




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGEPAGE1第1講分類加法計數原理與分步乘法計數原理1.從集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取兩個互不相等的數a,b組成復數a+bi,其中虛數的個數是()A.30 B.42C.36 D.35解析:選C.因為a+bi為虛數,所以b≠0,即b有6種取法,a有6種取法,由分步乘法計數原理知可以組成6×6=36個虛數.2.用10元、5元和1元來支付20元錢的書款,不同的支付方法有()A.3種 B.5種C.9種 D.12種解析:選C.只用一種幣值有2張10元,4張5元,20張1元,共3種;用兩種幣值的有1張10元,2張5元;1張10元,10張1元;3張5元,5張1元;2張5元,10張1元;1張5元,15張1元,共5種;用三種幣值的有1張10元,1張5元,5張1元,共1種.由分類加法計數原理得,共有3+5+1=9(種).3.某電話局的電話號碼為139××××××××,若前六位固定,最終五位數字是由6或8組成的,則這樣的電話號碼的個數為()A.20 B.25C.32 D.60解析:選C.依據題意知,最終五位數字由6或8組成,可分5步完成,每一步有2種方法,依據分步乘法計數原理,符合題意的電話號碼的個數為25=32.4.用數字1,2,3,4,5組成沒有重復數字的五位數,其中偶數的個數為()A.24 B.48C.60 D.72解析:選B.先排個位,再排十位,百位,千位,萬位,依次有2,4,3,2,1種排法,由分步乘法計數原理知偶數的個數為2×4×3×2×1=48.5.已知兩條異面直線a,b上分別有5個點和8個點,則這13個點可以確定不同的平面個數為()A.40 B.16C.13 D.10解析:選C.分兩類狀況探討:第1類,直線a分別與直線b上的8個點可以確定8個不同的平面;第2類,直線b分別與直線a上的5個點可以確定5個不同的平面.依據分類加法計數原理知,共可以確定8+5=13個不同的平面.6.已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},從兩個集合中各選一個數作為點的坐標,則這樣的坐標在直角坐標系中可表示第三、四象限內不同點的個數為()A.18個 B.10個C.16個 D.14個解析:選B.第三、四象限內點的縱坐標為負值,分2種狀況探討.①取M中的點作橫坐標,取N中的點作縱坐標,有3×2=6種狀況;②取N中的點作橫坐標,取M中的點作縱坐標,有4×1=4種狀況.綜上共有6+4=10種狀況.7.某市汽車牌照號碼可以上網自編,但規定從左到右其次個號碼只能從字母B,C,D中選擇,其他四個號碼可以從0~9這十個數字中選擇(數字可以重復),有車主第一個號碼(從左到右)只想在數字3,5,6,8,9中選擇,其他號碼只想在1,3,6,9中選擇,則他的車牌號碼可選的全部可能狀況有()A.180種 B.360種C.720種 D.960種解析:選D.依據車主的要求,從左到右第一個號碼有5種選法,其次個號碼有3種選法,其余三個號碼各有4種選法.因此車牌號碼可選的全部可能狀況有5×3×4×4×4=960(種).8.直線l:eq\f(x,a)+eq\f(y,b)=1中,a∈{1,3,5,7},b∈{2,4,6,8}.若l與坐標軸圍成的三角形的面積不小于10,則這樣的直線的條數為()A.6 B.7C.8 D.16解析:選B.l與坐標軸圍成的三角形的面積為S=eq\f(1,2)ab≥10,即ab≥20.當a=1時,不滿意;當a=3時,b=8,即1條.當a∈{5,7}時,b∈{4,6,8},此時a的取法有2種,b的取法有3種,則直線l的條數為2×3=6.故滿意條件的直線的條數為1+6=7.故選B.9.一個旅游景區的巡游線路如圖所示,某人從P點處進,Q點處出,沿圖中線路巡游A,B,C三個景點及沿途風景,則不重復(除交匯點O外)的不同巡游線路有()A.6種 B.8種C.12種 D.48種解析:選D.從P點處進入結點O以后,巡游每一個景點所走環形路途都有2個入口(或2個出口),若先巡游完A景點,再進入另外兩個景點,最終從Q點處出有(4+4)×2=16種不同的方法;同理,若先巡游B景點,有16種不同的方法;若先巡游C景點,有16種不同的方法,因而所求的不同巡游線路有3×16=48(種).10.假如一條直線與一個平面垂直,那么稱此直線與平面構成一個“正交線面對”.在一個正方體中,由兩個頂點確定的直線與含有四個頂點的平面構成的“正交線面對”的個數是()A.48 B.18C.24 D.36解析:選D.分類探討:第1類,對于每一條棱,都可以與兩個側面構成“正交線面對”,這樣的“正交線面對”有2×12=24個;第2類,對于每一條面對角線,都可以與一個對角面構成“正交線面對”,這樣的“正交線面對”有12個.所以正方體中“正交線面對”共有24+12=36(個).11.設集合A={-1,0,1},集合B={0,1,2,3},定義A*B={(x,y)|x∈A∩B,y∈A∪B},則A*B中元素的個數是()A.7 B.10C.25 D.52解析:選B.因為集合A={-1,0,1},集合B={0,1,2,3},所以A∩B={0,1},A∪B={-1,0,1,2,3},所以x有2種取法,y有5種取法,所以依據分步乘法計數原理得2×5=10.12.在如圖所示的五個區域中,現有四種顏色可供選擇,要求每一個區域只涂一種顏色,相鄰區域所涂顏色不同,則不同的涂色方法種數為()A.24種 B.48種C.72種 D.96種解析:選C.分兩種狀況:(1)A,C不同色,先涂A有4種,C有3種,E有2種,B,D有1種,有4×3×2=24(種).(2)A,C同色,先涂A有4種,E有3種,C有1種,B,D各有2種,有4×3×2×2=48(種).綜上兩種狀況,不同的涂色方法共有48+24=72(種).13.從班委會5名成員中選出3名,分別擔當班級學習委員、文娛委員與體育委員,其中甲、乙二人不能擔當文娛委員,則不同的選法共有________種(用數字作答).解析:第一步,先選出文娛委員,因為甲、乙不能擔當,所以從剩下的3人中選1人當文娛委員,有3種選法.其次步,從剩下的4人中選學習委員和體育委員,又可分兩步進行:先選學習委員有4種選法,再選體育委員有3種選法.由分步乘法計數原理可得,不同的選法共有3×4×3=36(種).答案:3614.乘積(a+b+c)(d+e+f+h)(i+j+k+l+m)綻開后共有________項.解析:由(a+b+c)(d+e+f+h)(i+j+k+l+m)綻開式各項都是從每個因式中選一個字母的乘積,由分步乘法計數原理可得其綻開式共有3×4×5=60(項).答案:6015.在平面直角坐標系內,點P(a,b)的坐標滿意a≠b,且a,b都是集合{1,2,3,4,5,6}中的元素.又點P到原點的距離|OP|≥5,則這樣的點P的個數為________.解析:依題意可知:當a=1時,b=5,6,兩種狀況;當a=2時,b=5,6,兩種狀況;當a=3時,b=4,5,6,三種狀況;當a=4時,b=3,5,6,三種狀況;當a=5或6時,b各有五種狀況.所以共有2+2+3+3+5+5=20種狀況.答案:2016.已知集合A={最大邊長為7,且三邊長均為正整數的三角形},則集合A的真子集共有________個.解析:另外兩個邊長用x,y(x,y∈N*)表示,且不妨設1≤x≤y≤7,要構成三角形,必需x+y≥8.當y取7時,x可取1,2,3,…,7,有7個三角形;當y取6時,x可取2,3,…,6,有5個三角形;當y取5時,x可取3,4,5,有3個三角形.當y取4時,x只能取4,只有1個三角形.所以所求三角形的個數為7+5+3+1=16.其真子集共有(216-1)個.答案:216-11.在某校實行的羽毛球兩人決賽中,采納5局3勝制的競賽規則,先贏3局者獲勝,直到決出輸贏為止.若甲、乙兩名同學參與競賽,則全部可能出現的情形(個人輸贏局次的不同視為不憐憫形)共有()A.6種 B.12種C.18種 D.20種解析:選D.分三種狀況:恰好打3局(一人贏3局),有2種情形;恰好打4局(一人前3局中贏2局,輸1局,第4局贏),共有2×3=6種情形;恰好打5局(一人前4局中贏2局,輸2局,第5局贏),共有2×eq\f(4×3,2)=12種情形.全部可能出現的情形共有2+6+12=20種.故選D.2.定義“規范01數列”{an}如下:{an}共有2m項,其中m項為0,m項為1,且對隨意k≤2m,a1,a2,…,ak中0的個數不少于1的個數.若m=4,則不同的“規范01數列”共有()A.18個 B.16個C.14個 D.12個解析:選C.設a1,a2,a3,…,ak中0的個數為t,則1的個數為k-t,由2m=8知,k≤8且t≥k-t≥0,則eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(t≤k≤2t,k≤8,t≤4,k,t∈N*)).法一:當t=1時,k=1,2;當t=2時,k=2,3,4;當t=3時,k=3,4,5,6;當t=4時,k=4,5,6,7,8,所以“規范01數列”共有2+3+4+5=14(個).法二:問題即是eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(t≤k≤2t,k≤8,t≤4,k,t∈N*))表示的區域的整點(格點)的個數,如圖整點(格點)為2+3+4+5=14個,即“規范01數列”共有14個.3.從集合{1,2,3,…,10}中隨意選出三個不同的數,使這三個數成等比數列,這樣的等比數列的個數為________.解析:當公比為2時,等比數列可為1,2,4或2,4,8;當公比為3時,等比數列可為1,3,9;當公比為eq\f(3,2)時,等比數列可為4,6,9.易知公比為eq\f(1,2),eq\f(1,3),eq\f(2,3)時,共有2+1+1=4個.故共有2+1+1+4=8(個).答案:84.x+y+z=10的正整數解的組數為________.解析:可按x的值分類:當x=1時,y+z=9,共有8組;當x=2時,y+z=8,共有7組;當x=3時,y+z=7,共有6組;當x=4時,y+z=6,共有5組;當x=5時,y+z=5,共有4組;當x=6時,y+x=4,共有3組;當x=7時,y+z=3,共有2組;當x=8時,y+z=2,共有1組.由分類加法計數原理可知:共有8+7+6+5+4+3+2+1=eq\f(8×9,2)=36(組).答案:365.由數字1,2,3,4,(1)可組成多少個三位數?(2)可組成多少個沒有重復數字的三位數?(3)可組成多少個沒有重復數字,且百位數字大于十位數字,十位數字大于個位數字的三位數?解:(1)百位數共有4種排法;十位數共有4種排法;個位數共有4種排法,依據分步乘法計數原理知共可組成43=64個三位數.(2)百位上共有4種排法;十位上共有3種排法;個位上共有2種排法,由分步乘法計數原理知共可排成沒有重復數字的三位數4×3×2=24(個).(3)排出的三位數分別是432、431、421、321,共4個.6.已知集合M={-3,-2,-1,0,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中考數學總復習《特殊角三角函數值的混合運算》專項測試卷帶答案
- 風險識別在公司戰略根基構建過程中的作用試題及答案
- 山東省泰安市東平縣2025屆七下數學期末調研試題含解析
- 跨越難關2025年VB考試試題及答案
- 優化養老院安全管理計劃
- 班級國際交流活動的計劃與實施
- 向善向上社團活動安排計劃
- 2024年云南省機關事務局下屬事業單位真題
- 2024年西安雁塔雁南小學教師招聘筆試真題
- 生物學科學術研討交流計劃
- 鋼質防火門安裝施工工藝
- 大學生創新創業基礎(廣西師范大學)智慧樹知到答案章節測試2023年
- 雷雨第四幕完整版
- 芯片手冊盛科sdk用戶開發指南
- Proworks消防控制室圖形顯示裝置用戶手冊要點
- 射頻指標及測試方法
- GB/T 23321-2009紡織品防水性水平噴射淋雨試驗
- GB/T 22418-2008工業車輛車輛自動功能的附加要求
- GB/T 21663-2019小容量隱極同步發電機技術要求
- GB/T 11944-2002中空玻璃
- 700字的初中入團申請書
評論
0/150
提交評論