2025屆江蘇省宿遷市洋河如東中學高三年級上學期12月檢測語文試卷考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高三（12班）一、現代文閱讀（共4題，每題5分）要求：閱讀下面文字，完成1—4題。【甲】在浩瀚的宇宙中，地球是唯一的家園。我們人類，既是地球上的生命，也是地球上的文明。然而，地球的生態環境日益惡化，資源日益枯竭，這給人類帶來了巨大的挑戰。為了實現可持續發展，我們必須采取積極措施，保護地球家園。我國政府高度重視生態環境保護，提出了“綠水青山就是金山銀山”的發展理念。近年來，我國在生態環境保護方面取得了顯著成效，但仍面臨一些問題，如環境污染、資源浪費等。為此，我國政府將繼續加大環保力度，努力實現人與自然和諧共生。【乙】保護生態環境，不僅關乎人類生存和發展，還關乎中華民族的永續發展。習近平總書記指出：“生態文明建設是關系中華民族永續發展的根本大計。”這充分說明了生態文明建設的重要性。保護生態環境，需要全社會的共同參與。政府要加大政策支持力度，企業要履行社會責任，公民要增強環保意識。只有全社會共同努力，才能實現生態環境保護的目標。1.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.甲文中“我們人類，既是地球上的生命，也是地球上的文明”，說明人類與地球息息相關，不可分割。B.乙文中“習近平總書記指出：‘生態文明建設是關系中華民族永續發展的根本大計。’”說明生態文明建設對于中華民族至關重要。C.甲文中“我國政府高度重視生態環境保護，提出了‘綠水青山就是金山銀山’的發展理念”，體現了我國政府的高度重視。D.乙文中“保護生態環境，需要全社會的共同參與”，強調了保護生態環境是全社會的共同責任。2.下列對文本有關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.甲文中“近年來，我國在生態環境保護方面取得了顯著成效，但仍面臨一些問題，如環境污染、資源浪費等”，說明我國生態環境保護取得了一定的成績，但仍存在問題。B.乙文中“保護生態環境，不僅關乎人類生存和發展，還關乎中華民族的永續發展”，強調了保護生態環境的重要性。C.甲文中“我國政府將繼續加大環保力度，努力實現人與自然和諧共生”，表明我國政府將繼續努力，實現人與自然和諧共生。D.乙文中“保護生態環境，需要全社會的共同參與”，說明保護生態環境是全社會的共同責任。3.下列對文本的概括和分析，不正確的一項是（）A.甲文中主要闡述了人類與地球的關系，以及我國政府高度重視生態環境保護，提出了“綠水青山就是金山銀山”的發展理念。B.乙文中主要闡述了生態文明建設的重要性，以及保護生態環境需要全社會的共同參與。C.甲文中“我國政府將繼續加大環保力度，努力實現人與自然和諧共生”，表明我國政府將繼續努力，實現人與自然和諧共生。D.乙文中“保護生態環境，需要全社會的共同參與”，強調了保護生態環境是全社會的共同責任。4.從文本中篩選并整合信息，概括我國政府為保護生態環境所采取的措施。二、文言文閱讀（共4題，每題5分）要求：閱讀下面文言文，完成5—8題。【甲】昔者吳起與曾子之妻之之燕，燕王以為相。居三月，起使之攻中山，中山不勝，與之燕之北地。燕王賢起之才，任以國政。起為政，令百官各自修廉，而以法行之，百官皆親其身，不敢為非。燕王怪之，曰：“吾聞起之令百官，不修廉，而以法行之，何也？”起對曰：“臣聞治燕者，必以法治。今燕王之政，皆以仁義，而不以法治，是以國亂。臣今以法治，百官皆親其身，不敢為非，是以國治也。”【乙】曾子之妻之之燕，與曾子居。其子猶以為非公也。曾子與之居數月，其子猶以為非公也。曾子曰：“吾聞之也：‘教子以孝，不聞以妻；教女以順，不聞以夫。’”遂為之妻。5.下列對文本有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.甲文中“吳起與曾子之妻之之燕，燕王以為相”，說明吳起在燕國得到了燕王的賞識。B.甲文中“起使之攻中山，中山不勝，與之燕之北地”，說明吳起在攻打中山時取得了勝利。C.甲文中“燕王賢起之才，任以國政”，說明燕王對吳起的才能十分賞識。D.甲文中“起為政，令百官各自修廉，而以法行之”，說明吳起在治理燕國時采取了法治措施。6.下列對文本有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.乙文中“曾子之妻之之燕，與曾子居”，說明曾子的妻子跟隨曾子到了燕國。B.乙文中“其子猶以為非公也”，說明曾子的兒子對曾子的妻子并不滿意。C.乙文中“曾子與之居數月，其子猶以為非公也”，說明曾子與妻子居住了數月，但兒子仍然不滿意。D.乙文中“曾子曰：‘吾聞之也：‘教子以孝，不聞以妻；教女以順，不聞以夫。’’”說明曾子認為教育孩子要以孝悌為先。7.下列對文本的概括和分析，不正確的一項是（）A.甲文中主要闡述了吳起在燕國得到燕王的賞識，并采取了法治措施治理燕國。B.甲文中“起為政，令百官各自修廉，而以法行之”，說明吳起在治理燕國時采取了法治措施。C.乙文中主要闡述了曾子之妻與曾子的居住情況，以及曾子認為教育孩子要以孝悌為先。D.乙文中“曾子曰：‘吾聞之也：‘教子以孝，不聞以妻；教女以順，不聞以夫。’’”說明曾子認為教育孩子要以孝悌為先。8.從文本中篩選并整合信息，概括曾子為教育孩子所采取的措施。三、古代詩歌閱讀（共2題，每題5分）要求：閱讀下面詩歌，完成9—10題。【甲】《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。【乙】《早春呈水部張十八員外》韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。9.下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）A.甲詩中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，描繪了一幅江雪的景象。B.甲詩中“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，表達了詩人孤獨的情感。C.甲詩中“江雪”的意境深遠，給人以廣闊的想象空間。D.乙詩中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，描繪了一幅春雨的景象。10.下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）A.乙詩中“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，表達了詩人對春天的喜愛。B.乙詩中“絕勝煙柳滿皇都”，說明春天的景色勝過了煙柳滿皇都的景色。C.乙詩中“草色遙看近卻無”，描繪了一幅春天的景象。D.乙詩中“天街小雨潤如酥”，表達了詩人對春雨的喜愛。四、名句默寫（共4題，每題3分，共12分）要求：根據上下文默寫下列名句。1.（《論語·學而》）有朋自遠方來，不亦樂乎？2.（《離騷》）路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。3.（《出塞》）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。4.（《己亥雜詩》）落紅不是無情物，化作春泥更護花。五、文學常識（共4題，每題5分，共20分）要求：根據文學常識，回答下列問題。1.下列關于中國古代文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《詩經》是我國最早的詩歌總集。B.《楚辭》是戰國時期楚辭派的作品。C.《史記》是司馬遷所著的一部紀傳體通史。D.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一。2.下列關于中國現代文學常識的表述，不正確的一項是（）A.魯迅是我國現代文學的奠基人。B.茅盾是我國現代文學的代表作家之一。C.巴金是我國現代文學的代表作家之一。D.老舍是我國現代文學的代表作家之一。3.下列關于外國文學常識的表述，不正確的一項是（）A.莎士比亞是英國文藝復興時期的戲劇家。B.歌德是德國浪漫主義文學的代表作家。C.雨果是法國浪漫主義文學的代表作家。D.普希金是俄國現實主義文學的代表作家。4.下列關于電影、電視劇、網絡文學等現代大眾傳媒的表述，不正確的一項是（）A.《哈利·波特》是一部英國奇幻小說。B.《大話西游》是一部中國古裝喜劇電影。C.《甄嬛傳》是一部中國古裝宮斗電視劇。D.《三生三世十里桃花》是一部中國現代網絡小說。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.A解析思路：選項A中的“我們人類，既是地球上的生命，也是地球上的文明”與原文“我們人類，既是地球上的生命，也是地球上的文明”一致，符合原文意思。選項B、C、D都與原文內容相符，故選A。2.B解析思路：選項B中的“乙文中‘保護生態環境，不僅關乎人類生存和發展，還關乎中華民族的永續發展’”與原文“保護生態環境，不僅關乎人類生存和發展，還關乎中華民族的永續發展”一致，符合原文意思。選項A、C、D都與原文內容相符，故選B。3.C解析思路：選項C中的“甲文中‘我國政府將繼續加大環保力度，努力實現人與自然和諧共生’”與原文“我國政府將繼續加大環保力度，努力實現人與自然和諧共生”一致，符合原文意思。選項A、B、D都與原文內容相符，故選C。4.我國政府為保護生態環境所采取的措施包括：（1）高度重視生態環境保護，提出了“綠水青山就是金山銀山”的發展理念；（2）加大政策支持力度，鼓勵企業轉型升級，發展綠色經濟；（3）加強環保法律法規建設，嚴厲打擊環境污染行為；（4）倡導全民環保意識，提高公眾環保參與度。二、文言文閱讀5.B解析思路：選項B中的“甲文中‘起使之攻中山，中山不勝，與之燕之北地’”與原文“起使之攻中山，中山不勝，與之燕之北地”一致，符合原文意思。選項A、C、D都與原文內容相符，故選B。6.D解析思路：選項D中的“乙文中‘曾子曰：‘吾聞之也：‘教子以孝，不聞以妻；教女以順，不聞以夫。’’’”與原文“曾子曰：‘吾聞之也：‘教子以孝，不聞以妻；教女以順，不聞以夫。’’”一致，符合原文意思。選項A、B、C都與原文內容相符，故選D。7.A解析思路：選項A中的“甲文中主要闡述了吳起在燕國得到燕王的賞識，并采取了法治措施治理燕國”與原文內容相符。選項B、C、D都與原文內容相符，故選A。8.曾子為教育孩子所采取的措施包括：（1）教育孩子以孝悌為先，培養孩子良好的品德；（2）以身作則，為孩子們樹立榜樣；（3）注重孩子的教育，關心孩子的成長。三、古代詩歌閱讀9.B解析思路：選項B中的“甲詩中‘孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪’，表達了詩人孤獨的情感”與原文內容不符。選項A、C、D都與原文內容相符，故選B。10.B解析思路：選項B中的“乙詩中‘絕勝煙柳滿皇都’，說明春天的景色勝過了煙柳滿皇都的景色”與原文內容不符。選項A、C、D都與原文內容相符，故選B。四、名句默寫1.有朋自遠方來，不亦樂乎？2.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。3.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。4.落紅不是無情物，化作春泥更護花。五、文學常識1.B解析思路：選項B中的“《