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文檔簡介
一年級下冊書法教案全冊教案
第1課三點水、絞絲旁研究目標:
1.知識技能:練寫三點水、絞絲旁的生字,按先左后右的
筆順規則寫。2.過程與方法:講解、示范,練。
3.情感、態度、價值觀:培養認真書寫的慣。教學重難點:
寫好三點水、絞絲旁的生字。教學過程:
一、揭示課題。
這節課我們研究三點水、絞絲旁的生字。(板書課題,齊
讀)二、新授
1、這節課我們要研究哪些三點水、絞絲旁的生字。2、指
導研究三點水的生字。
(1)三點水的書寫。
講解:三點之間的距離,三點不在一條豎線上,兩三點在
一條豎線上,注意三點的角度。
學生練三點水的書寫。
(2)三點水的生字
江左長右短河上縮下伸范寫生練強調先左后右
3、指導研究紋絲旁的生字
(1)絞絲旁的書寫。
形體窄長注意撇折的變化,提的提筆正對第一個撇折的轉
折處。學生練絞絲旁的書寫。
(2)絞絲旁的生字
紅左長右短綠上縮下伸
XXX寫生操演
三、教室操演
四、評議展示。
五、小結書寫情況。
第2課言字旁豎心旁研究目標:
1.知識與技能:練寫言字旁、豎心旁的字,注意先左后
右的筆順規則。2.過程與方法:講課、示范、練寫。
3.情感、態度與價值觀:培養認真書寫的慣。教學重難
點:寫好言字旁的字
教學過程:
1、揭題
本日我們操演寫言字旁、豎心旁的字。二、新授
1.讀貼,我們要寫哪些字?
2.言字旁的字。
1)言字旁的書寫。
講評:點與橫要有一定的距離,點與豎在一條豎線上,豎
提的折角小于45度。練。
2)言字旁的字的書寫。
話上平下平許左短右長范寫,生練寫。
3.豎心旁的字的書寫。
1)豎心旁的書寫。
講評:形窄長,豎要直,左右兩點左低右高,左分右連。
范寫,生操演。2)豎心旁的字的書寫。
快上伸下平怕上平下縮范寫,生練寫。
三.課堂練
四.評議小結
樹模、
第3課木字旁提手旁研究目標:
L常識與技能:操演寫木字旁、提手旁的字,按先左后右
的筆順規則寫。2,過程與方法:講評、樹模、操演。
3.情感、態度與價值觀:培養認真書寫的慣。教學重難點:
寫好提手旁的字
教學過程:
一、揭示課題
本日我們研究木字旁和提手旁的字。(板書課題,齊讀)、
二、新授
1.讀貼
這節課我們要練寫哪些字?認讀。
2.指點寫木字旁的字。
1)木字旁字的書寫。
講評:橫短豎長,以豎為中央,左伸右縮,撇的起筆在橫
下,點的起筆更下。范寫,生練寫。
2)木字旁的字的書寫。
樣上平下伸挑左長右短范寫,生練寫。
三、課堂練
四、評議小結
第4課單人旁雙人旁研究目標:
1.知識與技能:練寫單人旁、雙人旁的字,主要先左后右
的筆順規則。2.過程與方法:講評、示范、練。
3.情感、態度與價值觀:培養認真書寫的慣。教學重難點:
練寫雙人旁的字。
教學過程:
1、揭示課題
這節課我們操演寫單人旁、雙人旁的字。(板書課題,齊
讀)二、新授
1.讀貼。
我們要練寫哪些字?
2.指導寫單人旁的字。
1)單人旁的書寫。
講評:撇的角度要在45度左右,豎的起筆要在撒的中部,
豎要直,不可右斜。范寫,生練。
2)單人旁的字的書寫。
們上縮下平作左短右長
范寫,生練寫
3.指導寫雙人旁的字。
1)雙人旁的書寫。
講評:注意撇的角度和長短,第二撇在第一撇的中部起筆,
豎在撇的中部起筆。豎要直,不可向右斜。
范寫,生練。
2)單人旁的字的書寫。
行上縮下平很左短右長
范寫,生練寫
三、教室操演
四、評議小結
第5課口字旁提土旁研究目標:
1.知識與技能:練寫口字旁和提土旁的字,按先左后右的
筆順規則。2.過程與方法:講評、示范、練。
3.情感、態度與代價觀:培養認真書寫的氣。教學重難點:
操演寫提土旁的字。
教學過程:
1、揭示課題
這節課我們練寫口子旁、提土旁的字。(板書課題,齊讀)
二、新授
1.讀貼。
我們要操演寫哪些字?
2.指點寫口字旁的字。
1)口字旁的書寫。
講評:上寬下窄,比獨體字“口”稍長,豎右斜,略長,前
后的封口略向外露。范寫,生練。
2)口字旁的字的書寫。
響左小右大,口偏上葉左小右大,口偏上范寫,生練寫
3.指導寫提土旁的字。
1)提土旁的書寫。
講評:形窄長,左低右高,斜勢,提的起筆比橫的起筆還
左一點。范寫,生練。
2)提土旁的字的書寫。
地上伸下縮城左短右長
范寫,生練寫
三、教室操演
四、評議小結
第6課.女字旁蟲字旁研究目標:
1.常識與技能:操演寫女字旁和蟲字旁的字,按先左后右
的筆順規則。2.過程與方法:講評、樹模、操演。
3.情感、態度與價值觀:培養認真書寫的慣。教學重難點:
練寫女字旁的字。
教學過程:
一、揭示課題
這節課我們操演寫女字旁、蟲字旁的字。(板書課題,齊
讀)二、新授
1.讀貼。
我們要練寫哪些字?
2.指點寫女字旁的字。
1)女字旁的書寫。
講評:三畫都是斜的,很難寫,關鍵是寫好第一筆的角度。
范寫,生練。
2)女字旁的字的書寫。
范寫,生練寫
3.指點寫蟲字旁的字。
3)蟲字旁的書寫。
講評:“口”字寬扁,豎畫略長,提畫右上斜,字形窄長。
范寫,生練。
4)提土旁的字的書寫。
蛙左短右長蝦左高右低
范寫,生練寫
三、課堂練
四、評議小結
第7課草字頭竹字頭研究目標:
1.知識與技能:練寫草字頭和竹字頭的字,按先上后下的
筆順規則。2.過程與方法:講評、示范、練。
3.情感、態度與代價觀:培養認真書寫的氣。教學重疑點:
操演寫竹字頭的字。
教學過程:
一、揭示課題
這節課我們練寫草字頭、竹字頭的字。(板書課題,齊讀)
二、新授
1.讀貼。
我們要操演寫哪些字?
2.指點寫口字旁的字。
1)草字頭的書寫。
講評:形扁,兩豎自內斜,第二豎寫成撇,起筆比第一豎
略高。范寫,生練。
2)口字旁的字的書寫。
花上窄下寬苗上寬下窄
范寫,生練寫
3.指導寫竹字頭的字。
5)竹字頭的書寫。
講評:形寬扁,由兩個“”組成,左邊的略低,右邊的略
高,左邊的撇略長,右邊的橫略長。
范寫,生練。
6)竹字頭的字的書寫。
笑上伸下縮筆左短右長
范寫,生練寫
三、教室操演
四、評議小結
第8課寶蓋兒穴寶蓋研究目的:
1.知識與技能:練寫寶蓋兒、穴寶蓋的字、按先上后下的
筆順規則。2.過程與方法:講解、示范、練
3.情感態度與價值觀:培養認真書寫的慣教學重難點:練
寫穴寶蓋的字
教學過程:
一、揭示課題
本日我們研究第十三課(板書課題、齊讀)二、新授
1.讀帖:這節我們要寫哪些字?
2.摘錄寶蓋兒的字書寫
(1)寶蓋兒的書寫(講評:形扁,第一點測點較長,第
二點重點略向左斜,不要寫成撇點。范寫生練)
(2)寶蓋兒的字的書寫。
室上蓋下客上蓋下,撇捺長
范寫,生練
3.指點穴寶蓋的字的書寫:
(1)穴蓋兒的書寫(講評:穴字做頭,形變扁,捺成點,
兩點左低右高。范寫生練)(2)寶蓋兒的字的書寫。
窮上寬下窄空上寬下窄
范寫,生練
三.教室作業:
四.評議小結:
第9課四點底心字底研究目的:
L常識與技能:操演寫四點底心字底的字、按先上后下的
筆順規則。2.過程與方法:講授、樹模、操演
3.情感態度與價值觀:培養認真書寫的慣教學重難點:練
寫心字底的字
教學過程:
一、揭示課題
今天我們研究第十四課(板書課題、齊讀)二、新授
1.讀帖:這節我們要寫哪些字?
2.指導書寫心字底的字
(1)心字底的書寫(講評:第一.四點較大,方向相反,
相望,第二.三點較小,為測點。范寫生操演)
(2)心字底的字的書寫。
點下掛上照下掛上
范寫,生練
3.指導心字底的字的書寫:
(1)心字底的書寫(講評:心做底,形變扁,第一點垂
點,略向左,臥鉤如月牙。范寫生練)
(2)心字底的字的書寫。
怎下掛上想下掛上
范寫,生練
三.課堂作業
四.評議小結:
第10課尸字頭門字框研究目的:
1.常識與技能:操演寫尸字頭門字框的字、按先外后內的
筆順規則。2.過程與方法:講授、樹模、操演
3.情感態度與價值觀:培養認真書寫的慣教學重難點:練
寫尸字頭,門字框的字教學過程:
1、揭示課題
本日我們研究第十五課(板書課題、齊讀)二、新授
1.讀帖:這節我們要寫哪些字?
2.指導書寫尸字頭的字
(1)尸字頭的書寫(講評:橫短撇長,撇略高,使尸成
長形,第二點的橫略外露.范寫生操演)
(2)尸字頭的字的書寫。
層被包部分應豐滿尾被包部分應豐滿
范寫,生操演
3.指導門字框的字的書寫:
(1)門字框的書寫(講評:形略長,點略高,左右兩豎
左短右長,并略向外張點。范寫生練)
(2)門字框的字的書寫。
聞被包部分應豐滿問被包部分應豐滿范寫,生練
三.課堂作業:
四.評議小結:
第11課綜合操演研究目的:
1.常識與技能:操演寫一幅鉛筆作品,欣賞優良的作品。
2.過程與方法:欣賞操演。
3.情感態度與代價觀:激發學生寫好字的愿望。教學重難
點:操演寫一幅鉛筆作品
教學過程:
1、揭示課題
今天我們研究第十六課(板書課題、齊讀)二、新授
1欣賞:
讀一讀
這幅作品好在哪里?結合我們前面學過的字來講。讀一讀
這幅作品好在哪里?
2.指導書寫
(1)你覺得甚么字難寫?
(2)教師范寫學生覺得難的字。
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