三年級(jí)下冊(cè)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)背景隨著教育改革的不斷深入，班會(huì)活動(dòng)作為一種重要的德育教育形式，越來越受到重視。班會(huì)不僅是學(xué)生交流思想、展示自我的平臺(tái)，也是教師進(jìn)行思想教育、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。三年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，開展主題班會(huì)活動(dòng)能夠有效促進(jìn)他們的情感交流、價(jià)值觀形成和社會(huì)適應(yīng)能力提升。二、活動(dòng)目標(biāo)本次主題班會(huì)活動(dòng)旨在通過多樣化的形式和內(nèi)容，達(dá)到以下目標(biāo)：1.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解與信任。2.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和組織能力，提高他們的參與意識(shí)。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。4.通過互動(dòng)與合作，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、活動(dòng)主題本次班會(huì)的主題為“友誼與合作”。通過圍繞這一主題的討論和活動(dòng)，幫助學(xué)生理解友誼的重要性，學(xué)習(xí)如何與他人合作，解決問題。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：2023年5月15日（星期一）下午2:00-3:30地點(diǎn)：三年級(jí)教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.人員安排：班主任負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，班委成員協(xié)助準(zhǔn)備活動(dòng)材料和場(chǎng)地布置。2.材料準(zhǔn)備：主題班會(huì)的宣傳海報(bào)友誼與合作相關(guān)的故事書籍互動(dòng)游戲所需的道具記錄本和筆，用于記錄學(xué)生的發(fā)言和感想3.場(chǎng)地布置：將教室布置成適合討論和互動(dòng)的環(huán)境，設(shè)置座位圈，確保每位同學(xué)都能參與到活動(dòng)中。六、活動(dòng)流程1.開場(chǎng)介紹（10分鐘）班主任簡(jiǎn)要介紹本次班會(huì)的主題和目的，激發(fā)學(xué)生的興趣。可以通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考友誼和合作的意義。2.主題分享（20分鐘）邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享自己與朋友之間的故事，特別是關(guān)于合作的經(jīng)歷。鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的感受和體會(huì)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。3.小組討論（30分鐘）將全班同學(xué)分成若干小組，每組討論以下問題：友誼對(duì)我們的生活有什么影響？在合作中遇到的困難有哪些？我們應(yīng)該如何解決？如何在日常生活中更好地與他人合作？每組指定一名代表在全班分享討論結(jié)果，班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和引導(dǎo)。4.互動(dòng)游戲（20分鐘）組織一個(gè)與友誼和合作相關(guān)的團(tuán)隊(duì)游戲，例如“信任背摔”或“合作搭建”。通過游戲讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)合作的重要性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5.總結(jié)與感想（20分鐘）班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)友誼與合作的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生分享他們的感想和收獲，可以讓每位同學(xué)寫下自己的感受，作為班會(huì)的紀(jì)念。七、活動(dòng)評(píng)估活動(dòng)結(jié)束后，班主任將對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)估，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：1.學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與情況，記錄積極發(fā)言的同學(xué)。2.活動(dòng)效果：通過學(xué)生的反饋和感想，評(píng)估活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。3.改進(jìn)建議：收集學(xué)生和班委的意見，為今后的班會(huì)活動(dòng)提供參考。八、預(yù)期成果通過本次主題班會(huì)，預(yù)期能夠?qū)崿F(xiàn)以下成果：1.學(xué)生對(duì)友誼和合作的理解更加深入，能夠在日常生活中積極踐行。2.班級(jí)氛圍更加融洽，學(xué)生之間的關(guān)系更加緊密。3.學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到提升，增強(qiáng)了自信心。九、后續(xù)活動(dòng)為鞏固本