第八章運(yùn)動(dòng)和力第一部分

教材梳理課程標(biāo)準(zhǔn)2.2.3通過(guò)常見(jiàn)事例或?qū)嶒?yàn)，了解摩擦力.2.2.4知道二力平衡條件.2.2.5通過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理，認(rèn)識(shí)牛頓第一定律.能運(yùn)用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象.課標(biāo)解讀與命題規(guī)律1.《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求通過(guò)常見(jiàn)事例或?qū)嶒?yàn)，了解摩擦力；知道二力平衡的條件；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)牛頓第一定律；對(duì)慣性的要求不是簡(jiǎn)單地知道什么是慣性，還包括能用慣性解釋一些常見(jiàn)現(xiàn)象.2.預(yù)計(jì)2025年考查題型以選擇題、實(shí)驗(yàn)題、綜合能力題為主，占3～10分.考查重點(diǎn)是慣性、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因、增大和減小摩擦的方法、平衡力及摩擦力.

1.(2024樂(lè)山)如圖所示，小車(chē)在水平推力作用下向前運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是()

A.小車(chē)所受重力與水平面受到的壓力是一對(duì)平衡力

B.小車(chē)在水平方向上受到推力和阻力的作用

C.撤去推力后，小車(chē)仍會(huì)前進(jìn)一段距離是因?yàn)樾≤?chē)受到慣性

D.撤去推力后，小車(chē)最終停下來(lái)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B2.(2024牡丹江)下列運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中屬于利用慣性的是()CA.舉重運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴舉起B(yǎng).田徑運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力向后蹬地C.標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員投擲前向前助跑D.百米運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能立刻停下來(lái)3.(2024濟(jì)南)小華發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候墊毛巾更容易擰開(kāi)罐頭蓋.下)D列改變摩擦的方法與之相同的是( A.騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘

B.使勁擦黑板擦得更干凈

C.裝滾輪的儲(chǔ)物箱更易推動(dòng)

D.凹凸花紋的地磚更防滑

4.(2024遂寧)芳芳用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力)：當(dāng)水平向左的拉力F＝10N時(shí)，物體B水平向左勻速運(yùn)動(dòng)(B足夠長(zhǎng))，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N且保持不變，此時(shí)物體A受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N，物體B對(duì)地面的摩擦力大小為_(kāi)_______N.答案：465.(2024重慶)在圖中作出木塊在粗糙的水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的示意圖.答案：如圖所示：

考點(diǎn)1牛頓第一定律和二力平衡

1.牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持________狀態(tài)或__________________狀態(tài).一個(gè)物體，當(dāng)作用在它上面的力突然全部消失，如果它原來(lái)是靜止的，那么就________；如果它原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，那么它將____________________.牛頓第一定律表明，物體的運(yùn)動(dòng)__________(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持.事實(shí)上，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.牛頓第一定律______(選填“能”或“不能”)直接用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)繼續(xù)靜止做勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要不能

2.慣性：物體保持____________________的性質(zhì)叫做慣性.一切物體任何情況下都有慣性.慣性的大小只與物體的________有關(guān)，________大的慣性大；慣性是物體的一種________，不是一種力.原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變質(zhì)量質(zhì)量屬性

3.二力平衡：如果作用在物體上的力只有兩個(gè)，且物體在這兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，則這兩個(gè)力平衡.二力平衡的條件：(1)兩個(gè)力作用在______物體上，即受力物體一樣.(2)兩個(gè)力的大小_______.(3)兩個(gè)力的方向_______.(4)兩個(gè)力作用在__________上.同一相等相反同一直線考點(diǎn)2摩擦力擠壓相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)

1.摩擦力：兩個(gè)相互________的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面產(chǎn)生阻礙___________或_________________的力，這個(gè)力叫摩擦力.勻速勻速2.“探究影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)：(1)實(shí)驗(yàn)中要注意用到控制變量法.摩擦

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要平行于木板_______拉動(dòng)物體.只有________拉動(dòng)物體的時(shí)候，物體所受拉力和摩擦力才是一對(duì)平衡力，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才能反映________力的大小.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的_________和接觸面的_________有關(guān).接觸面一定時(shí)，_______越大，摩擦力越大；壓力一定時(shí)，接觸面越_______，摩擦力越大.壓力大小(4)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)表明，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積以及物體運(yùn)動(dòng)速度________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).粗糙程度

3.增大有益摩擦的方法：(1)___________，如剎車(chē)時(shí)用力捏手剎、張緊機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)皮帶等.(2)____________________________，如鞋底的花紋、在冰面上灑沙子等.壓力粗糙無(wú)關(guān)增大壓力增加接觸面的粗糙程度4.減小有害摩擦的方法：(1)________________________.(2)_______________________________，如滑雪板的底面做得很光滑.(3)_____________________________，如磁懸浮列車(chē)、氣墊船等.(4)______________________________，如車(chē)輪做成圓形. 5.摩擦力的種類(lèi)：滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力、_____________.減小壓力減小接觸面的粗糙程度分離接觸面用滾動(dòng)代替滑動(dòng)靜摩擦力精講1慣性、慣性定律【例1】物理知識(shí)滲透于我們的生活，以下汽車(chē)交通安全警示語(yǔ)中與慣性無(wú)關(guān)的是()A.保持車(chē)距B.雨天路滑，減速慢行C.行車(chē)時(shí)系好安全帶D.禁止逆行解析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn).慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運(yùn)動(dòng)的要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止的要保持靜止?fàn)顟B(tài).A選項(xiàng)中保持車(chē)距的目的是防止前面的車(chē)剎車(chē)時(shí)，后面的車(chē)隨之剎車(chē)，由于慣性后面的車(chē)仍向前運(yùn)動(dòng)，如果距離過(guò)近，容易撞上前面的車(chē).B選項(xiàng)中當(dāng)車(chē)遇到緊急情況需要停車(chē)時(shí)，由于慣性車(chē)仍要向前運(yùn)動(dòng)，雨天，車(chē)與地面的摩擦力減小，車(chē)就更不易停下來(lái)，所以要慢行.C選項(xiàng)中安全帶是為了防止汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，人體由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，撞擊車(chē)體而對(duì)人造成傷害.D選項(xiàng)中禁止逆行是有關(guān)交通的警示語(yǔ)，與慣性無(wú)關(guān).答案：D變式拓展A

1.(2024山西)如圖所示，一輛公交車(chē)正在水平路面勻速向右行駛，遇到突發(fā)情況緊急剎車(chē)時(shí)，下列能正確表示車(chē)內(nèi)拉環(huán)情形的是()ABCD2.在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，將小車(chē)從斜面上A處滑下，如圖甲所示，小車(chē)滑出水平木板右端而掉落下去.為讓小車(chē)不滑出木板，下列做法不可行的是________.A.小車(chē)仍從斜面A處滑下，換一個(gè)更長(zhǎng)的木板B.增大斜面的傾角，小車(chē)仍從斜面上A處滑下C.斜面傾角不變，小車(chē)從斜面上A處以下位置滑下D.減小斜面的傾角，小車(chē)仍從斜面上A處滑下

(2)調(diào)試成功后，小明每次均將小車(chē)從斜面上同一高度處滑下，讓小車(chē)分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng)，最終小車(chē)靜止時(shí)的位置如圖乙所示.由此可得：小車(chē)受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越________.進(jìn)一步推理可知：若小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零，小車(chē)將保持________________(填運(yùn)動(dòng)狀態(tài)).

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量________(選填“大于”“小于”或“等于”)在木板表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量.

(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小明在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)科學(xué)推理得出的.下列得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過(guò)程與該實(shí)驗(yàn)相同的是_______.A.探究影響壓力作用效果的因素B.用小磁針探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)C.探究聲音能否在真空中傳播D.探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系答案：(1)B(2)長(zhǎng)勻速直線運(yùn)動(dòng)(3)等于(4)C精講2力的平衡【例2】如圖所示，某時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員和馬在場(chǎng)地中靜止，下列說(shuō)法正確的是()

A.地面對(duì)馬的支持力和馬受到的重力是一對(duì)平衡力

B.馬對(duì)地面的壓力和地面對(duì)馬的支持力是一對(duì)平衡力

C.馬對(duì)人的支持力和人受到的重力是一對(duì)相互作用力

D.地面對(duì)馬的支持力大小等于人和馬受到的重力大小之和解析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn).解此題需從以下方面考慮：(1)靜止的物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力.(2)平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上.(3)相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上.

本題中，地面對(duì)馬的支持力和馬與人的總重力是平衡力，地面對(duì)馬的支持力和馬受到的重力大小不等，不是平衡力，故A錯(cuò)誤；馬和人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)馬的支持力是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；馬對(duì)人的支持力和人受到的重力是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；地面對(duì)馬的支持力大小等于人和馬受到的重力大小之和，故D正確.故選D.答案：D變式拓展3.(2024巴中)如圖所示，某同學(xué)靜止站立在水平地面上.下列說(shuō)法正確的是()BA.人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B.人受到的重力與地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C.人受到的重力與地面對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力D.人受到的重力與人對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力4.(2024鹽城)下列情形中，松手后紙片還能保持平衡的是()AABCD精講3摩擦力【例3】(2024菏澤)下列常見(jiàn)現(xiàn)象中，為了增大摩擦的是()A.收納箱底部裝有輪子C.游樂(lè)場(chǎng)的滑梯表面光滑

B.鞋底有凹凸不平的花紋D.給自行車(chē)車(chē)軸加潤(rùn)滑油解析：摩擦力是廣東中考的高頻考點(diǎn)，影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度.

①減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動(dòng)代替滑動(dòng).

②增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度；用滑動(dòng)代替滾動(dòng).

本題中，收納箱底部裝有輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，可減小摩擦，故A不合題意；鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，故B符合題意；游樂(lè)場(chǎng)的滑梯表面光滑，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度，可減小摩擦，故C不合題意；給自行車(chē)車(chē)軸加潤(rùn)滑油，可使接觸面脫離，是為了減小摩擦，故D不合題意.答案：B變式拓展C5.(2024巴中)自行車(chē)是人類(lèi)的一項(xiàng)偉大發(fā)明.與自行車(chē)有關(guān)的物理知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.手柄上有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦B.剎車(chē)時(shí)，是通過(guò)增大剎車(chē)皮與鋼圈之間的壓力來(lái)增大摩擦C.軸承上加潤(rùn)滑油是為了消除摩擦D.用滾動(dòng)軸承是為了減小摩