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文檔簡介
2025屆青海三下數學期末統考試題一、填空題。(20分)1.在一道有余數的除法中,除數是7,余數最大是(________);2.小剛和小紅分別用長36厘米的鐵絲圍成長方形或正方形.①小剛圍成的是長12厘米,寬6厘米的長方形,這個圖形的面積是()平方厘米.②小紅圍成的圖形面積最大,面積是()平方厘米.3.在括號里填適當的小數。5元8角=(________)元1米5分米3厘米=(________)米4.寫出箭頭所指的小數.5.下圖是某地的平面圖,請你看圖填空。(1)彩電塔在百貨公司的(______)面;(2)學校在電影院的(______)方向;(3)郵局在公園的(______)方向。6.把一根8m長的繩子,平均分成4段,每段繩子長(______)m,每段是這根繩子的(______)。7.一個小數的小數點向右移動兩位后,比原來的數增加了198,原來這個數是________.8.紅星小學三年級有7個班,一共有357人,平均每個班有(________)人。9.在括號里填上合適的單位名稱。火車票的面積大約是40(________);一塊黑板的周長大約是10(________);小紅穿外套大約用了15(________);報紙的面積大約是16(________)。10.在括號里填上合適的單位名稱。課本封面的長約是20(_____)。小華的體重約35(_____)。房間地面面積是18(_____)。一輛卡車可裝貨8(_____)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.下面說法正確的是()。
A.圖甲和圖乙的周長和面積都相等 B.圖甲和圖乙的周長和面積都不相等C.圖甲和圖乙的周長相等,面積不相等 D.圖甲和圖乙的面積相等,周長不相等12.練習本封面的面積大約是120().A.平方米B.平方分米C.平方厘米13.用兩個邊長4厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是()。A.26厘米B.24厘米C.22厘米14.800+△=500+□,比較△和□的大小,()。A.△>□ B.△=□ C.△<□15.在一道除法算式中,商和余數都是4,除數正好是余數的2倍,被除數是()。A.75 B.60 C.36三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.計算除法時,每次除得余數必須比被除數小.(_____)17.孫老師1986年2月29日做了一次報告。(________)18.我的身高是10.4m。(_____)19.正方形的邊長擴大2倍,周長和面積也擴大2倍.(____)20.54×80與540×8的計算結果相同.
(______)四、計算題。(28分)21.直接寫得數.5×30=0÷10=14×5=840÷2=160×2=60÷4=7.3+1.8=180÷3=4.2+1.5=4.5-0.8=102÷3=9×5×8=22.列豎式計算,帶※的要驗算.25×42=※527÷9=2.3+7.9=五、作圖題。(8分)23.估計下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題。(每題4分,共24分)24.在下面的方格圖中先畫一個長8厘米、寬4厘米的長方形,再畫一個與它周長相等的正方形,并分別求出正方形和長方形的面積。(每個小方格的邊長表示1厘米)長方形的面積:正方形的面積:25.有960節電池,每8節裝一盒,5盒裝一箱,這些電池一共可以裝多少箱?26.共有96個杯子,2個裝一盒,4盒裝一箱。能裝多少箱?27.三(1)班有8個小組,每個小組6人,在植樹節時全班一共植樹240棵,平均每人植樹多少棵?28.為參加今年暑期的夏令營,亮亮準備購買一些生活用品。下表里是亮亮所了解到的一家超市牙刷、牙膏和毛巾的價格。第一種第二種第三種牙刷每把2.6元每把2.4元每把8.9元牙膏每支10.5元每支14.2元每支7.5元毛巾每條3.8元每條4.3元每條13.8元買一把牙刷、一支牙膏和一條毛巾最少要花多少元?最多呢?29.畫一畫,涂一涂,算一算.=
參考答案一、填空題。(20分)1、1【分析】有余數的除法中,余數一定比除數小,由此求解.【詳解】除數是7,余數要比除數小,7-1=1,余數最大就是1.故答案為1.2、①72②81【解析】略3、5.81.53【分析】(1)8角除以進率10化成0.8元,二者相加即可;(2)低級單位分米、厘米化高級單位米,要分別除以進率10、100。【詳解】5元8角=(5.8)元1米5分米3厘米=(1.53)米故答案為:5.8;1.53【點睛】本題是考查長度的單位換算、人民幣的單位換算;注意,由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率。4、0.31.11.82.53.33.9【詳解】略5、南東北東南【分析】依據圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標注的其他信息,即可解答。【詳解】(1)彩電塔在百貨公司的下面即南面;(2)學校在電影院的右上方即東北方向;(3)郵局在公園的右下方即東南方向。故答案為:南,東北,東南。【點睛】本題主要考查學生對方向的辨認,判斷觀測點是解答本題的關鍵。6、2【分析】求每段長的米數,平均分的是具體的數量8米,表示把8米平均分成4份,求的是每一段的具體的數量;求每段是這根繩子的幾分之幾,平均分的是單位“1”,表示把單位“1”平均分成4份,求的是每一段占的分率。【詳解】每段繩子長:8÷4=2(m)每段是這根繩子的。【點睛】解決此題關鍵是弄清求得是具體的數量還是分率,求具體的數量平均分的是具體的數量;求分率平均分的是單位“1”。7、1【分析】
【詳解】根據小數點移動的規律可知,新數是原數的100倍,則得出新數比原數增加99倍,因為增加了198,利用數量差除以倍數差就可以求出原來的數.列式為198÷(100-1)=198÷99=1.8、51【分析】根據平均數的意義,用總人數除以班數7,即可求出平均每個班有多少人。【詳解】357÷7=51(人)【點睛】此題考查了平均數的意義及求解方法。9、平方厘米米秒平方分米【分析】根據生活經驗以及對面積單位、長度單位、時間單位和數據大小的認識,可知計量火車票的面積用“平方厘米”作單位。計量一塊黑板的周長用“米”作單位。計量小紅穿外套所用的時間用“秒”作單位。計量報紙的面積用“平方分米”作單位。【詳解】火車票的面積大約是40平方厘米;一塊黑板的周長大約是10米;小紅穿外套大約用了15秒;報紙的面積大約是16平方分米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。10、厘米千克平方米噸【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【分析】
(1)圖乙利用線段的平移,其周長等于一個長6厘米,寬3厘米的長方形的周長,所以圖甲和圖乙的周長相等。(2)圖甲的面積等于長乘寬=6×3=18平方厘米,圖乙的面積等于長6厘米,寬3厘米的長方形的面積再減去一部分,所以圖甲的面積大于圖乙的面積。【詳解】根據分析可知,圖甲和圖乙的周長相等,面積不相等。故答案為:C【點睛】此題考查長方形周長的計算方法,可以把一個不規則圖形通過平移轉化成長方形,求不規則圖形的周長也就是求長方形的周長。12、C【解析】練習本封面的面積大約是120平方厘米。13、B【解析】略14、C【分析】在和一定的情況下,一個加數越大,另一個加數就越小,據此即可解答。【詳解】在算式800+△=500+□中,800>500,所以△<□。故選:C。【點睛】本題主要考查學生對在和一定的情況下兩個加數之間的關系。15、C【分析】用4×2求出除數,然后根據被除數=商×除數+余數即可解答。【詳解】4×2×4+4=32+4=36故答案為:C【點睛】此題主要考查學生對除法關系的理解與靈活應用。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【詳解】略17、×【分析】首先判斷1986是平年還是閏年,再根據平年2月的天數進行判斷即可。【詳解】1986÷4=496……2有余數,1986年是平年,2月只有28天,沒有2月29日這一天,所以,孫老師1986年2月29日做了一次報告,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】判斷1986年是平年還是閏年是解答此題的關鍵,年份除以4(整百的年份除以400),如果有余數就是平年,沒有余數就是閏年。18、×【解析】略19、×【詳解】略20、√【詳解】略四、計算題。(28分)21、150070420320159.1605.73.734360【詳解】略22、1050;58……5;10.2【詳解】五、作圖題。(8分)23、【分析】在乘法估算時,一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算,由此求出上一行估算的結果,再連線。【詳解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力,屬于基礎知識,要熟練掌握。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、長方形面積:32平方厘米;正方形面積:36平方厘米。作圖如下:【分析】先算出長方形的周長=(8+4)×2=12×2=24(厘米),因為24÷4=6,所以正方形的邊長應該是6厘米,因此在方格中畫出一個長8厘米、寬4厘米的長方形和一個邊長是6厘米的正方形,再根據面積公式分別算出兩個圖形的面積。【詳解】長方形的的面積=8×4=32(平方厘米),正方形的面積=6×6=36(平方厘米)。故答案為:長方形的面積:32;正方形的面積:36。【點睛】本題主要考查的是長方形和正方形的周長與面積,熟練掌握周長和面積的公式是解題的關鍵。25、24【解析】960÷8÷5=120÷5=24(箱)答:這些電池一共可以裝24箱.26、12箱【分析】先用總數除以每盒裝的數量計算出一共可以裝成的盒數,再除以每箱需要裝的盒數就是能裝成的總箱數。【詳解】96÷2÷4=48÷4=12(箱)答:能裝12箱。【點睛】此題主要考查利用除法的意義解決問題,細心解答即可。27、5棵【分析】用全班植樹總棵數除以小組數,求出平均每個小組植樹棵數。再除以每個小組人數,求出平均每人植樹棵數。【詳解】240÷8÷6=30÷6=5(棵)答:平均每人植樹5棵。【點睛】本題考查兩步連除解決實際問題,理清量與量之間的關系,先
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