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文檔簡介

2025小學三年級浙教版語文下學期期末復習題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇恰當的詞語填空。無論……也……即使……也……不是……而是……不是……就是……1.(______)遇到什么困難,我們(_____)決不后退半步。2.(______)爸爸媽媽不催,我(______)能自覺地學習。3.放學回家后,我(______)先出去玩,(______)先做作業。4.星期天,我們(______)去電影院,(______)去游樂場。2.根據語境,選擇恰當的詞語填空。陸續連續繼續1、白求恩大夫低下頭,(______)把傷口縫合。2、演出結束了,同學們(_____)走出了禮堂。3、在大學我(______)2年獲得了獎學金。失望盼望愿望渴望希望絕望4、他的理想就是(_________)成為一名教師,為祖國的教育事業貢獻一份力量。5、這些粉絲都(_________)和這位歌手見面。6、生日蠟燭吹滅了,她許了一個美好的(_________)。7、農民伯伯(_________)今年有個好收成。8、小花得了重病,她幾乎(_________)了。9、這次比賽沒有拿大獎,我覺得有點(_________)。3.根據語境,選擇恰當的詞語填空。發明發現(1)奶奶不愛吃魚的秘密被我(___________)了。(2)火藥是我國古代勞動人民(____________)的。精巧精美(3)趙州橋設計得非常(____________)。(4)墻上(___________)的圖案,深深地吸引了我。4.我會選詞填空。仍然果然雖然(1)北京烤鴨(_______)名不虛傳啊!(2)這些物品(_______)舊了,但還能用。(3)即使當它枝枯葉落的時候,它的香氣(_______)不變。持續連續繼續(4)哥哥已經(_______)三年被學校評為“三好學生”了。(5)休息過后,我們(_______)前進。(6)銷煙整整(_______)了23天,200多萬斤鴉片化為煙渣。5.選擇恰當的詞語填空。蕩漾飄蕩1.悠揚的笛聲在草原上隨風(______)。2.翠鳥貼著水面“嗖”的一下飛過去了,只有那水波還在(_____)。靈活靈敏3.獵狗的鼻子非常(_____),遠遠就聞到了香味。4.小弟弟跳起了竹竿舞,(_____)地在竹竿間蹦來跳去。形近字詞6.比一比,再組詞。心(_______)官(_______)幼(_______)險(_______)必(_______)宮(_______)幻(_______)劍(_______)7.比一比,再組詞。酒(_______)異(_______)佳(_______)符(_______)換(_______)灑(_______)導(_______)住(_______)附(_______)喚(_______)8.比一比,組詞語。膽(________)怒(________)跟(________)折(________)擔(________)努(________)狠(________)拆(________)拍(________)架(________)禍(________)梯(________)怕(________)駕(________)鍋(________)剃(________)9.比一比,再組詞。影(_______)漢(_______)落(_______)楊(_______)景(_______)汗(_______)滿(_______)揚(_______)10.比一比,再組詞。則(________)探(________)迅(________)軟(________)側(________)深(________)訊(________)砍(________)努(________)順(________)援(________)備(________)怒(________)須(________)緩(________)奮(________)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語zǎochenchuāndàixiānyànfúzhuāng(________)(________)(________)(________)dǎbanxiàoyuánjìngàiguóqí(________)(________)(________)(________)jìnglǐtóngzhōngjiàoshīlǎngdú(________)(________)(________)(________)12.根據拼音寫詞語。fù?ráo?????duījī????xiágǔ???fēng?jǐng?yōu?měi?????(________)(________)(________)(_____________)féi?liào?????shānyá?????hǎishēn???chéngqúnjiēduì?????(________)(________)(________)(_____________)13.根據拼音寫詞語。chuīfújùlǒnghénglüèǒuěr(________)(________)(________)(________)xiānxìliánpéngbǎozhàngzīshì(________)(________)(________)(________)fǎngfújiāoàoqiānxūnuòruò(________)(________)(________)(________)dàijiàxīnshǎngbiézhìchuánlái(________)(________)(________)(________)14.看拼音,寫詞語。làzhúqiánɡbìhuòzhěyáohuànɡróuruǎncuìniǎoyǎnzòuwánshuǎ15.看拼音,寫詞語。ǒuěrjīngyànjiāoàopǔtōngxīnshǎngjìxùzhìhuìxùnsù按要求寫句子16.按要求寫句子。①趙州橋堅固。趙州橋美觀。(用關聯詞語連成一句話)____________________________②我們要虛心幫助同學。(修改病句)____________________________③寶貴的

我國

趙州橋

遺產

歷史

文化(連字詞成句)______________________________________________④橋面兩側的欄板上雕刻著精美的圖案。(縮句)____________________________________17.按要求,寫句子。1.我們要發揮革命先輩的光榮傳統。(改病句)_____________________________________________2.大雪下了一夜。(擴句)_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。(改病句)_____________________________________________4.畫楊桃畫成了五角星,好笑么?(改為陳述句)_____________________________________________5.三個

畫師

有位

徒弟

收了(連詞成句)_____________________________________________18.根據要求完成下列句子練習。(1)我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!(換一種說法,意思不變)_____________________________________________(2)我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。(用加點的詞語造句)_____________________________________________(3)鐵罐說:“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”(改為轉述句)_____________________________________________(4)鹿把兇惡的獅子遠遠地甩在了后面。(縮句)_____________________________________________19.按要求,寫句子。1.我看到了一池美麗的荷花和一陣清香。(改病句)_____________________________________________2.要想取得好成績,不刻苦學習怎么行?(改為陳述句)_____________________________________________3.叔叔語重心長的話打動了我。(改為“把”字句)_____________________________________________4.他們送來的是一批特殊的客人——燕子。(改為“把”字句和“被”字句。_____________________________________________5.政府通過電視和廣播呼吁人們立即去拯救燕子。(縮句)_____________________________________________20.按要求完成句子。1.《蜜蜂》這篇課文的作者是法國的法布爾寫的。(修改病句)_______________________________________________2.星星一閃一閃的,很美。(改為感嘆句)_______________________________________________3.水要流動才能保持清潔,這個自然規律,難道你已經忘掉?(改成陳述句)_______________________________________________4.陳瑩看著這道思考題,不禁皺起了眉頭,還用手打了幾下腦袋,嘆氣道:“這道題怎么這么難呢!”(照樣子把句子補充完整)老師_____________________________________________:“同學們讀得真好!”課內填空21.根據課文內容填空。1.《絕句》這首詩用一個“_______”字點染“江山”,描寫了一幅清風拂面、__________、__________、鴛鴦慵睡的明麗春景圖。2.《三衢道中》是一首紀行詩,首句寫_________,即_________;次句寫__________,到了小溪的盡頭,溪盡而興不盡,于是舍舟,又換走山路;第三句寫“___________”,游山歸來的路上,綠陰那美好的景象仍然不減登山時的濃郁;第四句寫___________,路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲,為三衢山的道中增添了無窮的生機和意趣。全詩明快自然,極富有生活韻味。3.《燕子》一文描繪了充滿生機的春天景色,贊美了____________的小燕子,表達了作者對光彩奪目的春天的_________________之情。22.課文內容精彩回放。1.我能默寫《山行》這首詩:________,________。________,________。這首詩的作者是________代詩人________。2.《賣火柴的小女孩》的作者是________(國家)的作家________。文中有一句話:誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西,句中“美麗的東西”是指________、________、________、________

。3.《總也倒不了的老屋》這篇童話講述了老屋先后幫助________

、________、________的故事,可以體會到老屋________的美好品質。23.課文內容回顧。1.秋天,我看到了那美麗的楓林美景,紅的似火,我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句:“__________________,__________________。”2.《贈劉景文》是____代詩人_______寫的,描寫了________(季節)的景色,其中“__________________,__________________”表達了詩人對友人的勉勵與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對___________、_________、________等景物的描寫,抒發了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運用的_____修辭手法描寫了“我”上學路上水泥道的美,表達了作者對生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點,分別寫了秋雨中的____________、___________,以及各種動植物準備過冬的情景,表達了作者____________________之情。6.《聽聽,秋的聲音》是一首現代詩,作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音,抒發了作者_____________之情。24.根據課文內容填空。1.《絕句》的作者是________代詩人________,詩中既有“________”的動態描繪,又有“鴛鴦睡”的靜態寫照,一動一靜,相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀行詩,寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。“________,________”寫綠樹蔭濃,爽靜宜人,更有黃鸝啼鳴,幽韻悅耳,渲染出詩人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________,詩中抓住________、________、________、________、________,描繪了一幅生機勃勃的江南春景,表達了詩人對江南春天的________之情。25.根據課本內容填空。1.鮮花朵朵,__________,________。要是我們_________,就會發現,一天之內,不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,_________;五點左右,________;七點,_________;中午十二點左右,________________;下午三點,_________;下午五點,_________;________在七點左右___________;____________在晚上八點開花;________卻在九點左右含笑一現……2.《蜜蜂》的作者是______國著名的昆蟲學家__________,他創作了著名的科學著作《______________》。這篇課文介紹他做了一個實驗,證實了蜜蜂飛回來,靠的不是__________________,而是一種__________________________________。3.______________________,野渡無人舟自橫。閱讀理解26.閱讀短文,回答問題。鷸蚌相爭鷸在天空中飛著,不住地朝下看,想找點兒食物吃。忽然,它看見一只河蚌張開殼兒,正在沙灘上曬太陽。“多好的一頓美餐哪!”鷸的口水都要流出來了。它立刻飛下來,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼兒合上,緊緊地夾住了鷸的嘴巴,不肯放松。鷸說:“今天不下雨,明天不下雨,就會渴死你,看你松開不松開!”河蚌說:“今天不放開你,明天不放開你,就會餓死你,看你還啄不啄我!”鷸和河蚌吵個不停,誰也不肯讓步。這時候走來一個打魚的人,毫不費力地就把它們兩個一起捉走了。1.找出鷸與河蚌相爭時兩個最關鍵的動詞:_______、______。2.用“﹏﹏”畫出鷸與河蚌互不相讓時說的話。3.“鷸蚌相爭,漁翁得利”是一個完整的成語。請在文中找出寫“漁翁得利”的句子,畫上“____”。4.試著分析一下故事結尾三個角色不同的心理。_____________27.課外閱讀。花宴我永遠不會忘記外祖父那小小的庭院,那兒是花的世界。外祖父常常拉著我的手,帶我在花叢里漫游。我認識了玫瑰、藤蘿、白玉蘭,還認識了臘梅、曼陀羅、夾竹桃……我記得第一次見到外祖父,他給我吃玫瑰醬。那是他在春天里采下花辯,搗碎以后,加糖腌制的。我還記得,外祖父看著我咂咂地吃著,他笑得那樣開心。我越吃越高興,便問外祖父:“所有花的花瓣都能做這樣好吃的醬嗎?”外祖父告訴我:“美麗的花不一定都能吃。”他指著曼陀羅、夾竹桃說:“那是有毒的,而繡球花有怪味。”以后,我每到外祖父家做客,他都請我吃摻有花兒做的食品,有時候他請我吃藤蘿餅,有時候又用萱草花炒菜,還請我喝過香甜的桂花粥。我記得,外祖父說如果有一座花園,他能給我開一百個花宴哩!我還記得,有一次,外祖父送我一串茉莉花的項鏈。我戴著它,走到哪兒,人們都說:"香姑娘來了!”回到家里,媽媽告訴我,茉莉花可以熏茶的。我高興地把那串茉莉花送給她了。外祖父那小小的庭院,在我童年的記憶里,是一片永遠走不到盡頭的世界,那里有花香、色彩和慈愛。1.用“每到……都……”造句。____________________2.在外祖父那里,“我”認識了哪些花?___________________3.外祖父用花給“我”做了哪些食品?__________________4.為什么說“外祖父那小小的庭院,在我童年的記憶里,是一片永遠走不到盡頭的世界,那里有花香、色彩和慈愛”?____________________28.課內閱讀。大自然有許多美妙的聲音。風,是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節,有不一樣的音樂。當綴風拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢響細語,讓人感受到大自然的溫柔;當狂風吹起,整座森林都激動起來,合奏出首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的成力。水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴戴敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答…叮叮略……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發出不同的聲音當小雨滴江聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,河流地流向大海,大海嘩啦啦地涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波潤壯闊的海洋大合唱。1.根據意思在文中找出相對應的詞語。(1)形容小聲說話。(___________)(2)形容聲勢浩大,不可阻擋。(___________)2.文中的”音樂家”指的是________和________。3.文中有許多表示聲音的詞,請找出并寫下來。____________________________________________4.選文中的中心句是___________。全文主要運用的修醉手法是_____。29.閱讀下文,回答問題。沒頭腦和不高興(節選)“沒頭腦”成了建筑工程師以后,首先就想設計一座少年宮,讓全市小朋友能同時在里面玩兒。他畫了張圖紙,是一片三四百層高的大樓群,劇場、運動場、圖書館……應有盡有。少年宮很快建成了。“沒頭腦”還收到請帖,被邀請去那兒看戲。一路上人山人海,熱鬧非凡,有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥……“沒頭腦”心想:去少年宮玩兒怎么跟去露營一樣呢?“沒頭腦”來到少年宮,剛想進門,門衛攔住他,問他怎么沒帶食物和被褥。“沒頭腦”納悶兒:“看戲還用帶那些玩意兒?這可太新鮮了!”門衛解釋說:“這地方太大了,樓房太多太高了,樓里光有樓梯沒有電梯,也沒有指示牌,要找到劇場,沒有十天半個月還真不行。不帶吃的還不餓死?”“沒頭腦”心里直懊惱:電梯和指示牌給忘了!設計圖紙的時候怎么不好好想想呢?沒法兒,“沒頭腦”只能跟著大伙兒,像沒頭的蒼蠅一樣,亂碰亂撞地往里走,一層一層地往上爬。起先幾天還好,五六天后,大伙兒全爬得垂頭喪氣地,沒了精神。1.給短文中的劃線詞語選合適的意思。①新鮮:________A.(剛生產、宰殺或烹調的食物等)沒有變質,也沒有經過腌制、干制等B.新奇、稀罕C.(事物)出現不久②精神:________A.英俊,相貌、身材好B.人的意識、思維活動C.表現出來的活力2.“沒頭腦”設計的少年宮的缺點有(

)(多選)A.沒有指示牌B.沒有提供食物C.只有樓梯沒有電梯D.樓太高太大3.用“________”畫出與門衛的話相呼應的句子。4.你覺得“沒頭腦”是個怎樣的人?____________________________________________30.閱讀短文,回答問題。____________如果我們能夠認真觀察,到處都會發現大自然的語言。天上的白云高高飄浮,明天的天氣一定十分晴朗,你盡可以放心地外出游玩。地上的螞蟻匆匆忙忙地往高處搬家,你出門時千萬要把雨具帶上。不然,馬上來臨的傾盆大雨會把你淋成“落湯雞”。大雁編隊南飛,那是告訴你:秋天到了!如果你砍倒一棵大樹,那橫截面上的圓圈就告訴你,它活了多少歲。的確,大自然有豐富的語言。它用自己的語言告訴你,我們這個世界多么奇妙。()大自然的語言與我們的語言不一樣,()并不難理解。只要你細心觀察,認真思考,刻苦學習,就會聽得見。1.選擇題。(1)天上的白云高高飄浮,明天的天氣是(____)A.下雨B.陰天C.晴天D.多云(2)大樹橫截面上的圓圈其實指的是(____)A.大樹B.年輪C.樹干D.樹葉(3)文中括號內應填的關聯詞是(____)A.因為……所以……B.雖然……但是……C.不但……而且……D.只要……就……2.給短文擬個合適的題目,寫在文前的橫線上。3.根據文章內容填空。螞蟻搬家,是在告訴我們___________________________________。大雁南飛,是在告訴我們___________________________________。4.你還從生活中發現了哪些大自然的語言?請你列舉兩種。__________________________________________________________寫作31.按要求寫作。生活中,總會有那么一兩件事觸動我們的心靈,讓我們感動不已。請你以“令我感動的一件事”為題,寫一篇作文。要求:1.字跡工整,正確使用標點符號。2.內容具體,語句通順,300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂作文。題目:發生在___________________的一件事要求:1.先把題目補充完整,橫線上可以填教室里、操場上、家里、商場、放學路上等;2.把事情的起因、經過、結果寫清楚,并寫出自己的真實感受,語句通順標點正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。題目:自擬提示:你喜歡吃水果嗎?水果營養又健康,選擇一種你最熟悉的水果,寫下來。要求:語句通順,標點正確,書寫端正,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作大舞臺。生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。一個學期以來,你一定觀察了不少身邊的事物,有了新的發現和思考。請你選擇印象最深的一種事物或場景寫下來。要求做到語句通順,內容清楚。題目自擬,不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。每個人都有自己的特點,比如愛幫助人、愛學習、愛提問題、喜歡踢球、喜歡看電視等。你有什么特點?請你以“我是一個____的孩子”為題,先把題目補充整,再寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、無論也即使也不是而是不是就是2、繼續陸續連續希望渴望愿望盼望絕望失望3、發現發明精巧精美4、果然雖然仍然連續繼續持續5、飄蕩蕩漾靈敏靈活6、好心官員幼兒園危險必須宮女變幻寶劍7、喝酒異鄉佳節符號交換灑水領導住所附近呼喚8、膽小發怒跟隨曲折擔水努力狠心拆開拍打打架闖禍樓梯害怕駕駛鐵鍋剃頭9、影子漢族落下楊樹風景汗水滿意揚起10、規則探入迅速柔軟側面深入訊息砍成努力順利援助備注發怒必須緩慢奮斗11、早晨穿戴鮮艷服裝打扮校園敬愛國旗敬禮銅鐘教師朗讀12、富饒堆積峽谷風景優美肥料山崖海參成群結隊13、吹拂聚攏橫掠偶爾纖細蓮蓬飽脹姿勢仿佛驕傲謙虛懦弱代價欣賞別致傳來14、蠟燭墻壁或者搖晃柔軟翠鳥演奏玩耍15、偶爾經驗驕傲普通欣賞繼續智慧迅速16、趙州橋不但堅固而且美觀。我們要耐心幫助同學。趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產。欄板上雕刻著圖案。17、我們要繼承革命先輩的光榮傳統。飄飛的大雪靜靜的下了整整一夜。他爸爸的老家是四川省。《畫楊桃》畫成了五角星,不好笑。有位畫師收了三個徒弟。18、我們還是和睦相處吧,沒什么可吵的。他提出的要求是非常合理的,并不是無理取鬧。鐵罐說,和陶罐在一起,它感到羞恥,陶罐算什么東西!鹿把獅子甩在了后面。19、我看到了一池美麗的荷花,聞到了一陣清香。要想取得好成績,就要刻苦學習。叔叔語重心長的話把我打動了。他們把一批特殊的客人燕子送來了。一批特殊的客人燕子被他們送來了。政府呼吁人們拯救燕子。20、《蜜蜂》這篇課文的作者是法國的法布爾。星星一閃一閃的,真美啊!水要流動才能保持清潔,這個自然規律,你不應該忘掉。揚起眉毛,拍手贊揚道21、麗花草芳香燕子銜泥出行時間梅子黃時出行路線綠陰黃鶯聲伶俐可愛喜愛22、遠上寒山石徑斜白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花唐杜牧丹麥安徒生火爐烤鵝圣誕樹奶奶小貓老母雞小蜘蛛心地善良23、唐杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時梧桐樹葉江水秋風思念家鄉比喻熱愛繽紛的色彩香甜的氣味對秋天的喜愛和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風對秋天的熱愛24、唐杜甫燕子飛綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲舒暢愉悅宋蘇軾題畫詩桃花江水蔞蒿蘆芽河豚熱愛25、爭奇斗艷芬芳迷人留心觀察牽牛花吹起了紫色的小喇叭艷麗的薔薇綻開了笑臉睡蓮從夢中醒來午時花開花了萬壽菊欣然怒放紫茉莉蘇醒過來月光花舒展開自己的花瓣夜來香曇花法法布爾昆蟲記超常的記憶力無法解釋的本能春潮帶雨晚來急26、1.啄夾2.“今天不下雨,明天不下雨,就會渴死你,看你松開不松開!”“今天不放開你,明天不放開你,就會餓死你,看你還啄不啄我!”3.這時候走來一個打魚的人,毫不費力地就把它們兩個一起捉走了。4.鷸和河蚌應該后悔,試想如果它們兩個都退讓一步,也不至于落到漁人的手里。也可以從另外的角度想,當看到眼前的利益時,要想想有沒有風險。而漁人應該高興,他沒有費力氣就能得到兩樣東西。27、1.每到中秋時節,我都十分思念遠在異地的父母和朋友。2.我認識了玫瑰、藤蘿、白玉蘭、臘梅、曼陀羅、夾竹桃等。3.玫瑰醬,藤蘿餅,萱草花炒菜,桂花粥。4.因為外祖父給了我無窮的關愛,教我認識了許多花。28、1.(1)呢喃細語(2)洶涌澎湃2.風水3.滴滴答答叮叮咚咚嘩啦啦4.大自然有許多美妙的聲音排比29、1.BC2.ACD3.畫:“沒頭腦”只能跟著大伙兒,像沒頭的蒼蠅一樣,亂碰亂撞地往里走,一層一層地往上爬。起先幾天還好,五六天后,大伙兒全爬得垂頭喪氣地,沒了精神。4.“沒頭腦”是一個想事

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