北京市西城區第三十九中2024年高三第二次診斷性檢測數學試卷含解析_第1頁
北京市西城區第三十九中2024年高三第二次診斷性檢測數學試卷含解析_第2頁
北京市西城區第三十九中2024年高三第二次診斷性檢測數學試卷含解析_第3頁
北京市西城區第三十九中2024年高三第二次診斷性檢測數學試卷含解析_第4頁
北京市西城區第三十九中2024年高三第二次診斷性檢測數學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

北京市西城區第三十九中2024年高三第二次診斷性檢測數學試卷

考生須知:

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

1.已知”>/?>(),橢圓G的方程£+4=1,雙曲線。,的方程為1-£=1,G和G的離心率之積為且,則

a~b~a-b~2

G的漸近線方程為()

A.x±V2y=0B.缶±y=0C.x±2y=0D.2x士y=0

2.如圖,AA3C內接于圓。,AB是圓。的直徑,DC=BE,DC/1BE,DCLCB,DCYCA,AB=2EB=2,則

三棱錐E-A3c體積的最大值為()

3.已知拋物線丁=2陽〃>0)經過點見2,2⑹,焦點為F,則直線板的斜率為(

A.2>/2c五D.-2&

4.閱讀如圖的程序框圖,運行相應的程序,則輸出的。的值為()

23

A.—B.--

32c1

5.若等差數列{q}的前〃項和為S”,且%=0,%+q=21,則跖的值為().

A.21B.63C.13D.84

6.己知數列{%}是以1為首項,2為公差的等差數列,{包}是以1為首項,2為公比的等比數列,設4=4.,

9=q+C2+-+G(〃€N"),則當(V2020時,〃的最大值是()

A.8B.9C.10D.11

7.如圖所示的“數字塔”有以下規律:每一層最左與最右的數字均為2,除此之外每個數字均為其兩肩的數字之積,則

該"數字塔''前10層的所有數字之積最接近(愴2。0.3)()

2

22

242

2882

21664162

A.10^B.10^C.IO500D.1O600

8.已知復數z滿足:zi=3+4i(i為虛數單位),貝匹=()

A.4+3/B.4-3/C.-4+3/D.-4-3Z

9.自2019年12月以來,在湖北省武漢市發現多起病毒性肺炎病例,研究表明,該新型冠狀病毒具有很強的傳染性各

級政府反應迅速,采取了有效的防控阻擊措施,把疫情控制在最低范圍之內.某社區按上級要求做好在鄂返鄉人員體格

檢查登記,有3個不同的住戶屬在鄂返鄉住戶,負責該小區體格檢查的社區診所共有4名醫生,現要求這4名醫生都

要分配出去,且每個住戶家里都要有醫生去檢查登記,則不同的分配方案共有()

A.12種B.24種C.36種D.72種

10.%工(/'”是函數〃力二|(火-山|在區間。一工)內單調遞增”的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

11.下列函數中,在區間(O,y)上為減函數的是()

_____/1Y

2

A.y=Jx+\B.y=xC.y=-D.y=log2X

k

12.在復平面內,出復數(i為虛數單位)的共扼復數對應的點位于()

1i

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。

13.已知雙曲線0£—4=1的左、右焦點為",匕,尸(2,我)為雙曲線C上一點,且=

a~b~、,|尸叼

若線段尸耳與雙曲線C交于另一點A,則APA5的面積為.

22

14.已知尸為橢圓二+21=1上的一個動點,A(—2,l),8(2,-1),設直線AP和8P分別與直線工=4交于M,N

82

兩點,若AA5尸與AMNP的面積相等,則線段OP的長為.

15.已知數歹!滿足q+2。2+3%+…+=2",則凡=.

16.在一塊土地上種植某種農作物,連續5年的產量(單位:噸)分別為9.4,9.7,9.8,10.3,10.8.則該農作物的年

平均產量是_____噸.

三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步躲。

17.(12分)在最新公布的湖南新高考方案中,“3+1+2”模式要求學生在語數外3門全國統考科目之外,在歷史和物

理2門科目中必選且只選1門,再從化學、生物、地理、政治4門科目中任選2門,后三科的高考成績按新的規則轉

換后計入高考總分,相應地,高校在招生時可對特定專業設置具體的選修科目要求.雙超中學高一年級有學生1200人,

現從中隨機抽取40人進行選科情況調查,用數字1~6分別依次代表歷史、物理、化學、生物、地理、政治6科,得到

如下的統計表:

序號選科情況序號選科情況序號選科情況序號選科情況

1134112362115631235

2235122342223532236

3235131452324533235

4145141352423534135

5156152362525635156

6245162362615636236

7256171562713437156

8235182362823538134

9235191452924639235

10236202353015640245

(1)雙超中學規定:每個選修班最多編排50人且盡量滿額編班,每位老師執教2個選修班(當且僅當一門科目的選

課班級總數為奇數時,允許這門科目的1位老師只教1個班).已知雙超中學高一年級現有化學、生物科目教師每科各

8人,用樣本估計總體,則化學、生物兩科的教師人數是否需要調整?如果需要調整,各需增加或減少多少人?

(2)請創建列聯表,運用獨立性檢驗的知識進行分析,探究是否有99%的把握判斷學生“選擇化學科目”與“選擇物理

科目”有關.

n(ad-be)"

(a+Z?)(c+c/)(a+c)(%+d)

P(K』)0.1000.0500.0100.001

k2.7063.8416.63510.828

(3)某高校A在其熱門人文專業笈的招生簡章中明確要求,僅允許選修了歷史科目,且在政治和地理2門中至少選

修了1門的考生報名.現從雙超中學高一新生中隨機抽取3人,設具備A高校8專業報名資格的人數為X,用樣本的

頻率估計概率,求X的分布列與期望.

18.(12分)如圖,在直角AAO8中,04=08=2,AAOC通過AAQ8以直線04為軸順時針旋轉120。得到

(ZBOC=120°).點。為斜邊A3上一點.點M為線段8c上一點,且=勺叵.

3

(1)證明:MOJ_平面408;

(2)當直線與平面AO8所成的角取最大值時,求二面角B—CO—O的正弦值.

19.(12分)在AABC中,內角4注。的對邊分別是4也乙已知A=上,b?+c?-&abc=a1.

33

(1)求。的值;

(2)若b=l,求AA8C的面積.

22

20.(12分)已知橢圓:C:=十三=1(〃>。>0)的四個頂點圍成的四邊形的面積為2厲,原點到直線4+與=1的

a~b~ab

距離為叵.

4

(1)求橢圓。的方程;

(2)已知定點尸(0,2),是否存在過戶的直線/,使/與橢圓C交于4,4兩點,且以IA例為直徑的圓過橢圓。的左

頂點?若存在,求出/的方程:若不存在,請說明理由.

21.(12分)如圖,三棱錐尸―ABC中,點。,E分別為A3,BC的中點,且平面力汨平面ABC.

(1)求證:AC//平面POE;

(2)若/>D=AC=2,PE=6求證:平面尸8CJ_平面ABC.

22.(10分)某大型單位舉行了一次全體員工都參加的考試,從中隨機抽取了20人的分數.以下莖葉圖記錄了他們的考

試分數(以十位數字為莖,個位數字為葉):

分匕

615

7B63331

89RR7763J

若分數不低于95分,則稱該員工的成績為“優秀”.

(1)從這20人中任取3人,求恰有1人成績“優秀”的概率:

(2)根據這20人的分數補全下方的頻率分布表和頻率分布直方圖,并根據頻率分布直方圖解決下面的問題.

頻率

組別分組頻數頻率

組距

1[60,70)

2[70,80)

3[80,90)

4[90,100]

收率血¥

AM

11111

Ofki

11111

11111

003一——r-7一?7

IVI11

002

11111

11111

V.Vl4-J丁j-1

11111

Illi?THK

06G70SO90100

①估計所有員工的平均分數(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);

②若從所有員工中任選3人,記X表示抽到的員工成績為“優秀”的人數,求X的分布列和數學期望.

參考答案

一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

1、A

【解析】

根據橢圓與雙曲線離心率的表示形式,結合G和c2的離心率之積為巫,即可得。涉的關系,進而得雙曲線的離心率

2

方程.

【詳解】

2222

橢圓G的方程馬+馬=1,雙曲線c?的方程為之一與二1,

crb~a~b~

則橢圓離心率G=,雙曲線的離心率&=,

a~a

由q和c,的離心率之積為正,

2

gny]a2-b2J/+評上

即qe=------------x------------=—'

2aa2

解得2=±立,

a2

所以漸近線方程為),=士YZx,

2

化簡可得工±&》=0,

故選:A.

【點睛】

本題考查了橢圓與雙曲線簡單幾何性質應用,橢圓與雙曲線離心率表示形式,雙曲線漸近線方程求法,屬于基礎題.

2、B

【解析】

根據已知證明BE1平面A3C,只要設AC=x,則BC=J4T2(O〈XV2〉從而可得體積

22

VETBC=[x?V4-x2=^X(4-X),利用基本不等式可得最大值.

【詳解】

因為DC=BE,DC11BEt所以四邊形0c8E為平行四邊形.又因為DC_LCB、DC±C4,CBnCA=C,CBu平面

ABC,CAu平面ABC,

所以。CJ_平面ABC,所以BE1平面A8C.在直角三角形ABE中,AB=2EB=2,

設AC=x,則8c=,4-/(0。<2),

所以S&3C==J、/4一/,所

以%T8c=:—工2)又因為/(4_/)《(廠+:—廠],當且僅當

b。\L)

<2j2、2

X2(4-A2)<,即x=時等號成立,

所以(嚏械)2=3

故選:B.

【點睛】

本題考查求棱錐體積的最大值.解題方法是:首先證明線面垂直同,得棱錐的高,然后設出底面三角形一邊長為X,

用建立體積丫與邊長犬的函數關系,由基本不等式得最值,或由函數的性質得最值.

3、A

【解析】

先求出〃,再求焦點/坐標,最后求Mb的斜率

【詳解】

解:拋物線),=2PMP>0)經過點加(2,2垃)

(2>/2)2=2px2,〃=2,

“。,0),褊=2立,

故選:A

【點睛】

考查拋物線的基礎知識及斜率的運算公式,基礎題.

4、C

【解析】

根據給定的程序框圖,計算前幾次的運算規律,得出運算的周期性,確定跳出循環時的〃的值,進而求解。的值,得

到答案.

【詳解】

3

由題意,4=—=

5

2

第1次循環,〃==2,滿足判斷條件;

第2次循環,?=1,H=3,滿足判斷條件;

2

3

第3次循環,?=-,n=4,滿足判斷條件;

可得。的值滿足以3項為周期的計算規律,

所以當〃=2019時,跳出循環,此時“和"=3時的值對應的〃相同,即a=?.

2

故選:c

【點睛】

本題主要考查了循環結構的程序框圖的計算與輸出問題,其中解答中認真審題,得出程序運行時的計算規律是解答的

關鍵,著重考查了推理與計算能力.

5、B

【解析】

由已知結合等差數列的通項公式及求和公式可求4,%,然后結合等差數列的求和公式即可求解.

【詳解】

解:因為S”=0,%+4=21,

13%+13x64=0

所以七一》,解可得,(1=-3,6=18,

2q+51=21

貝QS7=7xl8+^x7x6x(-3)=63.

故選:B.

【點睛】

本題主要考查等差數列的通項公式及求和公式的簡單應用,屬于基礎題.

6、B

【解析】

根據題意計算。4=2j7;=2向一〃-2,解不等式得到答案.

【詳解】

???{凡}是以1為首項,2為公差的等差數列,???4=2〃-1.

???{〃}是以1為首項,2為公比的等比數列,???4=2"T.

??.7;=c+/??+%=4+%+…+%―+/+4+…+仁

Mw-,

=(2xl-l)+(2x2-l)4-(2x4-l)4---+(2x2-'-l)=2(l+2+44----4-2)-n=2X-!^n=2n+'-n-2.

???7;<2020,???2?一〃一2v2020,解得〃49.則當[<2020時,〃的最大值是9.

故選:B.

【點睛】

本題考食了等差數列,等比數列,f分組求和,意在考查學生對于數列公式方法的靈活運用.

7、A

【解析】

結合所給數字特征,我們可將每層數字表示成2的指數的形式,觀察可知,每層指數的和成等比數列分布,結合等比

數列前〃項和公式和對數恒等式即可求解

【詳解】

如圖,將數字塔中的數寫成指數形式,可發現其指數恰好構成“楊輝三角%前10層的指數之和為

1+2+2,+…+2"=-1=1023,所以原數字塔中前10層所有數字之積為2儂3=io,<m,s2?10^.

21

2'2,

2,222'

2'2s2i2,

故選:A

【點睛】

本題考查與“楊輝三角”有關的規律求解問題,邏輯推理,等比數列前〃項和公式應用,屬于中檔題

8、A

【解析】

利用復數的乘法、除法運算求出z,再根據共朝復數的概念即可求解.

【詳解】

由力=3+4i,則z=^3+^4,=^3/-^4=4-3i,

i-1

所以W=4+3i.

故選:A

【點睛】

本題考查了復數的四則運算、共枕復數的概念,屬于基礎題.

9、C

【解析】

先將4名醫生分成3組,其中1組有2人,共有種選法,然后將這3組醫生分配到3個不同的住戶中去,有A;種

方法,由分步原理可知共有種.

【詳解】

不同分配方法總數為C:A;=36種.

故選:C

【點睛】

此題考查的是排列組合知識,解此類題時一般先組合再排列,屬于基礎題.

10、C

【解析】

/(x)=|(O¥-I)x|=|ar2-x,令ad_x=O.解得芭=(),/=-

當〃((),/(x)的圖像如下圖

由上兩國可知,是充要條件

【考點定位】考查充分條件和必要條件的概念,以及函數圖像的畫法.

11、C

【解析】

利用基本初等函數的單調性判斷各選項中函數在區間(0,y)上的單調性,進而可得出結果.

【詳解】

對于A選項,函數),在區間(o,+8)上為增函數;

對于B選項,函數),=/_]在區間(0,y)上為增函數;

對于C選項,函數

對于D選項,函數=10g2X在區間(0,+8)上為增函數.

故選:C.

【點睛】

本題考查函數在區間上單調性的判斷,熟悉一些常見的基本初等函數的單調性是判斷的關鍵,屬于基礎題.

12、D

【解析】

將復數化簡得z=l+2/,z=1一21,即可得到對應的點為(1,一2),即可得出結果.

【詳解】

"二含二黑翳4?—,對應的點位于第四象限.

故選:

【點睛】

本題考查復數的四則運算,考查共匏復數和復數與平面內點的對應,難度容易.

二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。

【解析】

由已知得歸國二3|尸圖即歸/2=9儼曰2,歸段2=Q一蛾+2,可解得c油尸(2,五)在雙曲線C上,代入即可求得

雙曲線方程,然后求得直線P"的方程與雙曲線方程聯立求得點A坐標,借助SWAB=Szpg—S必寫生,即可解得所求.

【詳解】

由已知得歸國二3|尸園,又|可「=(2+4+2,|丹珠=(2-4+2,所以(2+cy+2=9[(2-c『+2],解得

42A_A

不一層句或,=1

c=3或。=2,由《2,也)在雙曲線C上,所以,/b2,所以?(舍去),因

a2+b2=9a1+b2=4/r=2

此雙曲線。的方程為亡=1.又6(-3.0),所以線段的方程為y=XZ(x+3),與雙曲線。的方程聯立消去

x整理得8y2-1()、笈),+4=0,所以y=¥,所以點A坐標為一;,仔,所以

SAPAF]=S"g_SMF\&=g叵-;x6義號?

【點睛】

本題主要考查直線與雙曲線的位置關系,考查雙曲線方程的求解,考查求三角形面積,考查學生的計算能力,難度較難.

x/107

14、

~1~

【解析】

先設P點坐標,由三角形面積相等得出兩個三角形的邊之間的比例關系,這個比例關系又可用線段上點的坐標表示出

來,從而可求得點。的橫坐標,代入橢圓方程得縱坐標,然后可得

【詳解】

如圖,設夕(%,兒),-2>/2<^<2>/2,/工±2,

由S^BP=S^NP,得』A4||〃MsinZAPB=-\MP\\NP\sin乙MPN,

由sinZ/lPB=sinZMPN。0得|畫=I阿'.|4』|2r解得/—2'

本題考查直線與橢圓相交問題,解題時由三角形面積相等得出線段長的比例關系,解題是由把線段長的比例關系用點

的橫坐標表示.

2,7Z=1

【解析】

項和轉化可得〃4=2"-2"7=2'1522),討論〃=1是否滿足,分段表示即得解

【詳解】

當〃=1時,由己知,可得q=21=2,

Vq+2a2+3/+…+nan=T,①

故+2%+3^3+???+(〃-1)。〃一1二2"?22),②

由①?②得〃%=2"—2'"=2")

顯然當〃=1時不滿足上式,

2,〃=1

,/?>2

2,/?=1

故答案為:q

,/?>2

【點睛】

本題考查了利用S“求考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算,分類討論的能力,屬于中檔題.

16、10

【解析】

根據己知數據直接計算即得.

【詳解】

,一-9.4+9.7+9.8+10.3+10.8_

由題得,x—

故答案為:10

【點睛】

本題考杳求平均數,是基礎題.

三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

17、(1)不需調整(2)列聯表見解析;有99%的把握判斷學生“選擇化學科目”與“選擇物理科目”有關(3)詳見解析

【解析】

(1)可估計高一年級選修相應科目的人數分別為120,2,推理得對應開設選修班的數目分別為15,1.推理知生物科

目需要減少4名教師,化學科目不需要調整.(2)根據列聯表計算觀測值,根據臨界值表可得結論,(3)經統計,樣

12

本中選修了歷史科目且在政治和地理2門中至少選修了一門的人數為12,頻率為〃=h=0.3.用頻率估計概率,則

40

X~8(3,0.3),根據二項分布概率公式可得分布列和數學期望.

【詳解】

(1)經統計可知,樣本40人中,選修化學、生物的人數分別為24,11,則可估計高一年級選修相應科目的人數分別

為120,2.根據每個選修班最多編排5。人,且盡量滿額編班,得對應開設選修班的數目分別為15,1.現有化學、生

物科目教師每科各8人,根據每位教師執教2個選修班,當且僅當一門科目的選課班級總數為奇數時,允許這門科目

的一位教師執教一個班的條件,知生物科目需要減少4名教師,化學科目不需要調整.

有99%的把握判斷學生”選擇化學科目”與“選擇物理科目”有關.

12

(3)經統計,樣本中選修了歷史科目且在政治和地理2門中至少選修了一門的人數為12,頻率為p=—=0.3.

40

用頻率估計概率,則X~8(3,0.3),分布列如下:

X0123

P0.3430.4410.1890.021

數學期望為E(X)=np=3x03=0.9.

【點睛】

本題主要考查了離散型隨機變量的期望與方差,考查獨立性檢驗,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推

理能力.

18、(1)見解析;(2),一

35

【解析】

(1)先算出OM的長度,利用勾股定理證明OM_LO8,再由己知可得。4_LOM,利用線面垂直的判定定理即可

證明;

(2)由(1)可得NMDO為直線與平面A08所成的角,要使其最大,則OQ應最小,可得D為A8中點,然后

建系分別求出平面的法向量即可算得二面角的余弦值,進一步得到正弦值.

【詳解】

(1)在中,ZOBC=30,由余弦定理得

OM=yJOB2+BM2-20BBMcos30

3

:?OM、OB?=MB?,

:?OM1OB,

由題意可知:???Q4J_OB,OA1.OC,OBf}OC=Ot

???OA_L平面COB,

0加匚平面。。8,???04_1。〃,

又Q4(OB=O,

???QWJ_平面人O".

(2)以。為坐標原點,以OM,OB,04的方向為%,)',z軸的正方向,建立空間直角坐標系.

VOM1平面A08,???MD在平面A08上的射影是OD,

???M£>與平面A03所成的角是NMD。,???NMOO最大時,即。。_LA8,點。為AB中點.

8(020),C(G,-1,O),40,0,2),D(0,l,l),CD=(-瓜2,1),

DB=(OJ,-1),OD=(0,1J),設平面CQ8的法向量〃=(x,y,z),

n-CD=O-\/3x+2y+z=0

由《,得M《令z=l,得y=l,x=6.

n?DB=0y-z=O

所以平面CDB的法向量〃=(V3,l,l),

同理,設平面CQ。的法向量機二(x,yz),由["70°二°,得v-+2),+z=0

'7[mOD=0y+z=0

令),=1,得z=—l,x=與,所以平面CDO的法向量〃7=半,1,-1

???3<叫〃*叵,sin-、/=也

35V3535

故二面角8-CO—O的正弦值為生包.

35

【點睛】

本題考杳線面垂直的判定定理以及利用向量法求二面角的正弦值,考查學生的運算求解能力,是一道中檔題.

19、(1)6;(2)B.

2

【解析】

(1)由/+02-立4反=/,利用余弦定理可得2/cosA=E"c,結合A=f可得結果;

333

(2)由正弦定理sin3=!,8=-,利用三角形內角和定理可得C==,由三角形面積公式可得結果.

262

【詳解】

(1)由題意,得匕2+d—a2di

3

***b2+c1-a2=2Z?ccosA?

工2bgA=Babe,

3

A=§,/.a-25/3cosA=>/3.

(2)?:。=舊,

ab,可得

由正弦定理sinB=2.

sinAsinB2

Va>b,B=—,

6

C=7t—A—B=三.

2

:*SMBC=^ab^nC=x/3

【點睛】

本題主要考查正弦定理、余弦定理及特殊角的三角函數,屬于中檔題.對余弦定理一定要熟記兩種形式:(1)

/n^+cZ—%ccosA;(2)cosAJ2+C2/,同時還要熟練掌握運用兩種形式的條件另外,在解與三角形、

2bc

三角函數有關的問題時,還需要記住30",45”,60〃等特殊角的三角函數值,以便在解題中直接應用.

20、(1)—+21=1.(2)存在,且方程為),=名叵工+2或丁=至1+2.

535,5

【解析】

(1)依題意列出關于a,b,c的方程組,求得a,b,進而可得到橢圓方程;(2)聯立直線和橢圓得到

(3+5/產+2()區+5=(),要使以卜8|為直徑的圓過橢圓。的左頂點。卜石,0),則0403=(),結合韋達定理

可得到參數值.

【詳解】

(1)直線二十;=1的一般方程為"+沖-必=0.

ab

2ab=2屈

ab_V30\a=y/522

故橢圓c的方程式為上十二二I.

依題意j,解得

\la2+b2453

a2=b2+c2

(2)假若存在這樣的直線/,

當斜率不存在時,以|A3|為直徑的圓顯然不經過橢圓C的左頂點,

所以可設直線/的斜率為則直線/的方程為>=代+2.

由.:一,得(3+5公卜2+20"+5=0.

由△=400公一20(3+5r)>0,得kwu倍收

55

記A,8的坐標分別為(%,y),(七,丫2),

20Z5

則藥+工=

3+5公1-3+5P

而y%=(何+2)(應+2)=%2Al/+2%(5+/)+4.

要使以從邳為直徑的圓過橢圓C的左頂點。卜石,0),則D4.OB=0,

即乂%+(,+&)(%+6)=(、2+i)xw+Ql+石)(%+%)+9=0,

所以僅申)春一(2人司建+9=0,

整理解得攵=馬公或出=必

55

所以存在過P的直線/,使/與橢圓C交于A,4兩點,且以|4卻為直徑的圓過橢圓。的左頂點,直線/的方程為

2亞…8石0

y=-----4十2或y二----八+2?

55

【點睛】

本題主要考查直線與圓錐曲線位置關系,所使用方法為韋達定理法:因直線的方程是一次的,圓錐曲線的方程是二次

的,故直線與圓錐曲線的問題常轉化為方程組關系問題,最終轉化為一元二次方程問題,故用韋達定理及判別式是解

決圓錐曲線問題的重點方法之一,尤其是弦中點問題,弦長問題,可用韋達定理直接解決,但應注意不要忽視判別式

的作用.

21、⑴證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】

(1)利用線面平行的判定定理求證即可;

(2)。為中點,E為BC中點,可得。E=;AC=1,PD=2,PE=6,可知PD?=PE?+D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論