探究與實踐交通運輸在全球經濟發展中的重要作用

助力教學僅限個人使用，學習目標1.結合實例，說明交通運輸在全球經濟發展中的重要作用。2.結合實例，說明加強國際合作的重要意義。

助力教學僅限個人使用，目

錄認識交通運輸的重要性了解世界重要的海上運輸通道理解“一帶一路”倡議對推動經濟全球化的作用

助力教學僅限個人使用，了解交通運輸的重要性PART01

助力教學僅限個人使用，國家主席習近平主持首屆中國－中亞峰會并發表主旨講話。強調攜手建設守望相助、共同發展、普遍安全、世代友好的中國－中亞命運共同體。首屆中國－中亞峰會了解交通運輸的重要性

助力教學僅限個人使用，撒馬爾罕地處古今絲綢之路中心的中亞，自然環境獨特，文明璀璨。隨著時空的變遷，如今的中亞在變與不變中尋求新的發展，交通運輸在其中起到了重要作用。了解交通運輸的重要性

助力教學僅限個人使用，隨著“一帶一路”的建設，每年有超過1

800列“中歐班列”經過中亞地區，使其產品遠銷歐洲和中國。列舉“一帶一路”建設對中亞地區的積極影響？了解交通運輸的重要性

助力教學僅限個人使用，作為全球最繁忙的海運通道之一，蘇伊士運河為來往于亞洲、歐洲和非洲的船只提供重要通道。據統計，全球每天約30%的集裝箱運輸量是通過蘇伊士運河運輸的，約占全球所有貨物貿易總量的12%。這次“塞船”短時間內加劇了全球物資供應的緊張程度，尤其是石油、天然氣等能源的供應。了解交通運輸的重要性2022年蘇伊士運河被堵時的輪船分布示意蘇伊士運河在歷史上曾多次堵塞，結合此次貨輪擱淺的例子議一議交通運輸在全球經濟發展中的重要性。交通運輸在全球經濟發展中扮演著至關重要的角色，其重要性體現在多個方面，包括促進國際貿易、加強國際合作、提高經濟效率等方面。

助力教學僅限個人使用，了解世界重要的海上運輸通道PART02

助力教學僅限個人使用，返回目錄世界主要航線與主要海港分布了解世界重要的海上運輸通道在圖中找出世界重要的海上運輸通道，并標注出來。許多海上運輸通道被稱為“海上咽”，如蘇伊士運河、馬六甲海峽、巴拿馬運河等。議一議，這些海上運輸通道為什么能扮演如此重要的角色?

助力教學僅限個人使用，理解“一帶一路”倡議對推動經濟全球化的作用PART03

助力教學僅限個人使用，我國提出的“一帶一路”倡議，旨在推進國際合作和全球經濟發展的全球化策略，推動沿線國家的基礎設施建設，提高交通、能源和通信等基礎設施的連通性，從而促進國際貿易和投資便利化。中歐班列主要線路示意圖理解“一帶一路”倡議對推動經濟全球化的作用

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中歐班列作為往來于中國與歐洲及沿線國家間的集裝箱國際鐵路聯運班列，成為我國與共建“一帶一路”國家經貿往來的主要橋梁與紐帶。說一說，與海洋運輸相比，鐵路運輸有哪些優勢？①速度快；②受天氣影響?。虎圻B續性強。理解“一帶一路”倡議對推動經濟全球化的作用

助力教學僅限個人使用，返回目錄得益于“一帶一路”倡議，哈薩克斯坦開始了向越南供應糧食。之后，哈薩克斯坦每年的糧食出口總量都超過5萬噸，在其他國家也開辟了數十個市場，這是個全新的發展機遇。

連云港中哈物流合作基地、“霍爾果斯-東大門”經濟特區無水港串聯起一條新亞歐陸海聯運通道，一系列過境哈薩克斯坦的中歐班列相繼開通。哈薩克斯坦不僅有了直通太平洋的“出海口”，更成為連接亞洲和歐洲的重要交通樞紐。裝載有720噸小麥的火車

中哈連云港物流合作基地理解“一帶一路”倡議對推動經濟全球化的作用想一想，以中歐班列為代表的陸上交通運輸為“一帶一路”沿線國家經濟發展帶來了哪些機遇？

助力教學僅限個人使用，返回目錄自我國提出“一帶一路”倡議以來，共建“一帶一路”已成為深受歡迎的國際公共產品和國際合作平臺。議一議，在推動經濟全球化方面，“一帶一路”建設發揮了哪些重要作用？中國參與建設的哈薩克斯坦科斯塔奈州50兆瓦風電項目理解“一帶一路”倡議對推動經濟全球化的作用

助力教學僅限個人使用，返回目錄從2013年的3個國家到2023年的有152個國家，41個國際組織，參與規模不斷擴大，從“屈指可數”到“遍地開花”；從“星羅棋布”到“遍布世界”。一帶一路“朋友圈”的不斷壯大。

十年櫛風沐雨，十年春華秋實。共建“一帶一路”源自中國，成果和機遇屬于世界。…

建設一個開放包容、互聯互通、共同發展的世界，共同推動構建人類命運共同體！——習近平總書記第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇理解“一帶一路”倡議對推動經濟全球化的作用

助力教學僅限個人使用，最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

助力教學僅限個人使用，樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養發展要求，明確本課程應著力培養的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現形式，注重學科內知識關聯、學科間關聯。結合課程內容，依據核心素養發展水平，提出學業質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows