三年級湘教版語文下學期期中綜合復習考前練習單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語將序號填在對應的括號里。A仰望B俯視C眺望D注視1.（_____）星空，無數的星星在眨著眼睛，好像有許多話要多我們說。2.我目不轉睛地（_____）著刺猬的一舉一動。3.站在長城城墻之上，（_____）大地，哇，真是一片大好河山。4.李白站在黃鶴樓上，（_____）朋友遠去的方向，詩興大發，情不自禁地吟誦起來：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”2.選擇合適的詞語填空。（1）努力

費力①種子一邊想，一邊________生長。②手推車一邊這么想著，一邊________地跑來跑去。（2）舒展

舒服①陽光照在我身上，暖洋洋的，________極了。②麥子開始________著身子，盡情地汲取著雨水。（3）要好

和好①青頭和紅頭是一對非常________的朋友。②小軍向小明道歉，他倆又________了。3.我會選擇正確的詞語寫在括號里。勤快辛勤1.園丁伯伯（______）地在花園里勞動。2棗核很（______），天天干活，學了很多本領。不但……而且……因為……所以……3.（______）別人上不去的地方他也能上去，（______）棗核打的柴也比別人多。4.棗核（______）勤快，（______）還很聰明。4.讀句子，選擇恰當的詞語填空。連續繼續陸續1．吃完午飯，同學們（________）回到教室。2．這場大雨（________）下了三天三夜，把小橋都淹沒了。3．我抬頭看了一眼窗外，（________）埋頭做作業。仍然果然居然1．我按照媽媽教的方法去做，（______）把衣服洗得干干凈凈的。2．這盆花放在窗臺上已經一個星期了，她（_______）沒有發現。3．現在的生活雖然富裕了，可是媽媽（_______）很節儉。5.選一選，填一填。細微稍微1.李麗用放大鏡來看（______）的東西,或者閱讀字很小的書。2.這件瓷器要是（______）精致一些,就可以算作藝術品了。央求要求3.可他又怕再去剃頭店受折磨,就（______）我替他剪頭發。4.班主任（______）我們要按時認真完成家庭作業。形近字詞6.比一比，組詞。勢（_________）其（_________）燕（_________）待（_________）執（_________）基（_________）蒸（_________）侍（_________）7.比一比，再組詞壁（________）經（________）扮（________）亂（________）臂（________）徑（________）粉（________）刮（________）8.比一比，再組詞。歷（_________）辯（_________）佛（_________）密（_________）厲（_________）辨（_________）拂（_________）蜜（_________）9.比一比，再組詞。藝（_________）阻（_________）密（_________）瓣（_________）憶（_________）組（_________）蜜（_________）辨（_________）10.形近字組詞。淌（_______）密（_______）凍（_______）緒（_______）領（_______）尚（_______）蜜（_______）棟（_______）著（_______）鈴（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。mùbǎn（____）hūrán（____）wéiqún（____）fùyǒu（____）shēnzhǎn（____）kělián（____）mùchái（____）làzhú（____）12.看拼音寫詞語。bānjiājǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóngwēnróudàoyìngdàoyǐnghuàcèwúqióngwújìn13.看拼音，寫詞語。máolǘmòfēiniánjiāolìhàilòushuǐqièzéihuáibàowèiyǎnɡ14.看拼音，寫詞語。fùráoyōuměiguīlìshānhú（________）（________）（________）（________）zhànkāihǎishēnrúdòngwēiwǔ（________）（________）（________）（________）15.讀拼音，寫詞語。huābànliánpéngpòlièzīshì（________）（________）（________）（________）fǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求寫句子。（1）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_____________________________________________（2）鮮艷的服裝把學校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句）_____________________________________________（3）他們關了門。他們做功課。（把兩句話合并為一句話）_____________________________________________（4）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子）_________________________________________________________17.按要求，寫句子。1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領可真大。（用關聯詞語合并一句話）_____________________________________________2.一陣微風吹來，我就翩翩起舞。（造句）_____________________________________________3.珍珠泉

石頭

周圍

的

不大整齊

鑲嵌著（排成通順的一句話）_____________________________________________4.不用說我是多么喜歡和喜愛珍珠泉了。（改病句）_____________________________________________5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒著水泡。（用關聯詞語合并一句話）_____________________________________________18.按要求完成下面的句子練習。1．秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）________________________________________2．小男孩把胡蘿卜先生的胡子當成了風箏線。（改為“被”字句）________________________________________3．在括號中給句子加上合適的標點符號。列寧問（______）會飛回來嗎（______）4．小強穿著棉衣和圍巾上學去了。（修改病句）________________________________________5．沙灘上有貝殼。（擴句，至少兩處）________________________________________19.按要求寫句子。1．西山群島也是鳥的天下。（改為反問句）__________________________2．太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（改為比喻句）_____________________________________________________3．這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用聯詞“又……又……”寫一句話）_________________________________4．冬天的小興安嶺是個美麗的季節。（修改病句）_________________________________20.按要求寫句子。（1）弟弟想買一本《伊索寓言》故事書。（改為反問句）_____________________________________________（2）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮句）_____________________________________________（3）小草在風中擺動。（改為擬人句）_____________________________________________（4）我最喜歡糖醋魚的氣味。（修改病句）_____________________________________________課內填空21.積累與運用。1．秋天的雨，有一盒___________。看，它把黃色給了_______，黃黃的葉子像__________，用哪扇哪，扇走了___________。詩人杜牧則贊美道：“____________，霜葉紅于二月花”2．學習了前四個單元的課文，我知道了《不懂就要問》中，我們要學習孫中山__________的精神。《賣火柴的小女孩》讓我懂得了_______。在《______》。我看到了青頭和紅頭之間_______。《總也倒不了的老屋》中，我認識了_______的老屋。3．為了明白一些道理，老師經賞讓我們開展辯論比賽，并告訴我們：“________，________。”我和你哥參加雙人跳繩比賽，媽媽鼓勵我倆：“_________，______。”最后，我們取得了勝利。22.根據積累填空。1.人間四月芳菲盡，__________________。2.路人借問遙招手，__________________。3.眼見為實，_______________。4.人誰__________？過而___________，善莫大焉。23.課文內容填空1．文章從________、________、________、________、________等方面來描寫天空的奇妙。2．云彩在天空中飛行，呈現出各種奇妙的形狀。請你想象一下：云彩會像__________、__________、__________等。3．“我們能看到各種水果誘人的________，圓潤的________的櫻桃，__________的李子，__________的梨。”這一句從________上來描寫大地的奇妙。4．大地的奇妙表現在________________、__________________、__________________等方面。5．文章告訴我們，世界是奇妙的，只要我們仔細地______________、______________，就能從____________________中找到美。24.根據課文理解填空。1.泥融飛燕子，______________。2.竹外桃花三兩枝，______________。3.綠陰不減來時路，_______________。4.日出江花紅勝火，______________。5.《燕子》描繪了充滿生機、如詩如畫的春天景色，贊美了_______的小燕子，表達了作者對光彩奪目的春天到來的________。6.《荷花》描寫了________公園里一池荷花盛開的情景，以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的感受，表達了作者__________。7.《昆蟲備忘錄》是我國著名作家____寫的。文中為我們介紹了昆蟲的復眼以及____、_______和______等幾種昆蟲的外形、習性等方面的特征。25.根據課文理解填空。1.宋人有_______者。田中_______。兔走觸株，________。因釋其耒而_______，冀___________。兔不可復得，__________。2.《守株待兔》是一篇_____________，這則故事告訴我們____________。3.《陶罐和鐵罐》這則寓言故事告訴了我們________________________。4.《鹿角和鹿腿》說明的道理是：___________________；同時還告訴我們____________。5.《池子與河流》是一篇用_______的形式來表現的寓言故事。通過池子與河流的對話，告訴我們_____________________。閱讀理解26.閱讀選段，回答問題。“是的，我要和你一塊兒去！”拇指姑娘說。她坐在鳥兒的背上，把腳擱在他展開的雙翼上，同時用腰帶把自己緊緊地系在他最結實的一根羽毛上。燕子就這樣飛到空中，飛過了森林，飛過了海洋，飛過了常年積雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘凍得發起抖來。于是她就鉆到鳥兒溫暖的羽毛下面，只把她的小腦袋伸出來欣賞下面那些美麗的景致。終于他們來到了溫暖的國度，那兒的陽光更加明亮。田溝里、籬笆上，到處都結滿了最美麗的綠色和紫色的葡萄。樹林里到處掛著檸檬和橙子。1．語段節選自童話故事《_______》，作者是_________。2．畫線部分運用的修辭手法是（）A．比喻B．排比C．擬人3．在來到溫暖的國度前，燕子還帶著拇指姑娘飛過哪些地方呢？發揮想象寫一寫。燕子就這樣飛到空中，飛過了_______，飛過了______，飛過了_________。4．拇指姑娘在經歷了種種磨難后，最終和開滿鮮花的國度的花中小王子結了婚，過上了幸福的生活。故事的結局給我的啟示是：_____________________27.課內閱讀，回答問題。蠟燭看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎnzàn（

）的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個人的名利和地位，埋頭苦干，為培養接班人gòngxiàn（

）畢生精力。一些老師雖然已經到了暮秋之年，但是他們還是如夕陽一樣把生命的每一縷光都灑在祖國的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。1．看拼音，在文中的括號內寫出相應詞語。2．“蠟燭的高尚”是指________。3．文章中“燃燒”打引號是_____A．表示引用語言B．表示專用名詞C．表示諷刺，嘲笑，說反話

D．表示特殊含義4．文章中“繁花嫩葉”是指________；“油不盡，光不滅”中的“油”指________、“光”指________。(從文章中找出)5．找出短文中的一個反問句，并把它改成陳述句。28.閱讀短文，回答問題。蝴蝶花蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。它看看自己周圍，不過是些()的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我幾時才有出頭之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠發現了，花匠把它移植到一個(

)的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮艷……在這數不盡的(

)的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它說：“看來我是百花中最難看的花了，什么人也不會理睬我了！”蝴蝶花正在(

)的時候，想不到一群孩子大聲嚷道：“快來看啊，這是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一個孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。1．括號里填的詞，全對的一組是（

）A．平平常常

萬紫千紅

奇花異草

暗自傷心B．平平凡凡

萬紫千紅

爭芳斗艷

暗自傷心C．平平凡凡

繁花綻放

爭芳斗艷

冥思苦想D．聞所未聞

花兒朵朵

各種各樣

暗自傷心2．文中“名花”是指（

）A．牡丹和芍藥 B．牡丹和蝴蝶花 C．芍藥和蝴蝶花 D．牡丹、芍藥和蝴蝶花3．蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請找出文中的三個詞，填在下面橫線上。________—________—________4．蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）________________________5．你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示？________________________29.閱讀理解。一夜秋雨①許久沒有下雨了，雖然露臺外鐵欄桿上的那兩棵仙人掌依然蒼翠豐滿，可是種在旁邊的茉莉花和秋海棠，卻憔悴得叫人有點傷感了。②昨夜，已經很久沒有聽到的大自然音樂，又重奏起來了。雨“淅淅瀝瀝”地下個不停，窗頂上伸出還不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答”地響，多均勻的節奏啊！像歌頌自然的美妙詩篇，又像媽媽哼著搖籃曲，我在她的懷抱中陶醉了。我欣賞著，欣賞著，慢慢地，模糊了。多少日子以來，我不曾像今夜這樣，睡得如此安穩、舒心。③早晨，我走上露臺看我心愛的花兒：啊，她們跟昨天完全不同了，一株株昂起頭來，呈現著無限生機，像春天的玫瑰，正臨風招展，也像大病初愈的人，充滿著歡欣。④街道上仍然濕漉漉的，但灰塵不見了，呼吸也舒暢多了。走進校門，校園里更是一片清新，一花一草都被澆得一塵不染，不再像昨天那樣無精打采了，連小鳥的叫聲也顯得響亮多了。⑤我真不明白，古代詩人為什么對秋雨有那么多嘆息和怨恨呢？而我卻好像對它偏愛。也許是不同時代的人對相似的景物有不同的感受吧。1．關于第①段中的“憔悴”一詞在文中的意思，下列說法正確的是（）A．可以根據兩個字的偏旁斷定詞的意思一定和心情有關。B．可以結合上下文猜測它和“蒼翠豐滿”的意思不同，甚至相反。C．如果不知道這個詞的意思，可以暫時跳過去。2．第②段中“大自然音樂”指的是（）。A．雨聲 B．風聲C．鳥兒的叫聲 D．所有大自然的聲音3．第③段中的“生機”表現在哪兒？（）A．一株株花兒昂起頭。B．一株株花兒濕漉漉的。C．鳥兒的叫聲響亮多了。D．一花一草都被澆得一塵不染。4．根據短文內容填空。古代詩人對秋雨有那么多________，而作者卻對它偏愛，我知道是因為它像_________。5．你喜歡秋天的什么？用一兩句話寫一寫。________________________30.閱讀短文，完成練習。棗核（節選）縣官叫著說：“快給我綁起來！快給我綁起來！”衙役們拿出鐵鏈來綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來，站在那里哈哈大笑。衙役們急得不知怎么辦才好，縣官說：“把他塞進錢裕里，背到大堂去！”縣官坐了大堂，把驚堂木一拍，說：“給我打！”衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來，怎么也打不著。縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅，嚷道：“多加幾個人，多拿幾條棍，給我狠狠地打！”棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千。縣官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來。滿堂的人慌了起來，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。1．當衛役們打不到棗核時，縣官氣成了什么樣子？請你用“”畫出。2．當滿堂的人慌了起來，跑去照顧縣官時，棗核是怎么樣走的？找出一個詞語來形容。________________________3．你覺得棗核是個什么樣的孩子？___________________________________寫作31.習作展示。生活中，你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？仔細回憶一下，你當時是怎么玩的？回想一遍，然后寫下來，和大家分享你的快樂。300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。題目：我有一個好提示：①將題目補充完整，如：媽媽、老師、朋友等。②寫出好在哪里。③句子通順，有真情實感，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習作。題目：美麗的秋天要求：秋天是個秋高氣爽的季節，是個丹桂飄香的季節，當然也是個美麗的季節。請以《美麗的秋天》為題，寫一寫你對秋天美的感悟。語句要通順，標點要正確，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。在本單元中，大家搜集了很多關于大熊貓的資料，并進行了交流。你還喜歡哪些動物呢？請你向大家詳細介紹一下。如果你對其他動物不熟悉，也可以介紹大熊貓。要求：①字跡工整，語句通順。②不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作天地。童話是一座五彩繽紛的大花園。在這個大花園里，動物，植物，不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。請你發揮豐富的想象，以《快樂的小白兔》為題，寫一篇童話故事。要求：1．書寫工整，卷面整潔；2．語言通順流暢，故事生動有趣；3．字數250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、ADBC2、努力費力舒服舒展要好和好3、辛勤勤快因為所以不但而且4、陸續連續繼續果然居然仍然5、細微稍微央求要求6、勢力其實燕子等待執著基本蒸籠侍奉7、墻壁經常打扮胡亂手臂石徑粉色刮風8、日歷爭辯仿佛保密嚴厲分辨吹拂甜蜜9、文藝阻擊密切花瓣回憶組織蜜蜂辨認10、流淌秘密速凍思緒領帶尚未蜂蜜棟梁著名鈴鐺11、木板忽然圍裙富有伸展可憐木柴蠟燭12、搬家井然精神趣味鮮美如同溫柔倒映倒影畫冊無窮無盡13、毛驢莫非黏膠厲害漏水竊賊懷抱喂養14、富饒優美瑰麗珊瑚綻開海參蠕動威武15、花瓣蓮蓬破裂姿勢仿佛隨風舞蹈停止16、孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。學校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。他們關了門做功課。它把紫色給了牽牛花，紫色的牽牛花像一個個小喇叭，吹啊吹啊，吹起了秋天的樂曲。17、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。姑娘們伴隨著歡樂的樂曲翩翩起舞。珍珠泉周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。不用說我是多么喜歡珍珠泉了。/不用說我是多么喜愛珍珠泉了。雖然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒著水泡。18、冬天的雪，是一床棉被。胡蘿卜先生的胡子被小男孩當成了風箏線。：“？”小強穿著棉衣，戴著圍巾上學去了。金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。19、西山群島難道不是鳥的天下嗎？太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。我們的校園又干凈又美麗。小興安嶺的冬天是個美麗的季節。20、弟弟難道不想買一本《伊索寓言》故事書嗎？小球像夢。小草在風中翩翩起舞。我最喜歡糖醋魚的味道。21、五彩繽紛的顏料銀杏樹一把把小扇子夏天的炎熱停車坐愛楓林晚不懂就問作者寫當時人民的冷漠牛肚子里旅行友誼樂于助人燈不拔不亮理不辨不明二人同心齊力斷金22、山寺桃花始盛開怕得魚驚不應人耳聽為虛無過能改23、太陽云彩雨后余暉黑夜獵狗雄雞奔馬顏色鮮紅色深紫色淺黃色顏色植物生長水果誘人的顏色三季的風景觀察尋找極普通的事物24、沙暖睡鴛鴦春江水暖鴨先知添得黃鸝四五聲春來江水綠如藍活潑可愛歡欣和熱愛之情夏日對荷花的贊美、對大自然的熱愛之情汪曾祺瓢蟲獨角仙螞蚱25、耕者有株折頸而死守株復得兔而身為宋國笑寓言故事做事要靠自己的努力，不要心存僥幸每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，與別人相互尊重，和睦相處物各有所長、所短，不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和實用在不同的環境中和不同條件下都有存在的價值詩歌貪圖一時的安逸和享受只會讓才能衰退、磨滅，終將一無所為26、1．拇指姑娘安徒生2．B3．碧綠的草地無垠的沙漠奔流不息的長河4．在生活中，我們不能被富足的物質生活所誘惑，只要持之以恒地向著夢想前進，就一定會取得成功。27、1．短暫、貢獻2．照亮了別人，卻犧牲了自己(意思對即可)3．D4．接班人有限的歲月；畢生；精力5．反問句：老師的品質不也正像蠟燭一樣嗎？陳述句：老師的品質正像蠟燭一樣。28、1．B2．A3．驕傲；自卑；平靜4．過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。5．應該正確擺正自己的位置，不要自高自大，也不要妄自菲薄。29、1．B2．A3．A4．嘆息和怨恨它像媽媽哼著搖籃曲，還讓花兒充滿了生機5．我喜歡秋天的風，那么涼爽，那么清新，讓人感到心曠神怡。30、1．縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通