初三化學(xué)初中化學(xué)單元檢測(cè)試題:4.自然界中的水_第1頁(yè)
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PAGE檢測(cè)·知能升級(jí)一、選擇題(本題包括8小題)1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.礦泉水B.蒸餾水C.硬水D.軟水2.“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星于2010年10月1日成功發(fā)射。航天器所用燃料之一為液氫,下列說(shuō)法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是()A.液氫燃燒B.氫氣是最輕的氣體C.氫氣具有可燃性D.在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰3.水電解的過(guò)程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是()A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.①④③②4.電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但王剛實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)氫氣體積為2mL時(shí),生成的O2體積才是0.6mL,針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列做法中不可取的是()A.將氣體放出,利用原裝置中的水繼續(xù)通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.檢查實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣C.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)和理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功D.大膽假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水5.今年世界各國(guó)頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳播需對(duì)飲用水進(jìn)行處理,采取的措施有:①煮沸②消毒③過(guò)濾④自然沉降,合理的處理順序是()A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①6.2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。下列有關(guān)水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.水體污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)B.自然界的水都不是純凈的水C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D.地球上可以利用的淡水資源有限7.下列四組物質(zhì)中,均屬于氧化物的是()A.氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵B.水、二氧化硫、高錳酸鉀C.空氣、氧化銅、五氧化二磷D.干冰、氧化鎂、二氧化錳8.生活中的下列做法不能達(dá)到節(jié)約用水目的的是()A.洗臉?biāo)⒀溃S手關(guān)水B.洗菜用水,再來(lái)澆花C.一件衣服,洗衣機(jī)洗D.水管漏水,及時(shí)修理二、填空與簡(jiǎn)答題(本題包括4小題)9.據(jù)報(bào)道:“某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)慶典時(shí),店外掛的氫氣球被擁擠的人群擠破,遇上點(diǎn)燃的香煙引起爆炸,并引發(fā)鄰近一連串氫氣球爆炸。迅速掠過(guò)的火苗燒著了一些顧客的頭發(fā),并淺度灼傷了20多人的皮膚。”某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將這則新聞拿到班級(jí)讓同學(xué)們進(jìn)行分析,并對(duì)慶典用氣球提出了新的方案。請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:(1)以上事實(shí)說(shuō)明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)_____________。(2)新的方案是:用氦氣作為大型慶典中填充升空氣球的氣體。其理論依據(jù)是:①________________________________________________________________,②________________________________________________________________。10.物質(zhì)的分類角度不同,同一種物質(zhì)可以有不同的分類。請(qǐng)將①氫氣②二氧化硫③五氧化二磷④鐵⑤二氧化碳⑥紅磷六種物質(zhì)分成兩組,并寫出分類依據(jù)(寫出兩種不同的分類依據(jù))(1)第一種分法的分類依據(jù)___________________________________________;第一組____________________________________________________________,第二組____________________________________________________________。(2)第二種分法的分類依據(jù);第一組____________________________________________________________,第二組____________________________________________________________。11.2011年某市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小波一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題。(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是____________。(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是________________________________________________________________。糾正錯(cuò)誤后,接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的______(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。(3)小波將渾濁的水樣過(guò)濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是_____________(寫出一點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明。12.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______________。(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用____________________來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用______________的方法來(lái)降低水的硬度。(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是____________。A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭B.洗完菜的水用來(lái)澆花C.不間斷放水刷牙三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題)13.某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是___________;②C管中的現(xiàn)象是_______________;產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______________。(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是________________________。(3)若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用____________。14.2011年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為:“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列與水相關(guān)的問(wèn)題:(1)①水_____(填“屬于”或“不屬于”)六大營(yíng)養(yǎng)素之一。②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____________。(2)如圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:不僅可以_________的物質(zhì),還可以_________的雜質(zhì)。(3)現(xiàn)有一瓶礦泉水(硬水)和一瓶雨水(軟水),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們鑒別開(kāi)來(lái)(要求用兩種方法)。四、計(jì)算題(本題包括1小題)15.某工廠需要200kg氫氣制備高純度硅。若用電解水的方法制取這些氫氣,消耗水的質(zhì)量是多少?

答案解析1.【解析】選B。礦泉水中含有水和礦物質(zhì);硬水中含有較多的鈣、鎂化合物;軟水中鈣、鎂化合物含量較少,但不只含有水;蒸餾水中只含有水這一種物質(zhì),故只有蒸餾水是純凈物。2.【解析】選C。液氫燃燒屬于化學(xué)變化;氫氣是最輕的氣體,屬于氫氣的物理性質(zhì);氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,屬于氫氣燃燒的現(xiàn)象。3.【解析】選A。題目借助微觀模擬形式給出了水通電分解的過(guò)程。根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),即分子分成原子,原子再重新組合成分子這一變化可以得出變化中微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序?yàn)棰佗冖邰埽碅。4.【解析】選C。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)O2的體積偏小,可采取以下措施查找原因:先檢查裝置是否漏氣,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若后面的實(shí)驗(yàn)H2和O2體積比仍然不為2∶1,且裝置不漏氣,則應(yīng)考慮第一次實(shí)驗(yàn)中氧氣溶于水或與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的可能。5.【解析】選D。為取得較好的凈化效果,其凈化過(guò)程應(yīng)按凈化程度由低到高的順序進(jìn)行。即先自然沉降、然后過(guò)濾、消毒殺菌、最后煮沸,必要時(shí)蒸餾。6.【解析】選A。水體污染主要來(lái)自工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,這三方面的污染均與人類活動(dòng)有關(guān);自然界的水中含有不溶性雜質(zhì)、可溶性雜質(zhì)等,故自然界的水都不是純凈的水;水是由水分子構(gòu)成的,水分子保持水的化學(xué)性質(zhì);地球上水資源總量十分豐富,但可以利用的淡水資源有限。7.【解析】選D。氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的純凈物。氧氣是單質(zhì),高錳酸鉀是由三種元素組成的鹽,空氣是混合物,都不屬于氧化物。8.【解析】選C。一件衣服用洗衣機(jī)洗會(huì)造成水資源的浪費(fèi),故選C。9.【解析】純凈的氫氣能安靜燃燒,混有空氣或氧氣的氫氣遇火則可能發(fā)生爆炸,因此用氫氣制作氣球有一定的危險(xiǎn)性。氦氣屬于稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且密度小,適于做氣球。答案:(1)2H2+O22H2O(2)①化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定②密度遠(yuǎn)小于空氣10.【解析】給物質(zhì)分類時(shí),可以根據(jù)物質(zhì)的組成、性質(zhì)、狀態(tài)等進(jìn)行分類,答案不惟一。從題給六種物質(zhì)看,若將其分成兩組,可以從組成上找它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),如:氫氣、鐵、紅磷都是只由一種元素組成的單質(zhì),而另三種則都是由兩種元素組成的化合物;也可以從它們的狀態(tài)進(jìn)行分類:氫氣、二氧化硫、二氧化碳常溫常壓下都是氣體,而其余三種物質(zhì)都是固體等,分類合理即可。答案:(1)組成元素的種類氫氣、鐵、紅磷二氧化硫、二氧化碳、五氧化二磷(2)物質(zhì)的狀態(tài)氫氣、二氧化硫、二氧化碳鐵、紅磷、五氧化二磷11【解析】(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯,其中玻璃棒的作用是引流。(2)圖中的錯(cuò)誤是漏斗的下端沒(méi)有緊貼燒杯的內(nèi)壁。正確的過(guò)濾操作可以除去水樣中不溶性雜質(zhì)。(3)水樣過(guò)濾后仍然渾濁的原因主要有:濾紙可能破損;濾液液面高于濾紙邊緣;過(guò)濾次數(shù)太少、接收濾液的燒杯不干凈等。答案:(1)燒杯引流(2)漏斗的下端沒(méi)有緊貼燒杯的內(nèi)壁不溶性(3)濾紙可能破損;濾液液面高于濾紙邊緣;過(guò)濾次數(shù)太少等原因(任選一個(gè)就可以)12.【解析】吸附可除去水中的色素和異味;沉淀和過(guò)濾可除去水中的不溶性雜質(zhì);蒸餾是將水蒸發(fā)為水蒸氣,水蒸氣再冷凝成蒸餾水,是凈化程度最高的操作。生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水。生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;工業(yè)上常用蒸餾的方法來(lái)降低水的硬度。節(jié)約用水主要采取改變以往的用水習(xí)慣,一水多用。答案:(1)蒸餾(2)肥皂水煮沸(蒸餾也可)(3)2H2O2H2↑+O2↑(4)B13.【解析】本題是關(guān)于水通電分解的實(shí)驗(yàn)探究題。(1)①當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,兩電極上有氣泡產(chǎn)生,A、B兩管內(nèi)的水不斷被排出,液面下降;②因A、B兩管中的水被排出,故C管中的液面上升。(2)因產(chǎn)生氣體為O2、H2,密度都比水小,且不易或難溶于水,故在上部聚集。(3)A管與電源的正極相連,產(chǎn)生的為氧氣,B管與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的為氫氣;檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條,檢驗(yàn)氫氣用點(diǎn)燃的方法。答案:(1)①電極上有氣泡產(chǎn)生,A、B兩管內(nèi)的液面下降,且B管中液面下降得較快②液面上升A、B兩管中產(chǎn)生的氣體將液體壓入C管中(2)兩種氣體的密度都比水小,且不易或難溶于水(3)帶火星的木條14.【解析】本題是一道考查水的相關(guān)知識(shí)的綜合題。人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,可見(jiàn)水屬于六大營(yíng)養(yǎng)素之一;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子;活性炭具有吸附性,不但能吸附一些小顆粒不溶物,還能吸附某些可溶性的物質(zhì),如水中的色素等;硬水與軟水的區(qū)別在于其中所含可溶性鈣、鎂化合物的量的多少,可用肥皂水檢驗(yàn)、也可以利用可溶性鈣、鎂化合物的不

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