PowerPointDesign時間：20XX.XX202X小班科學(xué)《酸酸甜甜的桔子》教案反思Catalogue目錄01活動導(dǎo)入：激發(fā)幼兒興趣02探索桔子：動手操作與感知03拓展延伸：豐富幼兒經(jīng)驗04活動總結(jié)：鞏固幼兒認知05活動延伸：家園共育PowerPointDesignPart01活動導(dǎo)入：激發(fā)幼兒興趣通過猜謎語“圓圓的，香香的，剝開皮兒甜又酸”，引導(dǎo)幼兒猜測水果名稱，激發(fā)幼兒對活動的興趣。讓幼兒分享自己猜謎的過程和想法，培養(yǎng)幼兒的思維能力和表達能力。激發(fā)幼兒好奇心猜謎導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒觀察桔子的顏色、形狀，如桔黃色、圓圓的、扁扁的，讓幼兒用語言描述桔子的外形特征。讓幼兒摸一摸桔子，感受其表面的粗糙感，與蘋果對比，加深對桔子外形的認識。感知桔子外形觀察桔子感受桔子氣味讓幼兒聞一聞桔子的氣味，描述其獨特的香味，引導(dǎo)幼兒用“香香的”等詞匯表達。討論桔子的氣味與其他水果的區(qū)別，豐富幼兒的嗅覺體驗。聞一聞桔子PowerPointDesignPart02探索桔子：動手操作與感知學(xué)習(xí)剝桔子方法2.鼓勵幼兒自己動手剝桔子，提醒幼兒將剝下的桔子皮放入小筐中，培養(yǎng)幼兒的動手能力和環(huán)保意識。教師示范剝桔子的正確方法，從頂部開始，沿著桔子的紋理輕輕剝開，讓幼兒觀察。1.剝桔子讓幼兒觀察剝開后的桔子，發(fā)現(xiàn)桔子是一瓣一瓣的，像小船、像月亮，引導(dǎo)幼兒用形象的比喻描述桔子的內(nèi)部特征。討論桔子內(nèi)部的白色絲狀物“橘絡(luò)”的作用，豐富幼兒的知識。認識桔子內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察桔子內(nèi)部討論不同桔子味道的差異，如有的桔子酸一些，有的甜一些，引導(dǎo)幼兒思考原因。讓幼兒品嘗桔子，說說桔子的味道，如酸酸的、甜甜的，引導(dǎo)幼兒用“酸甜可口”等詞匯描述。感受酸甜味道品嘗桔子PowerPointDesignPart03拓展延伸：豐富幼兒經(jīng)驗討論這些桔子制品的制作過程，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。出示桔子罐頭、桔子糖、桔子汁等桔子制品，讓幼兒觀察并品嘗，了解桔子的多種用途。了解桔子制品桔子制品1引導(dǎo)幼兒思考桔子皮的用途，如泡茶、除異味、預(yù)防暈車等，讓幼兒了解桔子皮的價值。探索桔子皮用途2鼓勵幼兒回家嘗試用桔子皮做小實驗，如制作桔子皮畫，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。桔子皮的妙用回顧本次活動的過程，總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn)，如積極參與、大膽表達等，給予幼兒肯定和鼓勵。分析活動中存在的問題，如個別幼兒剝桔子困難，提出改進措施，為今后的活動提供參考。總結(jié)活動經(jīng)驗活動反思PowerPointDesignPart04活動總結(jié)：鞏固幼兒認知鞏固桔子知識與幼兒一起總結(jié)桔子的外形、顏色、氣味、味道及內(nèi)部結(jié)構(gòu)等特征，加深幼兒對桔子的認識。讓幼兒用自己的語言復(fù)述桔子的特點，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和記憶力。總結(jié)桔子特征強調(diào)吃水果要講究衛(wèi)生，不亂丟果皮，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒分享自己在生活中如何保持衛(wèi)生，如洗手、垃圾分類等，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。培養(yǎng)衛(wèi)生意識強調(diào)衛(wèi)生習(xí)慣鼓勵幼兒在生活中繼續(xù)探索其他水果的特點，如蘋果、香蕉等，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。01提供更多的科學(xué)探索機會，如種植桔子樹、觀察桔子生長等，讓幼兒在實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識。02激勵幼兒探索激發(fā)探索興趣PowerPointDesignPart05活動延伸：家園共育家庭桔子活動鼓勵家長帶幼兒去果園采摘桔子，讓幼兒親身體驗桔子的生長過程，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。建議家長在家與幼兒一起制作桔子皮畫、桔子汁等，進一步豐富幼兒對桔子的認識。家庭活動組織幼兒進行桔子繪畫、手工等活動，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力和動手能力。在園內(nèi)設(shè)置桔子主題角，展示桔子的圖片、實物及桔子制品，讓幼兒隨時觀察和學(xué)習(xí)。園內(nèi)拓展活動園內(nèi)活動社區(qū)互動活動邀請社區(qū)居民一起參與桔子主題的親子活動，如桔子采摘、桔子美食分享等，增進家園社區(qū)的互動