河北省張家口市張北縣第三中學2024-2025學年七年級下學期開學考試生物試卷一、選擇題：共20小題，每小題2分，共40分。在下列各小題的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1．法布爾是法國著名的昆蟲學家。他為了研究昆蟲，花費了一生的時間如醉如癡地觀察昆蟲的習性。你觀察身邊的動物時，應重點觀察的是（）①動物的生活環境②動物的生活習性③不同動物之間的差異④動物的形態、結構A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④2．在用光學顯微鏡觀察口腔上皮細胞的臨時裝片時，發現視野中有氣泡。下列是區別細胞和氣泡的方法，其中不合理的是（）A．可用解剖針輕輕壓蓋玻片，氣泡會變形B．氣泡有黑色的厚邊C．氣泡中央明亮，無細胞結構D．細胞數量多，氣泡數量少3．黃花蒿中的青蒿素可以用于治療瘧疾，科研人員研究發現，黃花蒿內青蒿素的含量排序為：花>果實>葉>根>莖。下列關于青蒿素的敘述正確的是（）A．青蒿素在營養器官中含量高B．青蒿素存在于黃花蒿細胞的液泡中C．采摘黃花蒿的最佳時期是結果期D．黃花蒿屬于裸子植物4．小京用紅色火龍果榨取果汁，果汁中紫紅色的物質主要來自細胞中的（）A．細胞核 B．細胞質 C．線粒體 D．液泡5．下圖表示細胞發生的一系列變化過程，下列有關分析正確的是（）A．過程①表示細胞生長 B．過程②表示細胞分化C．過程③表示細胞分裂 D．過程③染色體數會減半6．當你吃甘蔗的時候，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝去；咀嚼甘蔗時會有許多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。這說明甘蔗莖中有哪些組織（）①保護組織②薄壁組織③輸導組織④上皮組織⑤機械組織A．①②③⑤ B．③⑤ C．①②③④ D．①②④⑤7．單細胞生物只有一個細胞，能完成各項生命活動。下列單細胞生物中，無成形細胞核的是（）A． B．C． D．8．清洗魚缸換水后放在溫暖有陽光的地方，一段時間后，缸壁和水中就可能出現綠色的細絲或綠膜，這就是藻類。下列關于藻類敘述不正確的是（）A．藻類數量多，形態多種多樣，種類有單細胞藻類，也有多細胞藻類B．藻類結構簡單，沒有根、莖、葉的分化C．藻類細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用D．可以通過形成孢子等方式進行繁殖9．關于藻類、苔蘚、蕨類三種植物的敘述，錯誤的是（）A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化B．苔蘚植物沒有真正的根，有莖和葉C．藻類、苔蘚、蕨類植物均可通過孢子繁殖后代D．苔蘚植物和蕨類植物具有輸導組織10．凝練雋永的古詩詞中蘊含豐富的生物學知識，下列詩句中描述的植物與其所屬的植物類群和特征相符合的（）選項詩句植物類群特征A西湖春色歸，春水綠于染藻類無根、莖、葉的分化B明月松間照，清泉石上流被子植物種子外有果皮包被C苔痕上階綠，草色入簾青苔蘚植物有莖、葉分化，有假根具有吸收作用D棚上汲紅泉，焙前蒸紫蕨蕨類植物有根、莖、葉的分化，能產生種子A．A B．B C．C D．D11．玉米和大豆是主要糧食作物，對二者描述正確的是（）A．二者的根系都是直根系B．二者的葉脈都是網狀脈C．二者種子中胚的結構都有胚根、胚芽、胚軸和子葉D．大豆種子外有豆莢包被，屬于被子植物，而玉米屬于裸子植物12．“豆你玩”“蒜你狠”“姜你軍”等這些帶有灰色幽默的詞匯生動地展現了生活食品的價格急劇上漲在民眾和媒體中引起的情緒。下列有關分析正確的是（）A．玉米的果穗常有缺粒是由于開花時，天氣因素阻礙昆蟲外出活動，影響了傳粉B．豆角的每一粒豆都是由一枚胚珠發育而成的一個種子C．豆腐、豆漿中含有豐富的營養物質，它們主要來自黃豆種子的胚乳D．在結構層次上，西瓜子屬于種子，是由受精后的中央細胞發育而成的13．下列屬于腔腸動物的是（）A．水螅和血吸蟲 B．珊瑚蟲和絳蟲C．海蜇和水母 D．渦蟲和華枝睪吸蟲14．能進行呼吸是生物的共同特征之一。下列生物與其進行氣體交換的結構或器官表述錯誤的是（）A．蚯蚓——體壁 B．海馬——鰓C．鯨魚——肺 D．家鴿——肺和氣囊15．下列關于“探究花生種子大小的變異”的實驗操作及數據處理，錯誤的是（）A．要隨機取樣 B．樣本要有足夠數量C．選擇適當測量方法 D．只能用曲線圖呈現結果16．學習了動物的類群知識后，你會驚訝地發現有些動物“名不符實”，例如“珊瑚蟲不是蟲”“蝸牛不是牛”“鱷魚不是魚”“鯨魚不是魚”“海星不是星”，它們分別屬于（）A．軟體動物：哺乳動物；兩棲動物；魚；棘皮動物B．刺胞動物：爬行動物：兩棲動物：魚；哺乳動物C．軟體動物：兩棲動物；哺乳動物；爬行動物；軟體動物D．刺胞動物；軟體動物；爬行動物：哺乳動物；棘皮動物17．下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是（）①草履蟲—表膜②蝗蟲—氣門③蚯蚓—體壁④家鴿—氣囊⑤鯨—肺A．①②④ B．①④⑤ C．①②③ D．①③⑤18．帶魚富含蛋白質、不飽和脂肪酸等多種營養物質，是餐桌上的美食。下列動物和帶魚屬于同一類群的是（）A．娃娃魚 B．鯧魚C．鮑魚 D．鱷魚19．對下列動物特征的描述，錯誤的是（）A．鳥胸肌發達，有利于飛行B．蚯蚓身體分節，屬于節肢動物C．鯽魚屬于脊椎動物、變溫動物D．哺乳動物一般體表被毛，胎生、哺乳20．下列不屬于我國特有的珍稀動物的是（）A．白鰭豚 B．金絲猴 C．揚子鱷 D．北極狐二、情景綜合題（共60分）21．某生物興趣小組開展使用和制作顯微鏡實驗探究活動。據圖回答下列問題。【實驗操作】制作并觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片（圖1）（1）制作臨時裝片時，需要向載玻片中央滴加，以保持細胞的正常形態。（2）顯微鏡下觀察出現如圖1所示物像（有氣泡），最有可能是制作過程中步驟操作不當引起的。（3）在觀察過程中，要把圖1的細胞a移到視野中央，應該把玻片標本向方移動；要使觀察到的物像更加清晰，應調[]。【模型制作】利用水滴、放大鏡和平面鏡等材料制作“水滴顯微鏡”（圖2）（4）“水滴顯微鏡”中的水滴相當于圖1顯微鏡結構中的[]，上下大幅度調整支架的高度相當于調整圖1中的[]。22．下面是人的受精卵發育成胎兒的過程示意圖，據圖回答下列問題。（1）圖中①、②、③過程主要通過細胞的過程實現。（2）在圖中④過程中，細胞的形態、結構、生理功能發生了變化，我們把這一過程稱作，其結果是形成了。（3）圖中D所屬的類別是，其主要功能是。（4）人體的結構層次由微觀到宏觀依次是。與人體相比，植物體沒有的結構層次是。23．閱讀材料，回答下列問題。資料一：在農業生產中，常將南瓜種子播種在花盆土壤中，用保鮮膜覆蓋花盆表面，并在其上戳若干小洞，此方法有利于保溫、保水、透氣。等南瓜幼苗即將長出藤蔓，去掉南瓜苗部分葉片再移栽到田里，移栽時還要注意幼苗之間的間距。資料二：南瓜植株上的一些花并不結果，菜農把它們稱為“謊花”。（1）南瓜屬于種子植物中的植物，原因是南瓜的外有包被。（2）資料一提到，用保鮮膜覆蓋在播種種子的花盆表面，目的是為種子萌發提供適宜的、一定的和充足的空氣。而移栽時去掉部分葉片的目的是降低葉片的作用。（3）資料二提及的“謊花”指的是的花，原因是花中無發育成果實的。（4）在南瓜開花時期，為了促進開花、提高結實率，農民們可以施加有機肥，目的是為南瓜的生長提供，該物質在植物體內通過組織進行運輸。24．隨著生物科學技術的發展，克隆豬已經誕生。下面是克隆豬誕生的過程示意圖，請分析后回答：（1）將胚胎植入豬C的里，幾個月后，豬C分娩產下克隆豬D。若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為。（2）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒與豬A體細胞結構的區別是。（3）從生物分類角度看，豬與羊、馬、虎都同屬于最小的一個分類單位是。（4）在自然狀態下，豬的生殖發育方式是。

答案解析部分1．D2．D3．B4．D5．A6．A7．AA、細菌無成形細胞核，屬于原核生物，符合題意。

BCD、酵母菌是單細胞真菌、衣藻是單細胞藻類植物、草履蟲是單細胞原生動物，它們都有成形的細胞核，不符合題意。故答案為：A。

細菌都是由一個細胞組成的，細菌的細胞內都有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，但都沒有成形的細胞核，只有DNA，遺傳物質集中的區域．有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結構，其中鞭毛起到運動的作用，莢膜有保護作用和支持作用。8．CA、藻類植物確實數量眾多，形態也多種多樣。它們既有單細胞的種類，如衣藻，也有多細胞的種類，如水綿、海帶等，A正確。

B、藻類植物的結構相對簡單，它們沒有像高等植物那樣的根、莖、葉的分化。這是藻類植物的一個基本特征，B正確。

C、藻類植物細胞中含有葉綠體，這是它們能進行光合作用的基礎。葉綠體能夠捕獲光能，并將其轉化為化學能，儲存在有機物中，C錯誤。

D、藻類植物的繁殖方式多樣，包括孢子繁殖、營養繁殖等。其中，孢子繁殖是藻類植物常見的一種繁殖方式，D正確。故選C。藻類數量眾多，形態各異，有單細胞的如衣藻，也有多細胞的如海帶；其結構簡單，沒有根、莖、葉的分化；藻類細胞中含有葉綠體，能進行光合作用；繁殖方式多樣，可通過形成孢子等方式繁殖。9．D10．A11．C12．B13．C14．DA．蚯蚓屬于環節動物，生活在濕潤的土壤中，用濕潤的體壁進行呼吸，A正確。B．海馬屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，B正確。

C．鯨魚屬于哺乳動物，雖然生活在水中，但用肺呼吸，C正確。

D．家鴿屬于鳥類，每呼吸一次，氣體兩次經過肺，在肺里進行兩次氣體交換，氣囊可以儲存氣體，但不能進行氣體交換，D錯誤。故選D。

生物的形態結構和生活習性是與其環境相適應的，不同的生活環境，呼吸器官不同．蚯蚓是環節動物，用體壁進行氣體交換；蝗蟲生活在干燥的環境中，用氣管呼吸，氣門是呼吸的通道；魚屬于魚類，魚生活在水中用鰓呼吸，其鰓中密布毛細血管，有利于進行氣體交換；家鴿能在空中飛翔，進行雙重呼吸．進行氣體交換的部位是肺，而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交換。15．D16．D17．D18．B19．B20．DA、白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一，為中國長江所獨有的珍稀動物。監測顯示，上世紀90年代初，長江中的白鰭豚數量己由10多年之前的400頭降到150頭以下，為我國一級保護動物，不符合題意；

B、金絲猴，脊椎動物，哺乳綱，靈長目，猴科，疣猴亞科，仰鼻猴屬，毛質柔軟，為中國特有的珍貴動物，群棲高山密林中。金絲猴已被列為國家一級保護動物，不符合題意；

C、揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，不符合題意；

D、北極狐是北極的珍稀動物，不是我國特有的珍惜物種，符合題意。

故答案為：D。

大熊貓、金絲猴、扭角羚、白唇鹿、白鰭豚、褐馬雞、黑頸鶴、揚子鱷、大鯢、白鱘、中華鱘等等都是我國特有的珍稀動物，其中白鱘、中華鱘生活在長江流域，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；金絲猴、大熊貓、白鰭豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都屬于哺乳動物；朱鹮、丹頂鶴都屬于鳥類，前肢變成翼，體內有氣囊，雙重呼吸；揚子鱷屬于爬行動物。揚子鱷是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物；中華鱘是一種大型的溯河洄游性魚類，是我國特有的古老珍稀魚類，世界現存魚類中最原始的種類之一。21．（1）生理鹽水（2）蓋蓋玻片（3）上；⑤（4）②；④題圖分析，題圖1是顯微鏡結構示意圖，①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④粗準焦螺旋、⑤細準焦螺旋。

(1)、制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，需要向載玻片中央滴加0.9%的生理鹽水，以保持細胞的正常形態。

故填：生理鹽水。

(2)、制作臨時裝片時，若蓋蓋玻片的方法不正確，會出現氣泡。題圖所示物像有氣泡，原因是制作過程中蓋蓋玻片的步驟操作不當。

故填：蓋蓋玻片。(3)、顯微鏡下看到的圖像是物體的倒像，所以玻片移動方向和物像移動方向相反。在觀察過程中，要把圖1中位于視野上方的細胞a移到視野中央，應該把玻片標本向上方移動；顯微鏡中的細準焦螺旋可調節物像清晰度。要使觀察到的物像更加清晰，應調題圖1中的⑤細準焦螺旋。故填：上；⑤。

(4)、根據水滴的形狀和在模型中的位置判斷，“水滴顯微鏡”中的水滴相當于圖1顯微鏡結構中的②物鏡。顯微鏡中的粗準焦螺旋可大幅度升降鏡筒。模型中上下大幅度調整支架的高度相當于調整圖1中的④粗準焦螺旋。

故填：②；④。

1、細胞具有吸水和失水的特點，細胞吸水還是失水取決于細胞液的濃度和周圍水溶液的濃度差。當周圍水溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞會失水至兩者濃度平衡為止；當細胞液濃度大于周圍水溶液濃度時，細胞會吸水至兩濃度平衡為止。根據這一原理，制作植物細胞臨時裝片時，在載玻片中央要滴一滴清水，制作動物細胞臨時裝片時，在載玻片中央要滴一滴生理鹽水，這樣才能保持細胞正常生理形態。

2、顯微鏡的構造和功能：

（1）顯微鏡主要結構是目鏡和物鏡，作用是放大物像。

（2）遮光器上有許多大小不等的光圈，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面。遮光器和反光鏡具有調節光線強弱的作用。

（3）粗準焦螺旋的作用是大范圍升降鏡筒，細準焦螺旋能小范圍升降鏡筒，用來調節物像的清晰度。

（4）鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒具有支持和連接作用。

（5）載物臺的作用是旋置玻片標本，中央的通光孔是光線的通道。

（6）轉換器的作用是調換物鏡。

3、顯微鏡下成的是倒像，所以玻片標本與物象的移動方向相反，如要將視野右上方的圖像移到中央，應將標本向右上方移動。將物像移動視野中央的規律是，物像偏哪里就向哪里移動玻片。22．（1）分裂（2）細胞分化；組織（3）神經組織；感受刺激，傳導神經沖動（4）細胞→組織→器官→系統→人體；系統(1)、通過圖中①、②、③過程，細胞數目不斷增多，這個過程是通過細胞的分裂過程實現的。

故填：分裂。(2)、在圖中④過程中，細胞的形態、結構、生理功能發生了變化，我們把這一過程稱作細胞分化，其結果是形成了組織。

故填：細胞分化；組織。(3)、圖中D是由神經細胞構成的神經組織，其主要功能是感受刺激、傳導神經沖動。

故填：神經組織；感受刺激、傳導神經沖動。(4)、人體和高等動物的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體（動物體）。與人體相比，植物體沒有的結構層次是系統。

故填：細胞→組織→器官→系統→人體；系統。1、在有性生殖過程中，新生命的發育開始于一個細胞——受精卵。由受精卵發育成一個復雜的生命體，期間經過了細胞的分裂、生長和分化。

（1）細胞分裂就是由一個細胞變成兩個細胞，細胞分裂的結果是使細胞的數目增多；剛分裂產生的新細胞體積比較小，需要從周圍環境中不斷吸收營養物質，使自己不斷長大，叫細胞生長。細胞生長使細胞體積不斷長大。細胞的分裂和生長，能使生物體不斷長大。

（2）細胞在生長過程，在遺傳物質的作用下，其形態、結構和功能發生了變化，叫細胞分化。細胞分化的結果是形成了不同的細胞群——即組織。細胞分化，使生物體的結構和功能變得復雜、完善。

2、細胞是生物體結構和功能的基本單位，許多形態相似、結構和功能不同的細胞形成的細胞群叫組織；不同組織有機結合在一起，形成具有一定功能結構，叫器官；多個器官按一定的次序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能，就構成系統。

3、植物體的結構層次：細胞—組織—器官—植物體；動物的結構層次：細胞—組織—器官—系統—動物體。動物的結構層次比植物多了系統這一層次。23．（1）被子；種子；果皮（2）溫度；水分；蒸騰（3）不結果；子房（4）無機鹽；輸導（1）根據種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實。南瓜的種子外有果皮包被，所以南瓜屬于種子植物中的被子植物。

（2）種子萌發需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度等外界條件。覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度、保持土壤濕度，有利于種子的萌發。可見，資料一中，用保鮮膜覆蓋在播種種子的花盆表面，目的是為種子萌發提供適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝葉，以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，