外力作用說課演講人：日期：目錄課程背景與目標外力作用基本概念及分類外力作用對地表形態影響剖析實驗設計與操作指導學生自主探究活動安排課堂總結與拓展延伸01課程背景與目標課程背景介紹外力作用概念外力作用是地球表面受到的各種外部力量的總稱，主要包括風化作用、流水作用、冰川作用、風力作用、波浪及海流作用等。外力作用的重要性外力作用對地球表面的形態和景觀形成具有重要影響，是地球表面形成地貌和地形的重要因素之一。外力作用與地質環境外力作用與地質環境密切相關，地質構造、巖石性質、氣候等因素都會影響外力作用的方式和強度。01理解外力作用的概念、類型和特點通過學習，學生能夠全面理解外力作用的基本概念、類型和特點，掌握其基本概念和原理。掌握外力作用對地表形態的影響學生能夠分析外力作用對地表形態的影響，理解其在地貌形成和演化中的作用。培養學生的實踐能力和創新思維通過案例分析、實踐操作等方式，培養學生的實踐能力和創新思維，使學生能夠靈活運用所學知識解決實際問題。教學目標設定0203重點外力作用的主要類型和特點、外力作用對地表形態的影響。難點重點難點分析外力作用與地質環境的相互關系、外力作用在地貌形成和演化中的作用。010202外力作用基本概念及分類定義外力作用是指地球表面受到重力和太陽能等外部力量的影響，產生物理、化學和生物等變化的過程。特點外力作用具有普遍性、永恒性和塑造地表形態的能力。外力作用定義及特點風化作用搬運作用剝蝕作用堆積作用包括物理風化、化學風化和生物風化，主要作用是分解巖石和土壤，使其破碎、疏松。包括風運、水運和冰運等，主要作用是將剝蝕物質從一個地方搬運到另一個地方。包括風蝕作用、冰蝕作用等，主要作用是將風化產物從原地搬走，使地表趨于平緩。包括沖積、洪積、湖積、海積等，主要作用是將搬運的物質堆積下來，形成各種地貌。外力作用類型劃分各類外力作用實例展示風化作用實例裸露的巖石在晝夜溫差大的地方會逐漸崩解破碎，形成碎屑。剝蝕作用實例沙漠中的風蝕地貌，如雅丹地貌，是風剝蝕作用的結果。搬運作用實例河流將上游的泥沙搬運到下游，形成沖積平原。堆積作用實例河口三角洲是河流泥沙堆積形成的典型地貌，常成為人口聚集和經濟發展的重要區域。03外力作用對地表形態影響剖析化學風化巖石在水、氧氣、二氧化碳等作用下發生化學反應，導致巖石成分改變、體積減小、硬度降低等。風化產物與地表形態風化作用產生的碎屑物質為其他外力作用提供了物質基礎，進而影響地表形態。生物風化生物活動（如根劈作用、穴居動物挖掘等）對巖石的破壞作用。物理風化指巖石在溫度變化、凍融、鹽結晶等物理作用下逐漸崩解破碎的過程。風化作用對地表形態影響搬運作用風化物質被外力攜帶并輸送到其他地方的過程，包括機械搬運和化學搬運。侵蝕、搬運與堆積的關系三者相互聯系、相互依存，共同塑造地表形態。堆積作用搬運過程中，速度降低、動能減小或遇到障礙物時，搬運物質會沉積下來形成新的地表形態。侵蝕作用流水、風、冰川等外力對地表巖石及其風化產物進行破壞，并將破壞物質帶走的過程。侵蝕、搬運和堆積過程解讀地貌類型形成與演變探討流水地貌河流、湖泊等水體對地表長期侵蝕、搬運和堆積形成的地貌，如河谷、平原等。02040301冰川地貌冰川侵蝕和堆積作用形成的地貌，如冰斗、角峰、冰磧平原等。風成地貌風力對地表物質的侵蝕、搬運和堆積形成的地貌，如沙漠、風蝕柱等。地貌的演變過程地貌的形成是一個長期、復雜的過程，是內外力共同作用的結果，且處于不斷的變化之中。外力作用塑造地表形態外力作用通過侵蝕、搬運和堆積等過程，不斷改變地表形態。地表形態影響外力作用地表形態的差異會影響外力作用的強度和方式，如坡度大小會影響流水的侵蝕能力和堆積速度。相互作用與平衡地表形態與外力作用之間相互作用、相互影響，并達到一定的動態平衡狀態。外力作用與地表形態的關系04實驗設計與操作指導實驗目的通過模擬外力作用的過程，觀察并理解外力作用對地形地貌的影響和形成機制。實驗原理外力作用主要通過風化、剝蝕、搬運和堆積等過程，改變地表形態和地貌特征。實驗目的和原理闡述實驗器材模擬地形模型、各種外力作用模擬工具（如水流、風、冰等）、測量工具（如尺子、角度儀等）、記錄工具（如筆記本、相機等）。實驗器材準備和步驟安排123實驗步驟1.搭建模擬地形模型，模擬出需要研究的地貌特征。2.選擇合適的外力作用模擬工具，模擬不同外力作用對地形地貌的影響。實驗器材準備和步驟安排實驗器材準備和步驟安排5.分析數據，總結外力作用對地形地貌的影響和形成機制。4.施加外力作用，觀察地形地貌的變化，并記錄相關數據。3.用測量工具測量并記錄初始地形數據，包括高度、坡度、距離等。010203實驗時間記錄實驗開始和結束的時間。實驗條件記錄實驗時的溫度、濕度、風力等環境因素。初始數據記錄實驗開始前地形的高度、坡度、距離等數據。外力作用類型及強度記錄施加的外力作用類型（如水流、風等）及其強度。實驗結果數據記錄實驗過程中地形地貌的變化數據，包括高度、坡度、距離等的變化。備注記錄實驗過程中出現的特殊情況或需要說明的問題。數據記錄表格設計01020304050605學生自主探究活動安排小組分工合作方案制定小組組建根據興趣和能力，將學生分成若干小組，每組4-6人，選定組長，明確各成員的任務和職責。任務分工針對外力作用的不同方面，如風化作用、流水作用、冰川作用、風力作用等，小組內部進行任務分工，確保每個成員都有明確的研究目標。合作方案各小組制定詳細的合作方案，包括研究內容、方法、時間安排等，并報教師備案。安排學生前往典型的外力作用區域進行實地考察，如山區、河流、海岸等，觀察外力作用的表現形式和過程。實地考察要求學生記錄實地考察的詳細情況，包括地理位置、地形地貌、外力作用痕跡、植被覆蓋等，并拍攝相關照片作為佐證。觀測記錄鼓勵學生采集外力作用的樣本，如風化殼、河流沉積物、風積物等，以便帶回課堂進行更深入的研究。樣本采集實地考察或觀測任務布置成果匯報形式和要求說明01各小組選擇合適的匯報形式，如PPT、視頻、海報等，展示研究成果和實地考察的見聞。匯報內容應包括研究目的、方法、過程、結果和結論等，重點介紹外力作用的表現形式和過程，以及實地考察的收獲和感悟。要求匯報內容科學、準確、完整，表達清晰、邏輯嚴謹，同時鼓勵創新和個性化展示。0203匯報形式匯報內容匯報要求06課堂總結與拓展延伸01外力作用定義與分類外力作用包括風化作用、流水作用、冰川作用、風力作用、波浪及海流作用等，是地表形態變化的重要動力。外力作用形式與效果外力作用通過剝蝕、搬運和堆積等形式，不斷改變地表形態，塑造各種地貌景觀。外力作用與地表形態關系外力作用與地表形態之間相互作用、相互影響，地表形態的變化是內外力共同作用的結果。關鍵知識點回顧總結0203學生自我評價報告收集學生對課堂知識的掌握情況學生需要自我評價對于外力作用的定義、分類、形式及效果等知識點的掌握情況。學生在課堂討論中的表現學生需要評價自己在課堂討論中的表現，包括參與度、發言質量等方面。學生對于自身學習狀態的反思學生需要反思自己在學習過程中的不足，如缺乏哪些方面的知識、需要提高哪些技能等。該書詳細介紹了地表形態與外