冀人版三年級科學(xué)下冊期末測試卷時間:60分鐘滿分:100分題號一二三四五總分得分一、認(rèn)真填空。(18分)1.測風(fēng)塔用于記錄、等氣象數(shù)據(jù)。2.喜鵲是受人喜愛的鳥，喜鵲的巢不僅為它們，也是它們哺育后代的。3.修筑公路給人類帶來了很多。4.如果你想在野外水中的魚，那真不是一件的事情。雖然你地靠近水塘邊，但魚兒還是了。5.每到天氣要變冷的秋天，燕子總會成群結(jié)隊地飛往天氣。6.生物能生長，能繁殖，生長過程需要和。動物、植物和人都是。7.氣候是指幾個月或更長時間的、等特征。我國不同地區(qū)的較大。8.仙人掌生活在干旱高溫的中，蓮生活在。二、準(zhǔn)確判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)(20分)1.我們可以用風(fēng)向儀來觀測氣溫。()2.麻雀、貓頭鷹也有遷徙行為。()3.干旱不會導(dǎo)致人畜飲水困難。()4.要愛護(hù)動物的巢穴，不能上樹拆喜鵲巢，很危險！()5.利用吹風(fēng)機(jī)對制作的風(fēng)向儀進(jìn)行測試，并作出調(diào)整，直至能快速、準(zhǔn)確地測出風(fēng)向。()6.書本、課桌、粉筆都是非生物。()7.風(fēng)是由于空氣的流動形成的。()8.所有昆蟲的觸角形狀都是一樣的。()9.洪澇會淹沒村莊、農(nóng)田、建筑等。()10.蓮，觀賞名為荷花，是我們熟悉的水生植物。()三、正確選擇。(把正確答案的序號填在括號里)(24分)1.臺風(fēng)給我國帶來的危害是()。A.狂風(fēng)和特大暴雨B.大風(fēng)降溫C.寒冷干燥2.風(fēng)向儀的特點(diǎn)不包括()。A.兩頭一樣重B一頭重一頭輕C.箭頭指向是風(fēng)吹來的方向3.下列是木本植物的是()。A.楊樹B.狗尾草C.向日葵4.雨量器應(yīng)該放在()。A.風(fēng)大的地方B.大樹底下C.空曠的地方5.蝙蝠靠()發(fā)出超聲波。A.耳朵B.嘴巴C.眼睛6.下列不屬于無脊椎動物的是()。A.蝸牛B.蜘蛛C.魚7.()的葉全部變成尖尖的刺，能減少水分蒸發(fā)。A.蓮B.仙人掌C.松樹8.“喜鵲筑巢”屬于動物的()。A.攻擊行為B.繁殖行為C.節(jié)律行為9.要測某地的氣溫，為了測量準(zhǔn)確，應(yīng)將溫度計放在()。A.背陰處B.陽光下C.水中D.向陽處10.經(jīng)過繪制氣溫分析圖，我們不會發(fā)現(xiàn)()。A.氣溫變化是有規(guī)律的B.氣溫變化無跡可尋C.相鄰時間段溫度都差不多11.下列()不屬于野生動物通道的類型。A.綠橋B.過街天橋C.地下通道12.關(guān)于昆蟲的說法，正確的是()。A.昆蟲的觸角只是讓昆蟲看著好看而已B.昆蟲的身體分為三部分C.昆蟲都是對人有益處的四、科學(xué)探究。(觀察豆子和石子)(12分)用放大鏡觀察大豆與小石子，比較它們的不同。取2個碟子，一個放入大豆種子，一個放入小石子。向2個碟子中加入同樣多的自來水，保持豆子濕潤。1.大豆種子在被水浸泡以后體積()，種皮脫落、發(fā)芽、芽向上逐漸長成莖和葉，向下長出根，豆瓣逐漸變小。2.石頭在被水浸泡以后3.這說明五、學(xué)以致用。(26分)1.說一說，雨量器應(yīng)該怎樣使用?(9分)2.觀察仙人掌與蓮，比較這兩種植物在形態(tài)上的區(qū)別。試著分析仙人掌和蓮的形態(tài)是如何適應(yīng)各自的生存環(huán)境的?(8分)你知道哪些昆蟲?(9分)期末測試卷答案一、1.風(fēng)向風(fēng)速2.遮風(fēng)擋雨家3.便利4.觀察容易躡手躡腳迅速地逃離5.溫暖的南方6.水營養(yǎng)生物7.氣溫降水量氣候差異8.沙漠水中二、1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√三、1.A2.A3.A4.C5.B6.C7.B8.B9.A10.B11.B12.B四、1.變大2.沒有變化3.大豆種子在一定的條件下可以萌發(fā)，而石子不能萌發(fā)。五、1.下雨前將雨量器放置在室外無遮擋的平整地面。雨停后用直尺量出從起始刻度線到瓶中水面的高度，計算本次降水量。2.仙人掌：仙人掌的葉