




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河北省衡水2023屆高三5月月考(數學試題文)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數是定義在R上的奇函數,且滿足,當時,(其中e是自然對數的底數),若,則實數a的值為()A. B.3 C. D.2.已知雙曲線x2a2-y2b2=1(a>0,b>0),其右焦點F的坐標為(c,0),點A是第一象限內雙曲線漸近線上的一點,O為坐標原點,滿足|OA|=A.2 B.2 C.2333.已知函數,.若存在,使得成立,則的最大值為()A. B.C. D.4.函數的部分圖像如圖所示,若,點的坐標為,若將函數向右平移個單位后函數圖像關于軸對稱,則的最小值為()A. B. C. D.5.已知函數,為圖象的對稱中心,若圖象上相鄰兩個極值點,滿足,則下列區間中存在極值點的是()A. B. C. D.6.設,且,則()A. B. C. D.7.函數f(x)=sin(wx+)(w>0,<)的最小正周期是π,若將該函數的圖象向右平移個單位后得到的函數圖象關于直線x=對稱,則函數f(x)的解析式為()A.f(x)=sin(2x+) B.f(x)=sin(2x-)C.f(x)=sin(2x+) D.f(x)=sin(2x-)8.已知復數z滿足(i為虛數單位),則z的虛部為()A. B. C.1 D.9.設集合,,若,則()A. B. C. D.10.設拋物線的焦點為F,拋物線C與圓交于M,N兩點,若,則的面積為()A. B. C. D.11.已知非零向量,滿足,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件解:12.函數的大致圖象為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知雙曲線(a>0,b>0)的一條漸近線方程為,則該雙曲線的離心率為_______.14.如圖,在平面四邊形ABCD中,|AC|=3,|BD|=4,則(AB15.已知a,b均為正數,且,的最小值為________.16.已知函數則______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數列的通項,數列為等比數列,且,,成等差數列.(1)求數列的通項;(2)設,求數列的前項和.18.(12分)設(1)當時,求不等式的解集;(2)若,求的取值范圍.19.(12分)已知.(1)若曲線在點處的切線也與曲線相切,求實數的值;(2)試討論函數零點的個數.20.(12分)我們稱n()元有序實數組(,,…,)為n維向量,為該向量的范數.已知n維向量,其中,,2,…,n.記范數為奇數的n維向量的個數為,這個向量的范數之和為.(1)求和的值;(2)當n為偶數時,求,(用n表示).21.(12分)已知.(1)當時,求不等式的解集;(2)若,,證明:.22.(10分)如圖,在矩形中,,,點分別是線段的中點,分別將沿折起,沿折起,使得重合于點,連結.(Ⅰ)求證:平面平面;(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
根據題意,求得函數周期,利用周期性和函數值,即可求得.【詳解】由已知可知,,所以函數是一個以4為周期的周期函數,所以,解得,故選:B.【點睛】本題考查函數周期的求解,涉及對數運算,屬綜合基礎題.2.C【解析】
計算得到Ac,bca【詳解】雙曲線的一條漸近線方程為y=bax,A故Ac,bca,Fc,0,故Mc,故選:C.【點睛】本題考查了雙曲線離心率,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.3.C【解析】
由題意可知,,由可得出,,利用導數可得出函數在區間上單調遞增,函數在區間上單調遞增,進而可得出,由此可得出,可得出,構造函數,利用導數求出函數在上的最大值即可得解.【詳解】,,由于,則,同理可知,,函數的定義域為,對恒成立,所以,函數在區間上單調遞增,同理可知,函數在區間上單調遞增,,則,,則,構造函數,其中,則.當時,,此時函數單調遞增;當時,,此時函數單調遞減.所以,.故選:C.【點睛】本題考查代數式最值的計算,涉及指對同構思想的應用,考查化歸與轉化思想的應用,有一定的難度.4.B【解析】
根據圖象以及題中所給的條件,求出和,即可求得的解析式,再通過平移變換函數圖象關于軸對稱,求得的最小值.【詳解】由于,函數最高點與最低點的高度差為,所以函數的半個周期,所以,又,,則有,可得,所以,將函數向右平移個單位后函數圖像關于軸對稱,即平移后為偶函數,所以的最小值為1,故選:B.【點睛】該題主要考查三角函數的圖象和性質,根據圖象求出函數的解析式是解決該題的關鍵,要求熟練掌握函數圖象之間的變換關系,屬于簡單題目.5.A【解析】
結合已知可知,可求,進而可求,代入,結合,可求,即可判斷.【詳解】圖象上相鄰兩個極值點,滿足,即,,,且,,,,,,當時,為函數的一個極小值點,而.故選:.【點睛】本題主要考查了正弦函數的圖象及性質的簡單應用,解題的關鍵是性質的靈活應用.6.C【解析】
將等式變形后,利用二次根式的性質判斷出,即可求出的范圍.【詳解】即故選:C【點睛】此題考查解三角函數方程,恒等變化后根據的關系即可求解,屬于簡單題目.7.D【解析】
由函數的周期求得,再由平移后的函數圖像關于直線對稱,得到,由此求得滿足條件的的值,即可求得答案.【詳解】分析:由函數的周期求得,再由平移后的函數圖像關于直線對稱,得到,由此求得滿足條件的的值,即可求得答案.詳解:因為函數的最小正周期是,所以,解得,所以,將該函數的圖像向右平移個單位后,得到圖像所對應的函數解析式為,由此函數圖像關于直線對稱,得:,即,取,得,滿足,所以函數的解析式為,故選D.【點睛】本題主要考查了三角函數的圖象變換,以及函數的解析式的求解,其中解答中根據三角函數的圖象變換得到,再根據三角函數的性質求解是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.8.D【解析】
根據復數z滿足,利用復數的除法求得,再根據復數的概念求解.【詳解】因為復數z滿足,所以,所以z的虛部為.故選:D.【點睛】本題主要考查復數的概念及運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.9.A【解析】
根據交集的結果可得是集合的元素,代入方程后可求的值,從而可求.【詳解】依題意可知是集合的元素,即,解得,由,解得.【點睛】本題考查集合的交,注意根據交集的結果確定集合中含有的元素,本題屬于基礎題.10.B【解析】
由圓過原點,知中有一點與原點重合,作出圖形,由,,得,從而直線傾斜角為,寫出點坐標,代入拋物線方程求出參數,可得點坐標,從而得三角形面積.【詳解】由題意圓過原點,所以原點是圓與拋物線的一個交點,不妨設為,如圖,由于,,∴,∴,,∴點坐標為,代入拋物線方程得,,∴,.故選:B.【點睛】本題考查拋物線與圓相交問題,解題關鍵是發現原點是其中一個交點,從而是等腰直角三角形,于是可得點坐標,問題可解,如果僅從方程組角度研究兩曲線交點,恐怕難度會大大增加,甚至沒法求解.11.C【解析】
根據向量的數量積運算,由向量的關系,可得選項.【詳解】,,∴等價于,故選:C.【點睛】本題考查向量的數量積運算和命題的充分、必要條件,屬于基礎題.12.A【解析】
利用特殊點的坐標代入,排除掉C,D;再由判斷A選項正確.【詳解】,排除掉C,D;,,,.故選:A.【點睛】本題考查了由函數解析式判斷函數的大致圖象問題,代入特殊點,采用排除法求解是解決這類問題的一種常用方法,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
根據題意,由雙曲線的漸近線方程可得,即a=2b,進而由雙曲線的幾何性質可得cb,由雙曲線的離心率公式計算可得答案.【詳解】根據題意,雙曲線的漸近線方程為y=±x,又由該雙曲線的一條漸近線方程為x﹣2y=0,即yx,則有,即a=2b,則cb,則該雙曲線的離心率e;故答案為:.【點睛】本題考查雙曲線的幾何性質,關鍵是分析a、b之間的關系,屬于基礎題.14.-7【解析】
由題意得AB+【詳解】由題意得ABBC+∴AB+【點睛】突破本題的關鍵是抓住題中所給圖形的特點,利用平面向量基本定理和向量的加減運算,將所給向量統一用AC,15.【解析】
本題首先可以根據將化簡為,然后根據基本不等式即可求出最小值.【詳解】因為,所以,當且僅當,即、時取等號,故答案為:.【點睛】本題考查根據基本不等式求最值,基本不等式公式為,在使用基本不等式的時候要注意“”成立的情況,考查化歸與轉化思想,是中檔題.16.【解析】
先由解析式求得(2),再求(2).【詳解】(2),,所以(2),故答案為:【點睛】本題考查對數、指數的運算性質,分段函數求值關鍵是“對號入座”,屬于容易題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2).【解析】
(1)根據,,成等差數列以及為等比數列,通過直接對進行賦值計算出的首項和公比,即可求解出的通項公式;(2)的通項公式符合等差乘以等比的形式,采用錯位相減法進行求和.【詳解】(1)數列為等比數列,且,,成等差數列.設數列的公比為,,,解得(2),,,,.【點睛】本題考查等差、等比數列的綜合以及錯位相減法求和的應用,難度一般.判斷是否適合使用錯位相減法,可根據數列的通項公式是否符合等差乘以等比的形式來判斷.18.(1)(2)【解析】
(1)通過討論的范圍,得到關于的不等式組,解出取并集即可.(2)去絕對值將函數寫成分段函數形式討論分段函數的單調性由恒成立求得結果.【詳解】解:(1)當時,,即或或解之得或,即不等式的解集為.(2)由題意得:當時為減函數,顯然恒成立.當時,為增函數,,當時,為減函數,綜上所述:使恒成立的的取值范圍為.【點睛】本題考查了解絕對值不等式問題,考查不等式恒成立問題中求解參數問題,考查分類討論思想,轉化思想,屬于中檔題.19.(1)(2)答案不唯一具體見解析【解析】
(1)利用導數的幾何意義,設切點的坐標,用不同的方式求出兩種切線方程,但兩條切線本質為同一條,從而得到方程組,再構造函數研究其最大值,進而求得;(2)對函數進行求導后得,對分三種情況進行一級討論,即,,,結合函數圖象的單調性及零點存在定理,可得函數零點情況.【詳解】解:(1)曲線在點處的切線方程為,即.令切線與曲線相切于點,則切線方程為,∴,∴,令,則,記,于是,在上單調遞增,在上單調遞減,∴,于是,.(2),①當時,恒成立,在上單調遞增,且,∴函數在上有且僅有一個零點;②當時,在R上沒有零點;③當時,令,則,即函數的增區間是,同理,減區間是,∴.ⅰ)若,則,在上沒有零點;ⅱ)若,則有且僅有一個零點;ⅲ)若,則.,令,則,∴當時,單調遞增,.∴又∵,∴在R上恰有兩個零點,綜上所述,當時,函數沒有零點;當或時,函數恰有一個零點;當時,恰有兩個零點.【點睛】本題考查導數的幾何意義、切線方程、零點等知識,求解切線有關問題時,一定要明確切點坐標.以導數為工具,研究函數的圖象特征及性質,從而得到函數的零點個數,此時如果用到零點存在定理,必需說明在區間內單調且找到兩個端點值的函數值相乘小于0,才算完整的解法.20.(1),.(2),【解析】
(1)利用枚舉法將范數為奇數的二元有序實數對都寫出來,再做和;(2)用組合數表示和,再由公式或將組合數進行化簡,得出最終結果.【詳解】解:(1)范數為奇數的二元有序實數對有:,,,,它們的范數依次為1,1,1,1,故,.(2)當n為偶數時,在向量的n個坐標中,要使得范數為奇數,則0的個數一定是奇數,所以可按照含0個數為:1,3,…,進行討論:的n個坐標中含1個0,其余坐標為1或,共有個,每個的范數為;的n個坐標中含3個0,其余坐標為1或,共有個,每個的范數為;的n個坐標中含個0,其余坐標為1或,共有個,每個的范數為1;所以,.因為,①,②得,,所以.解法1:因為,所以..解法2:得,.又因為,所以.【點睛】本題考查了數列和組合,是一道較難的綜合題.21.(1)(2)見證明【解析】
(1)利用零點分段法討論去掉絕對值求解;(2)利用絕對值不等式的性質進行證明.【詳解】(1)解:當時,不等式可化為.當時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 殘疾人勞動權益保護勞動合同簽訂流程詳解
- 浙江省紹興市越城區2025年八年級下學期期末數學試題及參考答案
- 大學生先進班級主要事跡材料范文(17篇)
- 建設工程施工勞務承包合同(6篇)
- (關于耳垂采血的)復習試題含答案
- 公司合規環保管理制度
- 優化備考策略的軟件測試工程師試題及答案
- 2024年中國創投市場數據報告
- 醫德醫風演講稿范文(19篇)
- 數據庫用戶角色與權限管理試題及答案
- 超星爾雅學習通《今天的日本》章節測試含答案
- 組態王雙機熱備
- 餐飲量化分級
- 三一重工SCC2000履帶吊履帶式起重機技術參數
- 初級長拳現用圖解(第一路)
- [精品]GA38-2004《銀行營業場所風險等級和防護級別的規定》
- 剪紙教學課件53489.ppt
- 千斤頂詳細設計
- CIGS薄膜太陽能電池工藝流程
- 搖粒機安全操作規程
- 夜間施工方案(2)(完整版)
評論
0/150
提交評論