內蒙古自治區鄂爾多斯市準格爾旗達標名校2025屆中考生物全真模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列選項都屬于有性生殖的是()A．克隆技術、試管嬰兒B．小麥播種、試管嬰兒C．桃樹嫁接、小麥播種D．桃樹嫁接、葡萄扦插2、下列古詩詞中不含生物的是（）A．枯藤老樹昏鴉 B．長河落日圓 C．處處聞啼鳥 D．淺草才能沒馬蹄3、暈船、暈車與下列哪種結構有關()A．鼓膜、聽小骨 B．耳蝸C．前庭、半規管 D．外耳道4、下列不是采用發酵技術獲得的是（）A．鮮果汁B．酸醋C．面包D．醬油5、下列關于生物的生殖與發育說法正確的是（）A．桃樹的種子由受精卵發育而來B．利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種C．雌蛙產在水中的卵是受精卵D．蝗蟲的發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段6、下列細胞中，能獨立完成取食、運動、生長和繁殖等各項生命活動的是（）A．草履蟲B．神經元C．葉肉細胞D．肌肉細胞7、在“觀察種子的結構”實驗中，發現玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結構相同，它們都具有（）A．種皮和胚 B．種皮和胚乳C．胚和胚乳 D．種皮和兩片子葉8、草履蟲在生態系統中屬于（

）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．既是生產者又是消費者9、下列關于種子的說法,錯誤的是()A．炒菜用的花生油,主要來自花生種子中的子葉B．將大米播種到條件適宜的土壤中,不能萌發的主要原因是胚被破壞C．菜豆種子萌發時,首先突破種皮的是胚芽D．菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚10、綠色開花植物體的結構層次是（）A．細胞→器官→組織→植物體 B．細胞→組織→器官→系統→植物體C．細胞→組織→系統→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體11、“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產基因轉入水稻，使水稻產量提高，這一項目已經取得階段性成果。轉基因技術的基本原理是（）A．基因控制性狀 B．性狀控制基因C．基因就是性狀 D．基因與性狀無關12、科學研究發現，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進植物的生長。原因是它能（）A．增強呼吸作用 B．增強光合作用 C．增強蒸騰作用 D．促進水分吸收13、下圖是人體心臟示意圖,①②③④分別代表心臟的四個腔,其中與肺動脈和肺靜脈相連的分別是A．①④B．②③C．②④D．③④14、在釀酒過程中，能正確反映酵母菌發酵時，產酒量隨溫度變化的曲線圖是A．B．C．D．15、在同一塊地里同時栽培韭菜，栽培在露天環境中，長出的葉片是綠色的；而栽培在遮光環境中，長出的葉片是黃色的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的生態因素是（）A．水分 B．無機鹽 C．光照 D．空氣16、由人體口腔上皮細胞制成的玻片標本叫做（）A．切片B．涂片C．裝片D．模型17、某班的同學正在上體育課，男同學跑1500米時所需的主要能源和最終能源依次是（）。A．太陽能、糖類B．糖類、脂肪C．脂肪、太陽能D．糖類、太陽能18、正常情況下，血漿、原尿和尿液中都含有的物質是（）①大分子蛋白質②葡萄糖③水④無機鹽⑤尿素A．②③④ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①②③19、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是（）A．植物組織培養B．以黑棗為砧木嫁接柿樹C．克隆羊多莉的培育D．采用人工受精培育“試管嬰兒”20、使用一次性輸液器可有效避免因輸液導致的疾病傳播。該項措施屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群 D．以上三項都不對21、下圖是光學顯微鏡下的人血涂片示意圖，下列說法正確的是A．圖①可用于DNA鑒定，而②、③則不能B．圖中②的主要功能是運輸氧C．圖中③具有凝血和止血功能D．圖中④能運載①、②、③，還能運輸營養物質和廢物22、導致生存斗爭的原因是（）A．生物之間相互排擠或殘殺B．有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭C．生物不能適應外界環境的變化D．生物賴以生存的食物和空間有限23、玉米在開花時若遇連綿陰雨，果實的產量將降低，其原因是A．陰雨天影響了子房的發育B．風大，氣溫低，影響營養的吸收C．陰雨天缺乏陽光D．花粉被雨水打濕沖落，影響受粉24、以下哪項不是生物對外界刺激做出的反應?（）A．魚生活在水中，用鰓呼吸B．放在窗臺上的花枝往往向光生長C．被手觸摸后，含羞草的葉閉合下垂D．在有活動草履蟲的培養液滴的一端放一粒食鹽，它會立即游向另一端25、觀察如圖，分析正確的選項是（）A．過程②是通過擴散作用實現的B．過程④是通過呼吸系統實現的C．氧氣從外界能進入⑦是由呼吸運動實現的D．若N中出現葡萄糖可能是腎單位病變26、如圖為某校生物興趣小組調查森林生態系統后繪制的部分生物食物關系圖，據圖分析回答問題：若要構成一個完整的生態系統，除面中所示成分外，還需增加的成分有______。圖中共包含______條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是______。若不法分子大量獵捕山雀，短期內______數量會大量增加，導致松樹林受到的危害加大，需要進行人工干預，這說明生態系統的______是有限的。27、學習了“微生物在生物圈的作用”后，同學小靜與小雪對冰箱中是否有微生物產生質疑，小靜說：“冰箱里沒有微生物，存放食物，不會腐敗變質．”小雪說：“冰箱里有微生物，冰箱并不具有滅菌功能，只能推遲食物腐敗變質．”到底誰的觀點對呢？請設計一個實驗，并對結果進行分析．（1）請補充完整探究方案：①把一塊鮮牛肉煮成肉凍，平均分裝在兩個小培養皿中，貼上標簽，標上A、B．②將兩個相同的大號培養皿蓋在A、B培養皿上后，高溫滅菌，冷卻．③將蓋在A培養皿上面的大號培養皿去掉，同時，（填“去掉”或“保留”）蓋在B培養皿上面的大號培養皿，把A、B培養皿一起放入家中經常使用的冰箱中．④每天觀察并記錄兩個培養皿菌落生長情況．（2）實驗結果：數日后，取出發現A培養皿有細菌群落，B培養皿沒有．（3）實驗結論：實驗的結果支持了同學的觀點．（4）請分析回答：①該實驗中的假設是．②該實驗中設置B培養皿是為了起作用．③該實驗中如果不進行高溫滅菌，（填“能”或“不能”）得出實驗的結論．④A、B兩組培養皿中的鮮肉凍含有微生物生活所必須的充足的水分、無機鹽及豐富的，為微生物的生活和大量繁殖創造良好的營養條件．⑤根據所學知識，我們要延長冰箱里食物的儲存期，合理的做法是．A．冰箱無需清洗和消毒B．存放的熟食應用保鮮膜封裝C．頻繁啟閉冰箱門．28、甲、乙兩地出產同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查，在甜瓜生長的季節，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表。根據表格信息回答相關問題：平均溫度（℃）甲地乙地白天3333晚上12-22（1）甲地與乙地白天溫度相同，兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲

地甜瓜晚上呼吸作用分解的有機物______（填“較多”或“較少”），積累的有機物______（填“較多”或“較少”），所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。甜瓜通過光合作用制造有機物的過程中，將______轉變為化學能儲存在有機物中，運輸有機物的管道是______。“有機物的制造車間”是細胞中的______。29、閱讀下列資料，分析回答問題。2018年8月3日我國確診首例非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病，國內將其列為一類動物疫病。該病主要通過接觸病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染，其特征是發病過程短，急性感染死亡率髙高達100%。疫情發生后，所在地的縣級人民政府依法及時組織撲殺和銷毀疫點內的所有豬，并對所有病死豬、被撲殺豬及其產品進行無害化處理。在疫區周圍設立警示標志，在出入疫區的交通路口設置臨時消毒站，執行監督檢查任務，對岀入的人員和車輛進行消毒。非洲豬瘟的病原體是_____，這類生物在結構上區別于其他生物的特點是_____。在傳染病流行的三個基本環節中，患非洲豬瘟的豬屬于_____。對所有病死豬進行無害化處理屬于_____。非洲豬瘟沒有疫苗預防，生豬染上病后死亡率高達100%，所以要做好防控。發現疫情后，在出入疫區的交通路口設置臨時消毒站，立即對出入的人員和車輛進行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預防的角度來看，這屬于_____。30、我們作為生物圈中的一員，只有科學地認識自身結構，了解其活動規律，才能健康地生活．下面圖甲是人體心臟結構模式圖，圖乙是膈肌的舒張與呼吸運動的關系示意圖，圖丙是肝、膽、脾、小腸的相互關系示意圖，圖丁是反射弧模式圖，請據圖認真分析回答下列問題．（1）統計資料表明，心血管疾病已成為對人類健康和安全威脅最大一類疾病，觀察圖甲時，圓圓同學發現，在心臟的四個腔中，壁最厚且內流動脈血的是[]______．（2）小宇同學認真觀察圖甲后發現，在正常情況下，心室收縮血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，其原因是心室與心房之間有______．（3）小明同學認真分析圖乙后得出的結論是，該圖模擬的是呼吸運動的______過程，圖中的[9]和[10]分別模擬的結構是____________。（4）在圖丁中，若B處損傷，其它部位正常，刺激E時，病人有感覺，____（填“能”或“不能”）縮手．（5）在丙圖中，能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結構[]______分泌后儲存在結構[13]中，由于圖中的結構[]______有多種消化液匯集在這里，因此該結構是消化食物的主要場所．31、閱讀材料，回答下列問題：材料一：艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據報道，全世界每天有1.7萬人感染艾滋病病毒，全球患病人數達數億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二：當意外或急病發生時，施救者在醫護人員到達前，按醫學護理的原則，利用現場適用物資臨時及適當地為傷病者進行急救，可以盡可能爭取拯救生命的機會（如圖示）。從傳染病的角度看，艾滋病病毒屬于_____，艾滋病病毒和細菌、真菌在結構上最主要的區別是_____，目前還沒有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于_____。在救援過程中，如要判斷患者有無心跳，可通過圖[_____]所示方法來判斷；如發現患者無心跳，可實施胸外心臟按壓，正確按壓部位是圖B中的[_____]處；如發現患者無呼吸，可通過_____的方法進行搶救。

參考答案1、B【解析】

生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖。有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體的過程；無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程。【詳解】克隆技術屬于無性生殖，試管嬰兒屬于有性生殖，A不符合題意；小麥播種和試管嬰兒都屬于有性生殖，B符合題意；桃樹嫁接屬于無性生殖，小麥播種屬于有性生殖，C不符合題意；桃樹嫁接、葡萄扦插都屬于無性生殖，D不符合題意。【點睛】關鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念，再仔細分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合過程。2、B【解析】

生物具有一下特征：①生物的生活需要營養；②生物能夠進行呼吸；③生物能排出體內產生的廢物；④生物能夠對外界刺激作出反應；⑤生物能夠生長和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】藤、樹、草、鴉、鳥、馬都屬于生物，而落日不屬于生物，因此，詩句中“長河落日圓”不含生物，故B符合題意。【點睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此題的關鍵。3、C【解析】試題分析：耳蝸內覺感器能對聲音的刺生沖動經沖動著與聽覺有關的神經，傳大腦皮的聽中樞，形成覺；前庭和規管與人的聽覺無關，但它們與的位置覺有關，能受部位置變，維身體平衡有些人的前庭和規管度敏感，受到輕微刺激就會頭、惡，這就平時所說的暈車、暈船的原因。考點：耳的基本結構和功能。4、A【解析】

微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，據此解答。【詳解】由分析可知，微生物的發酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等，其中鮮果汁與微生物的發酵無關。【點睛】本題主要考查發酵技術在食品制作中的應用。理解掌握發酵技術在食品的制作中的應用和原理及常見的微生物與食品制作的例子是解答此題的關鍵。5、B【解析】

在果實與種子的形成中，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。昆蟲的發育分為不完全變態發育和完全變態發育，不完全變態發育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。【詳解】A、花經過傳粉和受精作用完成后，子房繼續發育成果實，其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成種子的胚，受精極核發育成胚乳。所以，桃樹的種子由胚珠發育而來，故A錯誤。B、雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。如我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產的雜交水稻，所以利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種，故B正確。C．青蛙屬于兩棲動物，是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精；受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，所以雌蛙產在水中的卵是卵細胞而不是受精卵，故C錯誤。D．蝗蟲的發育過程經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態發育，幼蟲的形態結構和生活習性與成蟲相似，故D錯誤。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解不完全變態發育的概念，兩棲類動物的發育，雜交育種的概念，果實和種子的形成過程。6、A【解析】草履蟲是單細胞生物，能獨立完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動，A正確；神經元、葉肉細胞、肌細胞都屬于單個細胞，不能獨立完成各項生命活動，B、C、D錯誤。點睛：生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然個體微小，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。7、A【解析】

大豆種子和玉米種子的異同點如下：相同點不同點大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據此解答。【詳解】大豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過大豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養物質；玉米種子的子葉1片，營養物質貯存在胚乳里。所以大豆種子和玉米種子的基本結構是相同的，他們都有種皮和胚。【點睛】掌握菜豆種子和玉米種子的結構特點是解題的關鍵。8、B【解析】

草履蟲屬于單細胞動物，據此解答。【詳解】生態系統由生物部分和非生物部分組成，其中生物部分包括生產者、消費者和分解者，其中，生產者主要是指綠色植物，消費者主要包括動物，分解者主要是指腐生的細菌和真菌。草履蟲是單細胞動物，無葉綠體，不能自己通過光合作用制造有機物，為消費者，B正確。9、C【解析】

種子萌發的條件分為自身條件和外界條件。自身條件是完整具有活力的胚和供胚發育的營養物質；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。只有同時具備自身條件和外界條件，種子才會萌發。萌發時所需要的營養物質來自于種子內的營養物質，單子葉植物種子營養儲存在胚乳中，雙子葉植物營養物質儲存在子葉中。【詳解】花生屬于雙子葉植物，營養物質儲存在子葉里，所以炒菜用的花生油，主要來自花生種子中的子葉，A正確；種子萌發的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質。在加工大米時，胚被破壞了，因此將大米播種到地里不能萌發，B正確；菜豆種子萌發時，首先突破種皮的是胚根，將來發育成根，C錯誤；菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚，D正確。【點睛】掌握種子的結構和種子萌發的過程是解題的關鍵。10、D【解析】

根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構。【詳解】因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，植物沒有系統這個結構，所以綠色開花植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D。【點睛】考查綠色開花植物的結構層次。11、A【解析】

將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中，由于導入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的改變，這一技術稱之為轉基因技術。【詳解】將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中，由于導入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的改變，這一技術稱之為轉基因技術。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產基因轉入水稻，使水稻產量提高，表明水稻產量高的性狀是由高產基因控制的。故轉基因技術的基本原理是基因控制性狀。故選A。【點睛】本題考查轉基因技術的有關知識。關鍵是理解掌握轉基因技術的原理和應用。12、B【解析】試題分析：植物的生長的快慢取決于植物體內有機物的積累，而有機物的積累等于有機物的合成減去有機物的分解．植物的光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物，二氧化碳的濃度越高，植物的光合作用越強，制造的有機物越多，所以用適量的“汽水”（一種能釋放CO2的弱酸性溶液）淺灌植物，能促進植物的生長，快速增加其重量，其主要原因是加強光合作用．其次“汽水”也能改良堿性土壤，調節土壤溶液的PH值．考點：本題主要考查光合作用原理在生產上的應用．13、B【解析】

心臟的結構如下，心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈。心臟有四個腔，心臟各腔與血管的連接是一定的。血液循環路線如圖所示：【詳解】心臟是血液循環的動力器官，主要由心肌組成。心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈。因此，心臟示意圖,①②③④分別代表心臟的四個腔,其中與肺動脈是②右心室，肺靜脈相連的分別是③左心房。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結構、血液循環的途徑。14、C【解析】酵母菌在溫度適宜時，產酒量最高，溫度過高或過低都會影響產酒量。15、C【解析】

本題考查葉綠素的形成條件，可以從植物所處的環境來考慮。【詳解】葉綠素只有在有光的條件下才能形成。可以通過探究實驗來探究，如在同一塊地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的環境中，長出的葉片是綠色的，而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的，說明影響葉綠素形成的環境條件是光照，C正確。【點睛】關鍵要知道光是形成葉綠素的重要條件。16、C【解析】

玻片標本按制作方法可分為：切片、涂片和裝片。切片是用從生物體上切取的薄片制成的；涂片是用液體的生物材料（如細菌培養液、血液）經過涂抹制成的；裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。【詳解】在制作人的口腔上皮細胞玻片標本時，所取的材料，是用消毒牙簽從口腔內側壁挑取的，所制成的玻片標本應該屬于裝片，并且是臨時裝片，C正確。【點睛】正確理解玻片標本的三種類型是解答本題的關鍵。17、D【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，因此，男同學跑1500米時所需的主要能源是糖類；綠色植物能通過光合作用把光能轉化出化學能儲存在制造的有機物中，其他生物又直接或間接以植物為食，從中獲得能量，可見自然界中的能量最終來源于光能。【點睛】此題考查了糖類對人體的作用，注意掌握。18、C【解析】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時，腎小管上皮細胞將所產生的物質（如氨）分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質是③水、④無機鹽、⑤尿素。故選C。19、D【解析】

植物通過開花、傳粉、受精、產生種子，由種子發育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖；人工授粉的生殖方式是有性生殖。【詳解】無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養三天左右，使卵子受精，然后再在B超監視下將其送到母親子宮，使之逐步發育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖，與人工授粉原理相同。植物組織培養、以黑棗為砧木嫁接柿樹、克隆羊多莉的培育屬于無性生殖，沒有兩性生殖細胞結合，由母體的一部分發育為新的個體。故選D。【點睛】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖。20、B【解析】試題分析：傳染病包括三個基本環節：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病流行的時候，切斷三個基本環節中的任何一個環節，傳染病的流行即可終止．我們預防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環節中的某個環節的．針對傳染病流行的三個基本環節，預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者．因此，輸液器、注射器容易沾染病菌、病毒帶傳給易感人群，屬于傳染病的傳播途徑，而使用一次性的輸液器、注射器可以避免病菌、病毒的傳播，屬于預防傳染病的切斷傳播途徑．考點：此題考查了傳染病的預防措施有哪些。21、D【解析】

圖中①是紅細胞，②是血小板，③是白細胞，④是血漿。【詳解】A、①紅細胞是血細胞中數量最多的細胞，無細胞核，沒有遺傳物質，不能用于DNA鑒定，A錯誤。B、②是血小板，其主要功能是促進止血、加速凝血，B錯誤。C、③是白細胞，①是紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，沒有細胞核，主要功能是運輸氧，C錯誤。D、④血漿能運載血細胞，運輸營養物質和廢物，D正確。故選D【點睛】本題主要考查血液包括血漿和血細胞，血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板。要求學生要熟記血液各組成成分的功能。22、D【解析】自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產生大量的后代，即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。所以說導致生存斗爭的原因是生物賴以生存的食物和空間有限。23、D【解析】異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。玉米花是風媒花，玉米開花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水打濕沖落，影響風力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒，為了彌補自然下狀態傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉。24、A【解析】

生物的共同特征：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】魚生活在水中，用鰓呼吸，屬于生物能進行呼吸，不屬于生物能對外界刺激作出反應，A符合題意；放在窗臺上的花，枝葉向光生長，屬于生物能對外界刺激作出反應，B不符合題意；含羞草的羽狀復葉被手觸摸后閉合下垂，屬于生物能對外界刺激作出反應，C不符合題意；在有活的草履蟲的培養液的一端放一粒食鹽，它們會游向另一端，屬于生物能對外界刺激作出反應，D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。25、D【解析】

圖示表示了人體新陳代謝的主要過程，在圖示中①是在消化系統中食物的營養成分進入血液循環的過程，代表消化吸收過程；圖示中②是肺泡與外界的氣體交換，③肺泡內的氣體交換過程；④是血液循環；⑦是組織細胞；⑤是血液進入腎單位，⑥腎單位形成尿液N。【詳解】A．圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換，肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的，A錯誤。B．④是血液循環，是通過循環系統實現的，B錯誤。C．呼吸的全過程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，共四個過程。可見氧氣從外界能進入⑦組織細胞是由呼吸全過程實現的，C錯誤。D．當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。圖中N代表尿液，因此，若N中出現葡萄糖，則可能患有糖尿病，可能是腎小管病變即腎單位病變，D正確。故選：D。【點睛】此題以血液循環為主線，考查了營養物質的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程，正確識圖，聯系相關知識，要理解掌握。26、分解者和非生物部分6松樹→松毛蟲→山雀→蛇→鷹松毛蟲自動調節能力【解析】

（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。（2）食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環的，最終在環境中消失。（3）在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能力。生態系統調節能力的大小取決于它自身結構特點，但生態系統的資源和空間是有限的，所以，其自動調節能力也是有限的。【詳解】（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。綠色植物能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣，所以綠色植物屬于生產者。除面中所示成分外，還需增加的成分有分解者和非生物部分。（2）食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。由圖可知，圖中的食物網的6條食物鏈分別是：松樹→松毛蟲→山雀→鷹，松樹→松毛蟲→山雀→蛇→鷹，松樹→鼠→鷹，松樹→鼠→蛇→鷹，草→鼠→蛇→鷹，草→鼠→鷹。能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減，所以鷹獲得能量最少的一條食物鏈就是含營養級最多的食物鏈：松樹→松毛蟲→山雀→蛇→鷹。（3）若不法分子大量獵捕山雀，會導致松毛蟲的天敵減少，松毛蟲會大量繁殖，短期內數量增多，導致松樹林受到的危害加大，需要進行人工干預，這說明生態系統的自動調節能力是有限的。【點睛】掌握生態系統的組成、食物鏈的書寫及物質能量流動是解題的關鍵。27、（1）保留；（3）小雪；（4）①冰箱里有微生物，低溫抑制微生物的生長和繁殖；②對照；③不能；④營養物質；⑤B【解析】試題分析：（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．（2）食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．（3）首先要配制含有營養物質的培養基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養基和所有用具進行高溫滅菌，目的是殺死培養基和培養皿中的細菌和真菌，以防雜菌對實驗的干擾，以免影響實驗結果；為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養．注意：定期觀察并詳細記錄實驗現象．解：Ⅰ③將少量細菌或真菌放在培養基上的過程叫接種．將蓋在A培養皿上面的大號培養皿去掉，相當于一般培養方法中的接種步驟．Ⅲ．實驗結論：實驗結果，A培養皿有細菌群落，B培養皿沒有．說明細菌不是自然發生的，而是由原已存在的細菌產生的．Ⅳ（1）應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想．作出假設：低溫抑制微生物的生長和繁殖．（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．A培養皿與B培養皿對照，實驗變量是接種，B培養皿是對照組．（3）高溫處理后，可以將培養皿上、培養基內混有的細菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環境的污染．（4）細菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、無機鹽、有機物（營養物質）等．（5）食品保存的原理將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖，要延長冰箱里食物的儲存期，存放的食品應用保鮮膜封裝減緩呼吸作用．故答案為（1）保留；（3）小雪；（4）①冰箱里有微生物，低溫抑制微生物的生長和繁殖；②對照；③不能；④營養物質；⑤B考點：檢測不同環境中的細菌和真菌．28、較少較多光能篩管葉綠體【解析】

（1）細胞中的葉綠體和線粒體是細胞中重要的能量轉換器；葉綠體能夠將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在有機物中。線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生活提供動力。（2）分析資料中的條件，既是同一種甜瓜，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度也相同，唯一不同之處是夜間溫度。溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度，有機物積累的程度不相同，即甜瓜的甜度不一樣。（3）呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程（4）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作用。【詳解】（1）既是同一種甜瓜，遺傳物質相同，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度相同，所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。夜間甜瓜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用。但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度，所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有機物的量比乙地的少，因而甲地甜瓜的有機物積累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的。（2）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，由圖可知光合作用的實質是：①完成了自然界規模巨大的物質轉變。它把無機物轉變成有機物，不僅用來構成植物體的本身，同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。運輸有機物的管道是篩管，細胞中的葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中。【點睛】光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是綠色植物的三大重要的生命活動，是考試的重中之重，一定要理解掌握。29、非洲豬瘟病毒沒有細胞結構傳染源控制傳染源切斷傳播途徑【解析】

病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，沒有細胞結構。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群，據此解答。【詳解】（1）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，沒有細胞結構。因此，非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒，這類生物在結構上區別于其他生物的特點是沒有細胞結構。（2）傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節，傳染病就流行不起來；預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此，在傳染病流行的三個基本環節中，患非洲豬瘟的豬屬于傳染源。對所有病死豬進行無害化處理屬于控制傳染源。（3）發現疫情后，在出入疫區的交通路口設置臨時消毒站，立即對出入的人員和車輛進行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預防的角度來看，這屬于切斷傳播途徑。【點睛】解題的關鍵理解病毒的形態結構特點，傳染病的概念及預防措施。30、7左心室房室瓣吸氣肺和胸廓不能12肝臟15小腸【解析】

人的心臟是血液循環的動力器官，由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔，其中左心房接收肺靜脈注入的血液，右心房接收上下腔靜脈注入的血液；左心室收縮將血液射入主動脈，經各級動脈流向全身各處的組織細胞，路徑較長；右心室收縮將血液射入肺動脈，流經肺，路徑較短。心房和心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室。吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動。神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。膽汁是肝臟分泌的消化液，膽汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化，膽汁可以暫時儲存在膽囊內，流入小腸乳化脂肪。小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰腺分泌的胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構成，有利于營養物質的吸收進，因此小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。【詳解】（1）人的心臟是血液循環的動力器官，由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔，其中左心房接收肺靜脈注入的血液，右心房接收上下腔靜脈注入的血液；左心室收縮將血液射入主動脈，經各級動脈流向全身各處的組織細胞，路徑較長；右心室收縮將血液射入肺動脈，流經