：2025.3.214:00—16:30主題：2025年高考地理備考理念和策略01以系統整體性原理建構地球系統知識目錄02以系統整體功能大于部分功能之和原理建構地理知識新鏈接03以系統開放性原理不斷更新地理知識系統04以系統自組織原理建構地理知識開放性地圖思維系統一、高考命題的分析二、以系統論組織地理高考復習導

入：一道題01高考地理情景空間分布02高考命題的追源03高考命題的高頻考點04高考地理命題新趨勢00高考命題的背景點滴答案1：冷鋒經過,使下墊面(地表)降溫;來自海洋的暖濕空氣,帶來了大量的水汽;暖濕空氣流經較冷下墊面時，遇冷凝結,形成霧氣;該區域風速小,霧出現時溫度低,不易擴散,易形成濃霧;暖濕空氣流經較冷地表易形成逆溫層，霧不易擴散,形成濃霧。答案2：答案1：夜間較厚的云層,上部云層向上散失熱量而降溫，下部云層受保溫作用而降溫慢,導致云層下部暖、上部冷;云層下部暖濕空氣因上升運動而冷凝成霧,即云促進了下部霧的形成。答案2：大概念情境選材創設問題組織答案命題的一般流程核心價值必備知識關鍵能力學科素養基礎性綜合性應用性創新性一、高考命題的分析√√√√√√√√√√√浙江25年地理高考選科考試√√√√√√√√√√√√√√2022全國乙卷非選擇題37題美國海岸線的變化2022全國甲卷非選擇題36題瑞士產業2023選擇題6-8題地中海北岸水系的變化2023全國甲卷選擇題4-5題美國技術進步用水變化2023全國甲卷非選擇題36題埃塞俄比亞灌溉農業高考地理情景空間分布2022全國乙卷非選擇題36題以色列海水淡化2023全國乙卷選擇題6-8題新西蘭南阿爾匹斯山脈2023全國乙卷非選擇題36題巴西庫里蒂巴交通2023全國乙卷非選擇題37題夏威夷二氧化碳2023全國新課標卷非選擇題37題泰北酸茶2022全國甲卷非選擇題37題澳大利亞沙塵暴2022全國甲卷非選擇題44題環保美國多氯聯苯污染1、世界情境空間點仍選擇題分布少，非選擇題分多。2、大多是產業、技術、生態或地貌的典型，值得借鑒和研究的空間點。3、發達國家多，與我國經貿聯系密切的發展中國家。說明：關注世界，尤其關注對我國影響大的國家或地區。012024全國甲卷選擇題6---8題阿拉斯加“冰川老鼠”2024全國甲卷非選擇題12題厄瓜多的手編草帽全國卷——世界考查點分布2023全國甲卷非選擇題37題青藏高原南部風蝕粗化2023全國甲卷選擇題1-3題泉州胡蘿卜生產2022全國甲卷非選擇題43題旅游安康古梯田2022全國甲卷選擇題1-3題浙江空調生產2022選擇題4-6題吉林河南秸稈變肉換奶2022選擇題9-11題蒙古杭蓋草原2022全國乙卷選擇題1-3題北上廣深人口2022全國乙卷選擇題4-6題拉薩當雄牧業2022全國乙卷選擇題7-8題桃花峪洪水過程2022全國乙卷選擇題9-11題海陸風2022全國乙卷非選擇題44題呼倫貝爾草原2022全國乙卷非選擇題43題景區觀景平臺2023全國甲卷選擇題9-11題地形與植被2023全國甲卷非選擇題43題旅游甘肅平涼養牛2023全國甲卷非選擇題44題環保山水林田湖草沙一體化2023全國乙卷選擇題1-3題華南邵東打火機生產2023全國乙卷選擇題4-5題貴州龍里豌豆銷售2023全國乙卷選擇題9-11題東北沿海內陸氣候2023全國新課標卷選擇題1-3題河北館陶禽蛋交易2023全國新課標卷選擇題4-6題我國平原干線公路2023全國新課標卷選擇題4-6題青藏高原草氈層（草甸土層）2023全國新課標卷選擇題9-11題廣西喀斯特蓮花盆形成2023全國新課標卷非選擇題37題洪澤湖溶解性有機質1、中國情境選擇題空間點分布多，選擇題與非選擇題相對均衡。2、試題情境大多分布于中東部，西部開始重視。3、情境涉及我國產業、人口、生態、特色地貌等，高新信息技術不多。4、旅游、環保有純地理原理試題。5、設計實驗類試題體現新命題趨向2023全國乙卷非選擇題43題數字景觀旅游2023全國乙卷非選擇題44題環保黃河治理2024全國甲卷選擇題1---3題蘇州工業園2024全國甲卷選擇題4---5題三江平原沼澤地的開發2024全國甲卷選擇題9---11題青藏高原東部黃河岸邊地層2024全國甲卷非選擇題13題洞庭湖面積變化2024全國甲卷非選擇題12題上海天文館沉浸式旅游2024全國甲卷非選擇題15題我國西北地區灌草種植方式2024全國新課標卷選擇題1---3題湖南省永順縣土家族村寨全國卷——中國考查點分布2022非選擇題16題中美洲大氣洋流海產2022選擇題3-4題尼日利亞國家公園2022選擇題13-15題亞得里亞海洋流2022非選擇題18題大分水嶺西側水系變化1、世界情境空間點原來分布少，開始增多。2、都是與我國聯系密切的空間點。3、非洲、歐洲、北美洲、大洋洲、鄰國是重點。4、選擇題原來少，開始增多，綜合題分值較多。5、世界特殊的自然現象，因地制宜的生產或治理成功經驗。2023選擇題1-2題亞寒帶針葉林2023選擇題6-7題馬德雷湖2023非選擇題17題新西蘭焚風2024選擇題4---5題瑞士小鎮制表2024選擇題6---7題西印度群島時間方位2024選擇題8--9題孟加拉灣浮游植物、鹽度2024選擇題10---12題希臘地中海中的火山島2024非選擇題17題澳大利亞艾爾湖山東卷——世界考查點分布2022非選擇題17題珠江三角洲基塘生產2022選擇題1-2題城市雙核結構2022選擇題8-9題黑龍江小型山間盆地2022選擇題5-7題嘉峪關市2022選擇題10-12題東南沿海服裝業出走2022非選擇題19題三江平原泥炭地利用2023選擇題3-5題我國某地級市人口遷移2023選擇題8-10題廣東佛山工業設計2023選擇題11-13題遼寧撫順的城市發展2023選擇題14-15題十二生肖石像測桿影2023非選擇題16題云南滇池開發2023非選擇題18題我國西南鄉鎮發展2023非選擇題19題蘇北白漿化棕壤治理2024選擇題1--3題黑龍江鐵力市平貝種植2024選擇題13--15題我國新城建設2024非選擇題16題江蘇冷鋒過境2024非選擇題17題吉林遼源產業轉型2024非選擇題19題丹江口水庫1、中國情境空間點分布原來多，現在變少，分值高。2、300N長江流域、400N附近黃河流域及東北黑龍江流域以及珠江流域4個流域為重點。3、非選擇題，自然地理濕地、小流域，人文地理圍繞大的工程、農業土地利用、城鎮發展。4、選擇題，圍繞我國典型地貌、植被等，人文地理圍繞人口、工農業、交通及科學考察等新的現象和突出問題。5、中國地理面比較廣，偏重于區域學術研究。6、地球運動正常命題。7、開始模仿全國卷命制籠統地點模式題。山東卷——中國考查點分布2024年普通高等學校招生全國統一考試（地理新課標卷）√√√土家第一村1957年3月，土家族被正式確認為單一民族，雙鳳村也因此被譽為“中國土家第一村”。如今，以雙鳳村為代表的土家族文化，火出了“圈”。央視曾在此分別拍攝了土家過趕年習俗的電視專題片《土家年夜飯》和反映土家族獨特節日文化的《土家族舍巴日》；村里有擺手堂，可常年表演擺手舞、毛古斯、梯瑪、過趕年、哭嫁、打溜子、唱土家族山歌等國家級非物質文化遺產保護項目。村里有4位國家非物質文化遺產的國家級代表性傳承人……關注：國家級非物質文化遺產保護項目√√閱讀：政府對產業發展的指導性文件，工業園區規劃的各功能分區容積率差異為背景的資料隨著城市化的快速發展，城市工業用地的可選擇空間受到擠壓。通過提高工業園區建設用地容積率，實現“工業上樓”，可以緩解城市工業用地緊張的局面。√√√喀斯特最高樹素材來源：《科學通報》2024年第69卷論文《中國喀斯特區最高樹原生境森林群落的林層結構及物種組成》延伸閱讀：全國新課標卷“喀斯特最高樹”相關論文√√√雨養型泥炭濕地發育過程素材來源：《地球科學》2021年第51卷論文《泥潭沼澤濕地研究的若干基本問題與研究簡史》延伸閱讀：《全國新課標卷“雨養型泥炭濕地發育過程”相關論文》中心城區為多條放射狀主干道交會處,交通便利,輻射范圍大;中心城區人口密集,消費人口多,市場潛力大;基礎設施改善,配套服務水平提高;政府減少了土地利用限制,可獲得理想的用地;歷史悠久,知名度高,外來商務客流和游客多;購物中心集聚,提升規模效應,增強了吸引力。數量明顯增多,分布范圍擴大(密度增大);中心城區增加較少,外圍地區增加較多;趨向于沿公路和軌道交通線分布;大致沿交通線呈由中心城區向外圍地區擴散的趨勢;主要向城市西南部和東北部的外圍地區擴散。東京都市圈的綜合交通運輸網,加強了都市圈各區域的交通聯系,為大型購物中心向外圍地區擴散提供了條件;都市圈形成環狀-放射式道路網,城市中心、交通沿線及其交會處交通便利、客流量大,成為大型購物中心的理想分布區域,促使大型購物中心沿交通線形成環狀-放射式分布格局。分布特點:多，主要分布在外圍地區邊緣;靠近交通線。原因:網購物流中心占地廣,受政策和用地限制的影響,中心城區用地緊張,外圍地區的邊緣地帶用地空間大,土地成本低;網購物流中心貨物運量大,運輸需求大,時效性要求高,需靠近交通干線。主辦單位：河南省科學院;地理研究所馮德顯，河南省科學院地理所所長，全國中文核心期刊《地域研究與開發》主編。氣候寒冷，濕（水）生植物生長慢，有機質積累多；氣候寒冷，微生物活動弱，生物殘體分解緩慢；蒸發較弱，有助于洼地積水，厭氧環境分解不徹底，有機質合成腐殖質；凍土發育，下滲和淋溶作用弱，有利于泥炭的積累。典型泥炭濕地：水流由四周向中部匯集，生物量較大。雨養型泥炭濕地：水流由中部向四周散開，生物量較小。總體以臺地或平原為主，地勢平坦，起伏小；中部地勢略高于四周。生物量減小，且以貧營養的蘚類為主，生物殘骸分解提供的營養物質少；水流由中部向四周流動，缺少周邊營養物質的匯集，且營養物質向外流失；積水減少，營養物質分解加快；下部泥炭層較厚，營養物質易向下淋失。氣溫低，地表水分蒸發弱；蘚類能夠攔截雨水，涵養水源；下部泥炭層較厚，蓄水能力強；凍土廣布，蓄水量大；與周邊地面高差小，地表徑流流速慢，流失水量小。《研究揭示三江平原泥炭地發育的氣候驅動機制》發表《科學報告》（ScientificReports）期刊

三江平原是我國面積最大的淡水沼澤濕地集中分布區，也是濕地退化最為嚴重的地區。在全球持續變暖和人類活動繼續加劇的環境背景下，為保護和恢復受損的沼澤濕地，亟待了解地質歷史時期濕地生態系統的長期演化過程及其對過去全球變化的響應機制。針對這一科學問題，中科院東北地理與農業生態所濕地演化與生態功能學科組以三江平原天然沼澤濕地為研究對象，進行了系統的野外調查、泥炭柱芯采集和實驗分析，并收集整理分析了已有資料。在此基礎上,利用頻率統計方法確定了三江平原泥炭地發育的歷史過程。

研究結果表明，盡管三江平原泥炭地的發育時期涵蓋了整個全新世，然而80%的沼澤濕地發育于4600yrBP之后的全新世中晚期。根據沉積相的變化發現該地區沼澤濕地大多是在淺湖消亡的基礎上發育而來的。已有的研究表明，三江平原氣候屬東亞季風控制的典型溫帶季風氣候，早中全新世是夏季風相對強盛的季風最大期，而4600yrBP恰處于東亞夏季風衰退的關鍵期。因此，通過綜合對比泥炭地發育頻率變化和東亞季風演化的規律，該研究認為三江平原泥炭地的發育主要受控于東亞夏季風強度的變化。在早中全新世東亞夏季風最大期，強盛的夏季風帶來充足的降水，使三江平原低洼地貌區域形成水位較深的淺湖環境。而4600yrBP以后，隨著夏季風的減弱，早期的湖泊開始逐漸消亡，沼澤濕地在此基礎上開始發育。延伸閱讀：世界典型濕地保護的相關論文2024年普通高中學業水平等級考試（山東地理）√√√關注：媒體熱點報道√√關注：世界經典產品制造√√地球運動五年四考(20周長與日出時間、21廣場影子、23十二生肖、24島嶼旅游)，均取材于日常生活情境，綜合考查時間問題、太陽高度、太陽視運動與晝夜長短變化問題。重視：地球運動意義圖示化√√閱讀：印度洋洋流等海洋狀況研究的論文資料√√√關注：古文明及特色農耕技術相關的論文和資料√√√立足大都市區的空間結構，選取了上海著名“睡城”--南匯新城為背景材料。新城建設問題的思考:新城建設不僅僅是圈地建樓，更重要的是產城融合、生活便利，通過就業空間規劃、生活服務設施規劃、公共交通規劃等使得新城從一個建設空間、居住空間逐漸轉為具備居住區、商業區、工業區三大功能區的空間。閱讀：新城建設的論文資料閱讀：特殊天氣形成的論文資料閱讀：特殊天氣形成的論文資料閱讀：產業轉型的典型城市的論文資料《蘭州大學》學報參閱：阪口豐.1983.泥炭地地學.鄭哲明,譯.北京:科學出版社.參閱：《丹江口水庫優化調度方案（2021年度）》獲水利部批復

通過對2020年至2024年高考命題的深入分析，可以預見2025年高考命題的一些重要趨勢和特點。從近五年高考命題內容和方向分析2025年山東高考考向高考命題主要變化：核心素養導向跨學科融合時代背景與社會熱點開放性與創新性公平性與差異化信息技術的應用命題情境規律：1、真實情境的引入：社會熱點問題生活實例歷史文化背景2、跨學科融合的情境設計：理綜科目文綜科目綜合實踐活動題型

2025年高考命題的研判：1、繼續深化核心素養導向：全面考察學生六大核心素養，注重傳統文化的理解和傳承，加強邏輯推理和實際問題解決能力的考查。

2、加大跨學科融合力度：理綜和文綜科目中的知識點交織將更加緊密，綜合性題目比例增加，要求學生具備更強的跨學科學習能力和綜合運用知識的能力。

3、緊貼時代背景和社會熱點：緊跟時代步伐，緊密結合社會熱點問題，如全球氣候變化、數字經濟、人工智能等新興領域，考查學生的理解和分析能力。4、進一步推進信息技術應用：信息科技科目中的編程題目比重增加，其他科目中電子閱卷系統、線上模擬考試等新型教學資源繼續發揮重要作用。

5、優化公平性與差異化：試題難度分布更加合理，確保所有考生能夠在相對平等的條件下參加考試，進一步調整題目難度或形式，避免過難或過易的情況。

6、多樣化評價方式：增加開放性問答題、探究性實驗題等新題型，鼓勵學生展現個性化的解題思路，設置更多選做題模塊，體現個性化評價的理念。7、強化實踐創新能力：實驗題設計更加靈活多變，鼓勵學生自主設計實驗方案；文科類科目引入更多案例分析、模擬決策等新型題型，培養學生的動手能力和創新思維。高考地理命題新趨勢03高考地理命題新趨勢：

新高考命題堅持素養導向，著重考查關鍵能力，服務拔尖創新人才培養和人才自主培養質量提升。

新高考地理命題的特點：開放、跨學科、重視思維品質、重視創新思維、重視地理實踐力等特點。一、加強審題：抓關鍵詞語（條件詞、中心詞、關鍵修飾詞），分析限制條件和隱含條件；審圖中隱含重要知識。二、思維模式:認真審題，抓住問題本質——亮觀點——挖掘整合有效信息——科學組織語言，規范全面。三、必須注意的某些答題技巧：多答；沒有把握的話可適度模糊處理；最重要的內容盡可能放在前面。1、樹立跨學科教學的自覺意識，多與其他學科的教師進行備課交流。2、增強學術研究能力,提升跨學科命題能力。跨學科試題的素材,多出自與本學科或跨學科相關的學術刊物,專業性極強，學會將學術文獻作為試題素材進行命制。3、優化跨學科講題策略，有意識地進行跨學科內容的講解,突破本學科的框架。1、要素綜合策略:明確核心概念,理清要素層次;運用循環分析,把握要素的動態變化;注重學科滲透,深刻領悟要素規律。2、時空綜合策略:采用多媒體輔助,打破時空對立;運用圖文、圖圖轉換,加強時空聯系;動靜結合,提升時空綜合。3、區域綜合策略:運用區域地理分析法,有效提取信息;針對區域特色開展案例教學復習。考查地理實踐的方法路線、問題設計、信息收集、考察結論，甚至是設計方案或撰寫報告等。地理實踐力的培養1、系統掌握地理知識。包括地理概念、地理定律、地理事實和地理原理等，較好地運用這些知識解決實際問題。3、多做地理案例分析。多實踐，善于觀察，真正掌握地理實踐力的相關方法和技巧。5、加強交流和討論。善于運用理論知識，將實踐中所獲得的數據和信息與理論知識相結合。4、注重數據和信息的記錄和分析。熟悉地圖的基本知識和技能，如地圖符號、比例尺、圖例等，正確識別地圖所示內容。2、熟悉地理考察、地理實驗、調查、地理制作及繪圖的方案流程，并能夠熟練操作。地理實踐力地理實驗可培養學生的觀察能力、思維能力、實際操作能力以及濃厚的科學興趣、實事求是的科學態度、嚴謹細致的工作作風、堅忍不拔的意志等.一、證明熱力環流的存在二、季風成因的實驗三、實驗驗證海陸風的存在四、模擬大氣溫室效應的小實驗五、海陸熱力差異六、常見的天氣系統課前觀察實驗七、低壓（氣旋）與高壓（反氣旋）八、大氣對太陽輻射有削弱作用，對地表有保溫作用十、演示晝半球、夜半球和晝夜交替現象十一、測算實驗——學校所在地的地理坐標的測定（二）測量當地的經度和太陽高度（三）圭測法觀察測量當地的經緯度和正午太陽高度角十二、探索實驗——地球自轉的驗證十三、地轉偏向力十四、水循環十五、密度流十六、水體富營養化十七、褶皺和斷層十八、沉積物分選的實驗十九、風的搬運作用二十、水土流失二十一、火山噴發二十二、等高線地形圖的判讀......地理實踐力04高考命題的高頻考點地球系統從系統科學的角度，可將地球作為一個巨大的系統——地球系統，將研究地球系統的科學稱之為地球系統科學。地球系統又可劃分為地球表層系統與地球內部系統。地球表層系統又可劃分為地表自然系統與地表人文系統。自然地理學是研究地表自然系統的核心學科。二、以系統論組織地理高考復習以系統整體性原理建構地球系統知識01構建微專題復習系統河流水系演化地質作用過程地球表層系統知識的表述地球表層網格系統1.對比分析兩圖，找出冬夏季風向相反的區域，并說明理由？2.澳大利亞氣壓場如何？124351.鋒面氣旋是怎樣演化的？2.剖面圖上錮囚鋒的符號畫在何處？青藏高原出現冷凍圈退縮，高原植被變綠的現象。高原上本是銀裝素裹，皚皚的白雪能夠反射大量太陽輻射。增強了南亞夏季降水，還進一步加劇了當前發生的東亞夏季降水“南澇北旱”現象北京大學城市與環境學院樸世龍院士團隊和中國科學院青藏高原研究所姚檀棟院士團隊研究高原地表變暗對區域冰川與亞洲季風系統的影響。|圖片來源：Tangetal.2023低壓中心向西南移，夏季風的實際影響范圍變小，風力變強。兩極視角下的方位地理科學素養1.地理科學知識——地理術語、地理概念、地理現象、地理空間分布、地理過程、地理因果關系、地理特征、地理規律、地理科學史2.地理科學能力——（1）空間定位能力；（2）區域差異的比較與概括能力；（3）空間相互作用的分析概括能力；（4）空間分布格局的覺察能力；（5）地理過程的簡單預測與合理想象能力。3.地理科學方法——科學研究一般方法，如比較、分類、歸納、演繹、分析、綜合;地理學科特色的科學方法，如地理觀察、地理實地考察或野外調查、區域綜合分析、區位比較、地理實驗等。4.地理科學品質——地理科學精神、地理科學態度以及對地理科學的興趣、情感和動機。5.地理科學意識——地理科學觀、地理科學技術觀以及正確理解和應用地理科學與技術、社會的相互關系。以系統自組織原理建構地理知識開放性地圖思維系統03經度緯度圖示地理空間立體思維能力美麗中國建設的地理學使命與人地耦合路徑框架圖地球動力學理論,史密斯-瓦爾理論，以一定的地球模型為基礎，用連續介質力學的方法，以整個地球為對象，統一研究了地球章動、固體潮及地球內波。進動（precession）是指一個自轉的剛體受外力作用導致其自轉軸繞某一中心的旋轉現象，也可稱作旋進。章動——在地軸的長期旋進中,在它的平均位置上附加了一種短周期的擺動。歲差是指回歸年與恒星年的時間差。海洋內波、地球內波、行星大氣內波在水（藍色）和油（透明）的交界處形成了內波。圖片來源：PortlandStateUniversity全球出現內波的地方。圖片來源：CornellCivilandEnvironmentalEngineering內波導致等密度面的波動，使聲速的大小和方向均發生改變，對聲吶的影響極大，有利于潛艇在水下的隱蔽；對海上設施也有破壞作用。利用親鐵親銅元素在行星核-幔-殼不同圈層之間的分布和演變1）行星核幔分異與增生演化；2）殼幔演化與元素遷移富集相關的前沿科學