第四部分世界古代史(二)封建時代的歐洲和封建時代的亞洲國家【實戰演練】1．800年前后，該國成為當時西歐最大的王國。800年，教皇在羅馬為該國國王舉行了加冕禮，稱之為“羅馬人的皇帝”。這個國家是()A．法蘭克王國B．西羅馬帝國C．法蘭西王國D．意大利王國2．“效忠我的主人……主人凡踐履契約……善待于我，賜我以應得……必將以他的意志為準則，絕無違背。”這一誓詞指向中世紀西歐的()A．莊園經濟制度B．封君封臣制度C．城市自治制度D．宗教文化制度3．在中世紀的歐洲，國王或皇帝是名義上的最高統治者，他們通過封君封臣制度與各級封建主聯系，封建主作為領主在各自領地內行使權力。這一情形在政治上導致了()A．基督教的興起B．不同程度割據的形成C．自由城市出現D．大學自治權利的加強4．“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一等級封君的封臣，而更高一級封君又是一個更大關系網絡中的封君手下的一名封臣。”下列選項與材料一致的是()A．“封建親戚，以藩屏周”B．“我的附庸的附庸不是我的附庸”C．中世紀教育“最美好的花朵”D．“城市的空氣使人自由”5．中世紀時西歐有教皇說過：“教皇的權力好比太陽，國王的權力好比月亮，月亮的光輝是向太陽借來的。”這主要體現了()A．王權聽命于教權B．教皇的統治深入人心C．西歐封建等級制度的森嚴D．教權和王權相互合作6．古羅馬曾經三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。其“宗教”是指()A．伊斯蘭教B．基督教C．道教D．佛教7．歐洲中世紀流行一種新的農業經濟組織形式。這種組織既是一個自給自足的生產單位，也是一個獨立的政治王國，享有行政權、司法權等權力，國王不能干涉。這種組織是()A．西歐莊園B．自治城市C．租地農場D．手工工場8．《騎士時代：中世紀的歐洲》中寫道：“在領主自營地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三頭六臂。毫無疑問，經常出現在他頭腦中的是管事和他的助手，他們可以處罰他——甚至鞭笞他——如果認為他偷懶的話。”由此推斷，阿布拉黑的身份可能是()A．莊園佃戶B．莊園領主C．城市商人D．行會學徒9．《歐洲史》記載：“莊園主很久以來就對奴隸擁有一切權力，而且他們對自己的封臣和其他自由身份的臣民也有廣泛的權力。”莊園主行使司法權的機構是()A．公民大會B．元老院C．莊園法庭D．人民法院10．“農業、采礦業、漁業和林業產量的提高，相應地促進了商業和城市的發展……城市作為地方貿易和地方行政的中心，開始慢慢地出現。”材料反映歐洲城市興起的主要原因是()A．大學的興起B．市民階層發展壯大C．莊園的出現D．社會生產力的發展11．“它在中世紀初期還完全是一個社會中由農業決定的陌生體，到了中世紀晚期則發展成為一個完全有自我意識的中心生活區域，成為現代社會生活的一個胚細胞。”文中的“它”是指()A．大封建主的城堡B．西歐中世紀的莊園C．羅馬教會的領地D．西歐中世紀的城市12．和同時期世界其他地區城市相比，歐洲中世紀城市具有的突出特點是()A．封閉和狹隘B．自由和自治C．衰敗和落后D．割據和獨立13．中世紀歐洲自治城市的司法權是不完整的，受到封建教會嚴密控制，有時還被看成是充當封臣的一個集體，要為封君服軍役并履行封臣的其他義務。這表明，自治城市()A．建立了君主立憲制B．出現了教育學術新氣象C．獲得免除賦稅特權D．未完全擺脫封建主控制14．歐洲中世紀常常被認為是最黑暗的時代，但在這黑暗之中也盛開了“最美好的花朵”。“最美好的花朵”指的是()A．城市的自治B．莊園法庭的建立C．大學的興起D．工商業的繁榮15．中世紀西歐大學生的生活既艱苦又愉快。學生在學習基礎課程與專業課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動。據此可知，中世紀西歐大學()A．推動城市興起B．關注人的發展C．擺脫教會控制D．強化國王權力16．帝國的中心——君士坦丁堡，不僅以絲綢之路的終點而著稱，也是當時世界商路的匯合中心。這使帝國文化獨具特色，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。這個帝國是()A．羅馬帝國B．奧斯曼帝國C．查理曼帝國D．拜占庭帝國17．下列各項中，對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定，奠定了歐洲民法基礎的是()A．《漢謨拉比法典》B．《十二銅表法》C．《羅馬民法大全》D．《權利法案》18．《查士丁尼法典》的核心在于強調君權神授，突出帝王的權力，鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”，規定人民必須無條件服從和安分守命。法典體現了()A．法治社會B．自由平等C．專制主義D．資本主義19．從7世紀中期開始，日本人的服飾、飲食、建筑、生活習慣、社會風俗以及日本的政治、經濟制度都有中國唐朝的印記。古代日本出現這種狀況的主要原因是()A．大和統一B．大化改新C．幕府統治D．明治維新20．大化五年(649年)，孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地載，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央機構和地方行政機構(國、郡、縣)。材料中涉及的改革措施與作用對應正確的一組是()A．編訂律令法典，作為治國的基礎B．土地收歸國有，使農民生產積極性提高C．改革行政制度，加強了中央集權D．仿效中國典章制度，促進了日本的發展21．由于武士集團的興起，從12世紀晚期開始，天皇大權旁落。日本由此進入長達近700年的()A．孔雀王朝統治時期B．斯圖亞特王朝統治時期C．哈里發統治時期D．幕府統治時期22．“它不僅是一種宗教信仰，而且是一種社會和政治體系以及一種普遍的生活方式，它是阿拉伯文明獨特的印記。”材料中的“它”指的是()A．佛教B．基督教C．伊斯蘭教D．印度教23．我們今天使用的一些化學用品名稱，如酒精、蘇打等都源自于一個獨特的民族，它用戰車把伊斯蘭教傳播到西亞、北非等地。這個“獨特的民族”是指古代()A．埃及人B．印度人C．阿拉伯人D．日耳曼人24．據史書記載，阿拉伯帝國時期，巴格達的市場上，有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香，從印度和馬來群島運來的香料、礦物和染料，從非洲東部運來的象牙、金粉等。這表明阿拉伯帝國()A．疆域遼闊B．貿易發達C．人口密集D．港口眾多25．中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這表明阿拉伯人()A．建立了地跨亞、歐、非三洲的大帝國B．創造了獨具特色的阿拉伯文化C．傳播了歐洲文明的成果D．擔當了溝通東西方文化的角色26．法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式。閱讀下列材料，回答問題。材料一前言(節選)：要讓正義之光照耀大地，消滅一切罪與惡，使強者不能壓迫弱者。正文(部分內容)：奴隸屬于奴隸主；逃亡奴隸必須交還原主，藏匿者死罪；貴族打了貴族，罰銀處置。奴隸打了自由民，割去耳朵；如果自由民弄瞎了奴隸的眼睛，與弄瞎牛的眼睛處理原則一致。結語(節選)：(如果后人篡改法律)他的城市將毀滅，人民將離散，王國將更換，他的名字將永遠被人遺忘。材料二《十二銅表法》是羅馬法發展史上的一個重要里程碑。此前的習慣法是口耳相傳、含混不清的，司法官使用習慣法時任意屈伸，平民深受其苦。《十二銅表法》的出現，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷。《十二銅表法》是當時羅馬社會政治斗爭，特別是平民與氏族貴族斗爭的產物，它集中了過去的習慣法，并結合當時社會經濟發展的需要編纂而成，它是……羅馬法發展的基礎。——郭守蘭等《西方法文化史綱》材料三《查士丁尼法典》明確宣布皇權無限，維護教會利益，鞏固奴隸主的統治地位；法典要求“人人都應安分守法”，否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調奴隸必須聽命他的主人的安排，不許有任何反抗，據此可見，查士丁尼編纂法典的出發點和歸宿是完全一致的，他試圖通過法律規范的系統化，達到鞏固皇權的目的，并運用這個法典來為其挽救奴隸制的統治服務。(1)根據材料一判斷頒布這部法典的目的。在這部法典中極力宣揚的思想是什么？該法典在人類文明發展史上有什么地位？(2)根據材料二，概括《十二銅表法》產生的歷史背景。結合所學知識，指出它的制定帶來什么影響。(3)根據材料三，指出《查士丁尼法典》編纂的目的。它在世界法制史具有怎樣的地位？(4)黨的十八大以來，黨和國家領導人多次強調，要把權力裝進制度的籠子里，有權不能任性。結合以上內容，談談你對民主法制建設的認識。【考點檢測】1．481年，____________建立法蘭克王國。800年，教皇在羅馬為__________舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”，他統治的法蘭克王國，史稱“查理曼帝國”。因此，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。843年，查理曼的三個孫子三分帝國，形成以后__________、__________和__________三個國家的雛形。2．8世紀前期，法蘭克王國對______________進行了改革，封君與封臣的關系有著嚴格的等級性，權利與義務交織在一起，有一定的________意義。改革規定：封臣對封君要__________，在封君需要的時候，要無償地為封君服兵役、提供金錢等；封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產安全；當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。11世紀，以______________為紐帶而形成的封建制度在西歐已經普遍存在。3．基督教產生于1世紀時羅馬帝國統治下的__________地區。傳道者宣傳說________就是“救世主”，耶穌教導人們忍受苦難，死后可以升入“天堂”。4世紀末，羅馬皇帝將基督教確定為________，促進了基督教的傳播。4．中世紀時，天主教會一方面扼殺人性，造成所謂黑暗的中世紀；另一方面，也曾發揮積極作用。天主教會在繼承古典文化遺產的同時客觀上促進了中世紀早期西歐文化的復興，為中世紀歐洲的教育打下了基礎，對當時西歐各民族的文化交流也作出了重大貢獻。5．莊園是一個獨立的____________的經濟和政治單位。從9世紀開始，這種新的農業經濟組織形式逐漸流行開來。大約到11世紀，歐洲絕大多數人口居住在莊園里。莊園分為兩部分，領主直接經營的“__________”和分給佃戶的“__________”。此外還有莊園周圍的“共用地”，如林地、荒地等，全體佃戶都可以在此放牧，共同使用。6．莊園具有__________，設有莊園法庭，主持法庭的是領主或他的管家。莊園法庭審判依據習慣法或村法，每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次，地點不固定。基本的懲罰手段是處以________，罰金全部歸領主所有。莊園法庭既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權，維護了莊園的____________。7．從10世紀起，西歐舊的城市開始復蘇，新的城市不斷產生。以__________和________為中心(經濟中心)的城市發展更快。城市居民爭取城市的自由和自治，常用的手段包括______________和__________斗爭。城市取得自由和自治權的形式，是從國王或領主手里取得“__________”。隨著城市的發展和商業的繁榮，__________階層逐漸形成。城市手工業者和商人不斷分化，出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的______________。8．12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“__________________”。________出現了許多教會學校和教師私人辦的學校，但教師私人辦校須從教會取得授課許可證。13世紀，由教師組成的巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，________權利得到保證。大學的自治地位主要體現在______________、______________、____________。大學的課程設置一方面仍受基督教會的影響，另一方面也反映了經濟和社會發展的要求。9．西羅馬帝國滅亡后，經濟比較活躍，社會比較穩定的東羅馬帝國(又稱“拜占庭帝國”)則延續下來，并且進入了一個“黃金時代”。為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力，東羅馬帝國皇帝____________組建了一個法典編纂委員會。529年，委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《______________》。10．《____________》由《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》《新法典》4部法律文獻組成，它仍然承認________制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，對財產、買賣、債務、________關系等作出明確規定。《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎。11．1453年，拜占庭帝國被________________所滅。拜占庭帝國存在時間達千年之久，其歷史地位在于保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的____________提供了豐富的精神營養。12．6—9世紀，日本積極吸收中國文化。大和皇族中的改革派發動宮廷政變，孝德天皇即位，年號大化。______年，日本仿效________的典章制度，進行一系列改革，史稱“__________”。改革的主要內容有：政治上，建立以天皇為中心的__________制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。經濟上，將土地、部民收歸______，成為公地、公民；國家將土地分給__________，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣(班田收授法)；統一賦稅(租庸調制)。____________使日本社會穩定，經濟得到發展，發展成為一個中央集權制的__________國家。13．12世紀晚期，__________武士集團首領源賴朝獲得“______________”稱號，設幕府于鐮倉。日本由此進入了長達近700年的__________統治時期，此后，國家大權基本掌握在__________階層手中。14．7世紀初，______________闡述了獨尊安拉的宗教思想，創立了______________。622年，他遷居麥地那，建立穆斯林公社，__________國家的雛形由此誕生。630年，他率領穆斯林占領麥加，此后，阿拉伯半島基本統一。830年，哈里發在巴格達設立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯人創造了有自己特色的阿拉伯文化。15．阿拉伯人改造了__________從0到9的計數法，形成了我們現在常用的“____________”，并創造了完整的代數學。阿拉伯人著的《醫學集成》和《__________》長期被歐洲醫學界奉為經典。《______________》是阿拉伯文學的瑰寶。阿拉伯人擔當了溝通_________