




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
練習一元件庫的加載練習二元件的放置練習三原理圖的繪制實訓四
原理圖元件庫的加載 簡單原理圖的繪制實訓目的
(1)掌握原理圖元件庫的加載、刪除方法。
(2)學會元件的放置方法與元件屬性的編輯方法。
(3)掌握簡單原理圖的繪制步驟。實訓設備電子CAD軟件Protel99SE、PC機。練習一元件庫的加載實訓內容將基本元件庫MiscellaneousDevices.ddb、仿真元件庫Sim.ddb添加到元件庫管理器中。操作步驟方法一:在原理圖設計環境中的設計管理器中選擇BrowseSch頁面,在Browse區域的下拉框中選擇Libraries,然后單擊Add/Remove按鈕,在彈出的窗口中尋找Protel99SE子目錄,在該子目錄中選擇Library\Sch路徑,在元件庫列表中選擇MiscellaneousDevices.ddb后單擊Add按鈕或雙擊選中的元件庫,如圖4-1所示。同理添加Sim.ddb庫。圖4-1加載元件庫對話框方法二:執行菜單命令Design\Add\RemoveLibrary,以下操作同上。方法三:單擊主菜單中的??圖標,以下操作同上。練習二元件的放置實訓內容用五種方法練習在原理圖中放置阻值為4.7?kΩ的電阻(RES2)、容量為22?μF的電容(CAP)、型號為1N4001的二極管(DIODE)、型號為2N930的三極管(NPN)、單刀雙擲開關(SWSPDT)和4腳連接器(CON4),并注意修改屬性,如圖4-2所示。所有元件都在MiscellaneousDevices.Lib元件庫中。圖4-2元件符號操作步驟方法一:①按兩下P鍵(在英文輸入狀態下),系統彈出PlacePart(放置元件)對話框,如圖4-3所示。圖4-3放置元件對話框②在對話框中依次輸入元件的各屬性值后單擊OK按鈕。③光標變成十字形,且元件符號處于浮動狀態,隨十字光標的移動而移動。④在元件處于浮動狀態時,可按空格鍵旋轉元件的方向,按X鍵使元件水平翻轉,按Y鍵使元件垂直翻轉。⑤調整好元件方向后,單擊鼠標左鍵放置元件。⑥系統繼續彈出PlacePart(放置元件)對話框,重復上述步驟,放置其它元件,或單擊Cancel按鈕退出放置狀態。方法二:單擊WiringTools工具欄中的?圖標,如圖4-4所示。系統彈出PlacePart(放置元件)對話框,如圖4-3所示,以下操作同上。方法三:執行菜單命令Place\Part,系統彈出PlacePart圖4-5在元件庫中選取元件(放置元件)對話框,如圖4-3所示,以下操作同上。圖4-4連線工具圖4-5在元件庫中選取元件方法四:(以放置CAP為例)①在原理圖管理器中,選中BrowseSch,并在Browse區域的下拉框中選擇Libraries,在元件庫選擇區域中選擇相應的元件庫名MiscellaneousDevices.Lib。②在元件瀏覽區中選擇元件名CAP,如圖4-5所示。③單擊Place按鈕,則該元件符號附著在十字光標上,并處于浮動狀態。④此時可移動,也可按空格鍵旋轉、按X鍵或Y鍵翻轉,調整元件方向。⑤移動到適當位置后,單擊鼠標左鍵放置元件。⑥單擊鼠標右鍵退出放置元件狀態。方法五:如果不知道元件名,可在PlacePart對話框中單擊Browse按鈕,如圖4-3所示。出現的BrowseLibraries(瀏覽元件庫)對話框,如圖4-6所示。在Libraries下拉列表框中選擇相應的元件庫名(如果列表框中沒有所需的元件庫,可單擊Add/Remove按鈕加載元件庫),在Components區域的元件列表中選擇元件名,則在旁邊的顯示框中顯示該元件的圖形,找到所需的元件后,單擊Close按鈕,元件的屬性設置完畢后,返回PlacePart對話框繼續下面的操作。圖4-6瀏覽元件庫對話框練習三原理圖的繪制實訓內容繪制如圖4-7所示的放大器電路,電路中的元件都取自MiscellaneousDevices.Lib庫。設計要求:圖4-7放大器電路
(1)圖紙尺寸為A4,去掉標題欄,選中顯示柵格、捕捉柵格和電氣捕捉柵格,能夠自動放置連接點。
(2)畫完電路后,要按照圖中元件參數逐個設置元件屬性。操作提示
(1)執行菜單命令Design\Options,設置圖紙尺寸,標題欄,顯示柵格、捕捉柵格和電氣捕捉柵格,如圖2-1所示。
(2)加載MiscellaneousDevices.Lib元件庫,按練習二放置元件的方法放置元件。
(3)連接導線:執行菜單命令Tools\Preferences,在彈出的窗口中選擇Schematic頁面,在該頁面的Options區域選中Auto-Junction選項,則在連接導線時,系統將在“T”型連接處自動產生節點,如圖4-8所示。圖4-8節點設置對話框
(4)放置節點:單擊?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年生態補償機制在四川九寨溝生態保護中的應用研究報告
- 家具制造業個性化定制生產模式下的個性化定制家具設計與市場定位研究報告
- 2025年社交媒體輿情監測與危機公關策略在危機公關中的應用
- java高級經典面試題及答案
- javaoop期末考試試題及答案
- hashmap面試試題及答案
- flash考試試題及答案2021
- autocad制圖考試試題及答案
- cv考試試題及答案
- 新能源汽車充電基礎設施投資策略:2025年充電樁市場細分與投資策略
- 寵物殯葬師理論知識考試題庫50題
- 飛花令“水”的詩句100首含“水”字的詩句大全
- 門診常見眼科病
- 保育師中級培訓課件資源
- 心力衰竭病人的護理課件
- 教學機房規劃方案
- 0-3歲兒童適應性行為的發展與教育
- 腫瘤患者全程管理
- 可行性研究報告編制服務投標方案
- 大學生如何處理學習與娛樂的平衡
- 專業文獻閱讀技巧
評論
0/150
提交評論