浙江省嘉興市南湖區2023-2024學年三年級下學語文期中試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、基礎達標。（31分）1．下列加點的漢字讀音全部正確的一項是（）A．伶俐（líng）閑散（sàn）木桿（gān）挨挨擠擠（āi）B．稱心（chēng）懦弱（nuò）希冀（jì）花骨朵兒（gūduǒ’r）C．作坊（zuō）蓮蓬（peng）遵循（xún）間隙（xì）D．不禁（jīn）撒謊（sǎ）累計（lěi）攤販（fàn）2．比一比，再組詞。瓣驗組拂辨檢阻佛3．仿寫詞語。（1）念念不忘：斤斤（2）無邊無際：無無（3）看圖完成后面的練習。以上成語都出自中國故事，你還知道哪些寓言故事《》《》。4．選擇恰當的詞語填空。（1）欣賞觀賞①“我”和阿成哥著缸里有趣的小蝦。②鹿對著池水著自己美麗的身段。（2）偶然偶爾①小燕子的翼尖或剪尾，沾了一下水面。②蜜蜂能找到家不是的，這是一種無法解釋的本能。5．按要求完成句子練習。（1）在湖邊的草地上跑盡情地。（用修改符號修改病句）________________________________________________________________________________________（2）凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人句）________________________________________________________________________________________（3）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（給句子換種說法，使意思保持不變）________________________________________________________________________________________（4）你留心觀察。你有許多新的發現。（用上恰當的關聯詞，把兩句話合并成一句）________________________________________________________________________________________二、教材回顧。（13分）6．默寫（1）一身的羽毛，一對的翅膀，加上似的尾巴，湊成了那樣的小燕子。（2）荷葉的，像一個個的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間。有的。有的，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是，看起來飽脹得。7．《蜜蜂》的作者是法布爾，他做實驗的目的是____。A．看蜜蜂能飛多高B．看蜜蜂能飛多遠C．看蜜蜂是否有辨認方向的能力三、閱讀拓展。（26分）課內閱讀。九月九日憶山東兄弟獨在異鄉為異客，____。____，遍插茱萸少一人。8．將古詩補充完整。9．這首詩的作者是代著名詩人。10．選擇：“山東”是指（）A．太行山以東，現在的山東省 B．華山以東11．解釋詞語。獨：倍：12．根據農歷日期寫出我國的傳統節日。①農歷五月初五②農歷八月十五③農歷九月初九13．連線。雅人四好望聞問切文房四寶梅蘭竹菊花中君子琴棋書畫中醫四診筆墨紙硯課外閱讀。我家的小園我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。夏天，向日葵長得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽怒放；火紅的石榴花開得十分茂盛，散發出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱情歡樂。一排排玉米威武地挺立著，結出了碩大的玉米棒子。茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架子。望著這些豐碩的果實，我感到了小園的可愛。秋天，喇叭花開了，從綠葉叢中伸出-朵朵粉紅色的小喇叭花，為小蜜蜂奏著動聽的樂曲。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒。好像在迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛?冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹掛上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道：“好美啊，小園。”小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。14．聯系上下文，對“銀裝素裹"解釋得最準確的一項是（）A．穿上了銀色的衣服，裹上了白色的布。B．點綴上了銀色的裝飾。C．穿上了白色的衣服。D．形容大雪過后，一切景物都被銀白色包裹，非常美麗。15．認真讀短文，用橫線畫出文中描寫花的句子。16．這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?（）A．這篇短文贊美了“我"家小園的菜多，花多。B．這篇短文反映了“我"家小園獲得了豐收。C．這篇短文贊美了“我”家小園的美麗，表達了對小園的喜愛之情。17．你最喜歡哪個季節的花?為什么?________________________________________________________________________________________四、習作表達（30分）18．題目：我愛▲要求：①把題目補充完整，可以是人，可以是景物、動植物，也可以是活動的名稱。②注意寫出自己為什么“愛他（她、它）”。③語句要通順，內容要具體，字數不少于250。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A項有誤，“閑散”的“散”應讀“sǎn”，指無約束；不密集；松開；讀“sàn”時，指由聚集而分離。

B.有誤，“稱心”的“稱”應讀“chèn”，指適合，相當；讀“chēng”時，指叫；叫作。“稍息”的“稍”應讀“shào”；讀“shāo”時，指副詞。“花骨朵兒”的“骨朵”應讀“gūduo”，沒有開放的花朵。

C.正確；

D.有誤，“撒謊”的“撒”應讀“sā”，指盡量使出來或施展出來(貶義)；讀“sǎ”時，指散落；灑。故答案為：C【點評】本題考查漢字讀音。要做好本題，就要認真閱讀選項中每一個加點字的讀音，特別是字形相似，而讀音不同的字。做這類題目時要注意多音字，這要根據具體語境進行確定。特別要注意形聲字不讀聲旁的字，就要在平時的學習中多留心，多積累一些特殊字的讀法。2．【答案】花瓣；驗算；組織；吹拂；分辨；檢查；阻攔；仿佛【解析】【分析】注意，如“瓣”：bàn，根瓣。部首辛，組詞：花瓣。“辨”：guà，掛念。部首扌，組詞：掛著。“驗”：yàn，實驗。部首馬，組詞：驗算。“檢”：jiǎn，檢點。部首：木，組詞：檢查；

“組”：zǔ，組成。部首纟，組詞：組織。“阻”：zǔ，勸阻。部首阝，組詞：阻攔。“拂”：fú，拂過。部首扌，組詞：吹拂。“佛”：fú，佛像。部首亻，組詞：仿佛。故答案為：花瓣、驗算、組織、吹拂、分辨、檢查、阻攔、仿佛【點評】考查形近字的理解和掌握，多加積累，正確書寫及理解形近字的意思。本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結構相近的字。形近字的特點︰①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。3．【答案】（1）計；較；井井有條；代代相傳（2）拘；束；無依無靠；無親無故（3）寓言；拔苗助長；亡羊補牢/邯鄲學步/農夫與蛇【解析】【分析】（1）根據題干內容，“念念不忘”詞語形式為：AABB式，仿寫時注意。示例：斤斤計較、井井有條、代代相傳；

（2）根據題干內容，“無邊無際”詞語形式為：ABAC式，仿寫時注意。示例：無拘無束、無依無靠、無牽無掛。

（3）根據題干內容，由圖片信息可知，圖片寓言故事為：畫蛇添足、掩耳盜鈴、自相矛盾、守株待兔。寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設置的好壞關系到寓言的未來。故答案為：（1）計、較、井井有條、代代相傳；（2）拘、束、無依無靠、無親無故；（3）寓言、拔苗助長、亡羊補牢/邯鄲學步/農夫與蛇【點評】】本題考查了仿寫詞語的能力。完成此類題目較簡單，結合平時的閱讀積累完成。在平時的學習中，要養成好習慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發。4．【答案】（1）觀賞；欣賞（2）偶爾；偶然【解析】【分析】（1）欣賞：用喜愛的心情享受美好的事物，領略其中的趣味。觀賞：觀看欣賞賞。①“缸里的有趣小蝦”需用“觀賞”搭配。②“自己美麗的身段”需用“欣賞”搭配。

（2）偶然：（形）意想不到的；與必然相反，指事情的發生、出現不是經常的。偶爾：（副）有時候；間或。①根據詞義，結合語境，可知，選“偶爾”。②根據詞義，結合語境，可知，選“偶然”。故答案為：（1）觀賞、欣賞；（2）偶爾、偶然【點評】本題考查了選詞填空能力。完成此類題目較簡單，結合平時的閱讀積累完成。在平時的學習中，要養成好習慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發。5．【答案】（1）我們在湖邊的草地上盡情地跑。（2）夏夜，星星調皮地眨著眼睛。（3）這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。（4）你只要留心觀察，就有許多新的發現。【解析】【分析】（1）成分殘缺，添加主語“我們”。“盡情地”與“跑”次序顛倒。改為“盡情地跑”。

（2）考查仿寫擬人句，也就是把物當做人來寫的句子，具有人的神態動作，如：夏夜，星星調皮地眨著眼睛。

（3）刪去“怎么”“呢”，“配得上”改為“配不上”，“！”改為“。”即可。

（4）前后兩句是條件關系，用“只要……，就……”表示條件關系，前者成立后者則也成立。故答案為：（1）我們在湖邊的草地上盡情地跑。（2）夏夜，星星調皮地眨著眼睛。（3）這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。（4）你只要留心觀察，就有許多新的發現。【點評】考查了對句子的仿寫、修改病句以及關聯詞的運用。仿寫句子要參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。改陳述句要注意句式的變化。仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆。6．【答案】（1）烏黑；輕快有力；剪刀；可愛的活潑（2）挨挨擠擠；碧綠；冒出來；才展開兩三片花瓣兒；花瓣兒全展開了；花骨朵兒；馬上要破裂似的【解析】【分析】（1）“一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子”出自于鄭振鐸的《燕子》，以爛漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形及飛翔和休息的姿態，表達作者對燕子、更對大自然的無比喜愛之情。

（2）選自《荷花》，文章描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。故答案為：（1）烏黑、輕快有力、剪刀、可愛的活潑；（2）挨挨擠擠、碧綠、冒出來、才展開兩三片花瓣兒、花瓣兒全展開了、花骨朵兒、馬上要破裂似的【點評】考查了課文內容的理解。在平時課內外的閱讀中，我們要注重優美句段及詩歌名句的積累與誦讀，默寫時要注意做到書寫認真，不寫錯別字。7．【答案】C【解析】【分析】《蜜蜂》這篇文章的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾，他做實驗的目的是判斷蜜蜂是否有辨認方向的能力。故選：C。故答案為：C【點評】考查了課文內容的理解。平常多加積累與訓練，才能達到熟能生巧的效果。【答案】8．每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處9．唐；王維10．B11．孤身一人/單獨。；加倍12．端午節；中秋節；重陽節13．【解析】【點評】詩歌鑒賞就是對詩歌以及詩歌里面的句子進行簡要的文學賞析。在鑒賞的時候可以從每句詩的字、詞入手，找出詩句中的意象，體會詩歌的意境。再分析詩歌作者想要抒發的感情，最好聯系詩歌作者當時的寫作背景綜合分析。8．考查了古詩文默寫、作家及其作品、詩歌情感主旨。結合題干提示補全詩句內容。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”意思是：一個人獨自在他鄉作客，每逢節日加倍思念遠方的親人。遙想兄弟們今日登高望遠時，頭上插滿茱萸只少我一人。這首詩的作者是唐代著名詩人王維。

故答案為：每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處9．這首詩的作者是唐代著名詩人王維。表達了作者懷念家鄉、思念親人的思想感情。

故答案為：唐、王維10．山東：王維遷居于蒲縣（今山西永濟市），在函谷關與華山以東，所以稱山東。

故答案為：B11．查了詞語解釋。結合詩句譯文來理解詞語。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”意思是：一個人獨自在他鄉作客，每逢節日加倍思念遠方的親人。獨：孤身一人。倍：加倍。

故答案為：孤身一人/單獨。加倍12．①農歷五月初五：又名端陽節、重午節、天中節、粽子節、五黃節、躲午節、解粽節、五月節、端禮節等等。②農歷八月十五：我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱為“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。③農歷九月初九：重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為“重九”，民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。

故答案為：端午節、中秋節、重陽節13．“筆墨紙硯”：筆墨紙硯被叫做“文房四寶”，是中國獨有的文書工具。雅人四好也叫文人四友，指的是琴棋書畫。琴是古琴，棋，專指圍棋，書指書法，畫是說國畫，是古時候風雅人士修養身心的藝術愛好，是中國古代文人所推崇和要掌握的四門藝術。中醫四診：是指扁鵲在總結前人經驗的基礎上，提出的“四診法”，即：望、聞、問、切。這四種診法至今依然普遍使用，是中醫辨證施治的重要依據。蘭花被譽為“花中君子”、“王者之香”。對于中國人來說，蘭花還有民族上的深沉意義。在中國傳統四君子梅、蘭、竹、菊中，和梅的孤絕、菊的風霜、竹的氣節不同，蘭花象征了一個知識份子的氣質，以及一個民族的內斂風華。【答案】14．D15．夏天，向日葵長得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽怒放；火紅的石榴花開得十分茂盛，散發出陣陣芳香。秋天，喇叭花開了，從綠葉叢中伸出-朵朵粉紅色的小喇叭花，為小蜜蜂奏著動聽的樂曲。16．C17．語言通順，言之有理即可。【解析】【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。14．結合文中句子，“銀裝素裹”描述小圓冬天的景象，比喻戶外的雪景素潔美麗。閱讀各項應該選擇D項。

故答案為：D15．結合短文中句子，找出“夏天”和“秋天”描寫花的句子。進行作答。

故答案為：夏天，向日葵長得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽怒放；火紅的石榴花開得十分茂盛，散發出陣陣芳香。

秋天，喇叭花開了，從綠葉叢中伸出-朵朵粉紅色的小喇叭花，為小蜜蜂奏著動聽的樂曲。16．結合短文內容，短文描寫了我家小園一年四季的美麗景象，表達了對小園的喜愛之情。

故答案為：C17．結合文中對夏天和秋天的花的描寫，根據相關句子，選擇自己喜歡的季節，進行表述作答。寫出自己的感受。

故答案為：我喜歡夏天的花。夏天的花鮮艷、奔放而美麗，充滿了旺盛的生命力。18．【答案】我愛狗狗我曾養過一只可愛的小狗，盡管它如今已不在我身邊，但它留給我們家的美好回憶，至今仍歷歷在目。它是一只小哈巴狗，身形只有兩個巴掌大。它圓滾滾的小腦袋上，育拉著兩只薄薄的黑色小耳朵，額頭下的兩只瑪瑙般的小眼睛總是骨碌碌地轉著，下面還有一個黑黑的小鼻子，身上披著一件黑白相間的大毛衣，盡顯貴族氣質。走路時，它總是把小尾巴翹得高高的，一蹦一跳的，看起來快樂極了。所以，我給它取了個名字叫“樂樂”。

我們剛把樂樂帶回家時，它對這個陌生的環境毫不畏懼，反而好奇地到處走動，這邊瞧瞧，那邊看看，仿佛它才是這個家的主人，在地板上自由自在地踱來踱去，完全當我不存在。不僅如此，它還很大膽，用尖利的爪子抓撓門口的地毯，時不時還咬上兩口，真是淘氣極了!不過，淘氣歸淘氣，它也非常可愛、乖巧，還很粘人。它總是喜歡走過來蹭蹭你的腳，舔舔你的手，甚至還會跳上你的大腿，讓人十分喜愛。早上，我早早地起床，上樓去看樂樂。我躡手躡腳地打開門，發現它正安靜地睡在花盆旁邊，兩只小眼睛瞇成