2/2收集整理，僅供參考2024年廣州市天河區四季幼兒園教輔人員招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是（）。A.遺傳B.家庭教育C.環境D.學校教育【答案】：D2.教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生（），促進學生的全面發展。A.辯證分析問題的能力、創新能力和實踐能力B.獨立思考能力、創新能和實踐能力C.溝通能力、創新能力和實踐能力D.團隊合作的能力、創新能力和實踐能力【答案】：B3.將新學材料與頭腦中已有知識聯系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.組織策略B.精細加工策略C.復述策略D.時間管理策略【答案】：B4.教師對教師職業的意義和價值的認識，對教師職業的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業、樂業、敬業的動機，屬于教師的（）。A.專業情操B.專業知識C.專業信念D.專業態度【答案】：C5.在英語學習中，學生在學習“eye”和“ball”后學習“eyeball”就比較容易，這種現象屬于（）。A.具體遷移B.一般遷移C.負遷移D.垂直遷移【答案】：A6.成就動機理論觀點認為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時，他們會（）。A.堅決選擇這項任務B.猶豫不決C.回避這項任務D.可能選擇這項任務【答案】：C7.“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養成從領袖到小偷等各種類型的人。”這句話出自（）。A.華生B.科爾伯格C.皮亞杰D.米爾頓【答案】：A8.（）認為教育的作用在于“化性起偽”。A.墨子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】：C9.我國最早提出因材施教教育原則的教育家是（）。A.荀子B.孟子C.孔子D.莊子【答案】：C10.通過集體，在集體中進行教育，是（）提出的重要原則。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.馬卡連珂D.夸美紐斯【答案】：C11.由獎勵、分數和競賽等引起的學習動機是（）。A.內在動機B.輔助動機C.主導動機D.外在動機【答案】：D12.教育是培養人的一種社會活動，明確教育活動的（）可以將教育活動同生產活動、社會生活、休閑娛樂等活動區分開。A.實踐性B.多功能性C.靈活性D.目的性【答案】：D13.（）提出了著名的“白板說”，他認為人的心靈如同白板，觀念和知識都來自后天，主張天賦的智力人人平等，人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。A.夸美紐斯B.班杜拉C.洛克D.康德【答案】：C14.教育活動中最基本的起決定性的矛盾，也是教育活動的邏輯起點的是（）。A.受教育者和教育方法之間的矛盾B.受教育者和教育內容之間的矛盾C.教育者和受教育者之間的矛盾D.教育者和教育內容之間的矛盾【答案】：B15.下列不屬于原始社會教育特征的是（）。A.具有象征性、刻板性和道統性B.是在生產勞動中進行的C.沒有階級性D.教育水平低下【答案】：A16.小明在考試時監視自己的速度和時間，這種策略屬于（）。A.計劃策略B.時間管理策略C.調節策略D.監控策略【答案】：D17.下列關于市場經濟的說法，正確的是（）。A.市場經濟只屬于資本主義B.市場經濟與產品經濟相對應C.市場經濟就是商品經濟D.市場經濟是商品經濟充分發展的產物【答案】：D18.下列觀點屬于主觀唯心主義的是（）A.理在氣中，理隨事變B.富貴在天，死生由命C.理在事先，事隨理變D.心外無物，心外無理【答案】：D19.國家文化部設立的，獎勵專業舞臺表演藝術的最高獎項是（）。A.田漢大獎B.曹禺戲劇文學獎C.文華獎D.梅花獎【答案】：C20.著有《美育書簡》的美學家（），還是一名著名的文學家，他的悲劇作品《陰謀與愛情》是18世紀德國“狂飆突進”運動的代表作。A.海涅B.歌德C.席勒D.黑格爾【答案】：C21.自古以來，科技對生產生活都產生了重要影響。下列說法錯誤的是（）。A.宋朝開始大規模刊印《授時歷》B.19世紀80年代有人用相機為慈禧太后拍照片C.秦朝農民用鐵制工具耕地D.明朝崇禎皇帝使用望遠鏡觀察天象【答案】：A22.依照我國票據法的規定，支票上絕對必須記載的事項包括（）。A.付款地B.付款日期C.收款人D.出票日期【答案】：D23.“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”此聯所涉及的歷史事件分別發生在（）。A.秦朝和春秋B.戰國和三國C.春秋和戰國D.秦初和漢初【答案】：A24.地球圍繞太陽轉動，同時在自轉，下列說法錯誤的是（）。A.地球公轉軌跡為橢圓形B.地球自轉產生了晝夜交替C.從北極上空看地球是按照順時針方向轉的D.地球的公轉是造成季節變化的主要因素【答案】：C25.當體育界、工業界和其他領域中的一些領導者將他們的成功歸因于一種高度____的意識時，一個社會還是應該更好地為那些即將成為領導者的年輕人灌輸一種____的意識。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.危機團隊B.競爭合作C.協作分工D.大局協作【答案】：B26.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）。

①榮耀與羞辱之下，心靈始而防范，繼而_，終至孤單。心靈于是呻吟，同時也在呼喚②去年，41家大型企業派人專程到西安翻譯學院表達了對210名在校大三學生的預聘_③_職業教育能將科學技術與現實生產力結合，使科技成果迅速地轉化為生產力，_備受重視A.疏遠意見由于因而B.疏離意向由于因而C.疏遠意見因為從而D.疏離意向因為從而【答案】：B27.①在希望的田野上，有多少人在急待放喉歌唱②黃沙抹殺了正在渲染的新綠柳色，擋住了春天的主旋律視線③只是隆冬的天氣并非今天這樣糟糕，這樣令人沮喪，令人坐立不安，令人長嘆短噓④極目遠眺，何處是風景？信意眺望，看不到昨天還煥然一新的江山美景⑤人們差不多與隆冬緊鎖家中，足不出戶的心情毫無二致⑥遠山近景，曾經是多么的壯美與錦繡，給人新春的希望將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.④⑥③②⑤①B.⑥④③①⑤②C.⑥①⑤③②④D.④⑥①②⑤③【答案】：D28.莫里哀曾說喜劇的責任，就是通過娛樂來糾正人的缺點。”近年來的法國輕喜劇，尤其擅長_______，用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環，具有較高的思想價值和現實意義。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.振聾發聵B.微言大義C.借古諷今D.舉重若輕【答案】：D29.對于歐洲國家而言，財政緊縮依然是一條漫漫長路，而從經濟增長的角度來看，政府財政越是緊縮，對于經濟增長越是不利。當年亞洲金融危機爆發之后，國際貨幣基金組織給接受救助的國家開出財政緊縮的藥方，在很大程度上導致這些國家的經濟多年難以恢復增長，至今還被人們詬病。今天歐洲的財政緊縮之路，同樣還是充滿爭議。這段文字主要說明了：（）A.歐洲的財政緊縮之路目前仍存在爭議B.財政緊縮不能解決歐洲經濟危機C.經濟危機時不應該實行財政緊縮政策D.政府財政越是緊縮，對于經濟增長越是不利【答案】：A30.意識形態:在一定的社會經濟基礎上形成的代表了某一階級或社會集團的利益的系統的思想觀念。下列屬于意識形態的是（）。A.雖然本周股市低迷，但大部分股民都相信下周股票一定會上漲B.某省文學藝術界聯合會號召大家在新時期要抵制低俗文化，凈化文化環境C.攝影師小韓在某知名論壇上發布了一組某藏族貧困小學生艱辛求學的照片，號召大家為其捐助，許多人紛紛回應，在網上引起了軒然大波D.“嫦娥一號”成功發射那一刻，舉國上下歡呼慶祝【答案】：B31.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學往往是在各種學科交叉之處展現了最強勁的發展勢頭，這里常常是科學的“生長點”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學和原子科學的接觸點上，物理學家和化學家都承認自己沒有能力，然而就正應當在這點上期待最大的成果。”

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍色的外層；物種雜交可以產生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優勢；分子軌道理論表明，處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學貫中西、跨越兩大文化領域的中介學者思想最活躍……

邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚，得出比較能經得起時間檢驗的結論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側成峰”的磅礴氣勢，吟唱出深蘊哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領域，當然也就充滿了更多的希望與機遇。這是一個最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當年量子力學就是由一些年輕人在邊緣理論科學領域同心協力建立起來的。正如比利時著名湍流學家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發現的”，這表明，在邊緣領域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風險的地方更需要的是過人的膽識，靈透的悟性，獨立解決難題的能力，有時還需要點習慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業的人應當重視邊緣。

隨著人類文明的發展，信息與交通日漸暢達，在髙科技時代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]。互聯網絡、衛星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學術優勢。雖然某些傳統邊界概念在消解，但只要事物在發展就必然會[2]出新的邊緣。

在事物發展過程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會成長為新的中心。當年的童子論、相對論，如今已由學術邊緣成為學科中心了。事物的發展有時會表現為邊緣與中心的對立統一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”，誰就會失去光輝燦爛的明天。

對“新事物總是被非專家發現的”一句的理解，哪一項是正確的？（）A.新事往往是事物邊緣產生出來的，因為非專家不具備研究“中心”的資質，因而在邊緣可以大有建樹B.在“邊緣”開拓事業，不需要專家去做，誰都擁有希望和機遇C.邊緣領域的研究，未必首先需要專家一樣淵博的知識，豐厚的功底，有開拓進取精神和能力的非專家，往往會有新發現D.邊緣充滿了未知，也是學術交叉地帶，所以專業人士不會涉足這個領域，“非專家”卻因為知識博雜而往往大有用武之地【答案】：C32.暗物質是最大的謎團之一，不過一旦天文學家接受其存在，很多其他宇宙難題便可??。例如，暗物質似乎能解釋為何銀河系的盤狀結構邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運行的星系會對銀河系產生擾動，但如果沒有暗物質的放大作用，它們微弱的引力效應對銀河系也是???。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）（）A.昭然若揭無能為力B.撥云見日愛莫能助C.舉一反三望塵莫及D.迎刃而解鞭長莫及【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.對健全人格的標準，可以從以下哪幾個方面來理解？（）A.人與自然的關系方面B.人與社會的關系方面C.人與他人的關系方面D.人與自我的關系方面【答案】：BCD34.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.加強設施檢查消除隱患C.明確管理責任分工D.通過案例加強安全教育【答案】：ABCD35.亞里士多德是古希臘偉大的教育家，他的教育思想主要反映在（）等著作中。A.《雄辯術原理》B.《政治學》C.《烏托邦》D.《倫理學》【答案】：BD36.宋代教學的基本教材“四書”是指（）。A.《孟子》B.《論語》C.《易經》D.《大學》【答案】：ABD37.庠、序、校、鴻都門學等都是我國古代學校的名稱。學校教育是人類教育發展過程中的重大飛躍。它的產生需要具備以下條件中的（）。A.勞動工具的產生B.腦力勞動和體力勞動分離C.知識的記載和整理達到一定水平D.社會生產力水平提高【答案】：BCD38.健康的含義包括（）A.無心理疾病B.沒有疾病或病癥C.社會適應良好D.人體各器官發育良好【答案】：ABCD39.關于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應盡量簡潔B.應敘述變量之間的關系C.應是可以驗證的D.應以敘述的方式加以說明【答案】：ABCD40.從根本上看，貫穿教育活動的兩大基本矛盾、基本規律是（）A.教育與課程之間的矛盾B.教育與社會發展之間的矛盾C.教育與自然之間的矛盾D.教育與兒童發展之間的矛盾【答案】：BD41.在現代倫理學概念體系中，道德是（）。A.是一種外在的處理人與人之間關系的強制手段B.以善惡為價值評價方式C.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段D.一種特殊的社會現象【答案】：BCD42.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.問題情境性B.目的指向性C.認知操作性D.操作序列性【答案】：ABCD43.“三個有利于”標準是（）。A.是否有利于推進改革開放B.是否有利于提高人民生活水平C.是否有利于發展社會主義社會的生產力D.是否有利于增強社會主義國家的綜合國力【答案】：BCD44.“未秋先秋，踏斷蠻牛”、“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”、“莊稼施肥有技巧，看天看地又看苗”、“天災不由人，抗災不由天”。這些農話告訴我們的哲學道理是：A.發揮主觀能動性必須以尊重客觀規律為前提B.用聯系、發展、矛盾的觀點看問題C.堅持規律客觀性和主觀能動性的統一D.堅持一切從實際出發，具體問題具體分析【答案】：ABCD45.我國目前進行的行政審批制度改革，直接目的是（）。A.轉變政府職能B.權力下放C.方便企業和群眾D.矯正政府在市場經濟中的錯位、缺位和越位【答案】：ABCD46.“字字寫來都是血，十年辛苦不尋常”和“文不甚深，言不甚俗”分別講的是中國古典文學中的（）。A.《紅樓夢》B.《三國演義》C.《水滸》D.《西游記》【答案】：AB47.公文與其他的文字材料相比，具有一定的特點，包括（）。A.定向性B.無限期C.權威性D.實用性【答案】：ACD48.縮短工作時間適用于（）。A.未成年工B.哺乳期內的女職工C.企業中高級管理人員D.從事夜班工作的勞動者【答案】：ABD49.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療，醫務社會工作者小唐在病房探訪中發現其狀況較差，在初次面談中，小唐了解到趙先生對于自己所患疾病有一定了