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文檔簡介
北京朝陽區2025屆中考聯考生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列途徑不會造成艾滋病傳播的是()。A.母嬰傳播B.握手C.注射毒品D.不正當的性接觸2、下列顯微鏡操作的方法中,不正確的一組是()①取鏡后,將顯微鏡放在實驗桌距左側邊緣約7厘米的位置②對光時,要讓陽光照在反光鏡上,視野越亮越好③在進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉換時,扳動物鏡轉動可以省力④裝箱之前,應將鏡筒降到最低位置,使物鏡插入通光孔中A.②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④3、下列繁殖過程中,屬于無性繁殖的是()①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗②菜豆種子繁殖成植株③試管嬰兒的誕生④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發育成新個體A.①② B.①③ C.①④ D.②④4、對于生長在農田里的青蛙來說,影響它的環境因素是()A.農田里的植物、昆蟲、蛇等 B.陽光、空氣、水、土壤等C.上述A和B的總和 D.上述A和B的總和再加上其他的青蛙5、下列關于節肢動物的說法中不正確的是:()A.體表有堅韌的外骨骼B.身體和附肢都分節C.節肢動物是最大的動物類群D.節肢動物都有三對足,兩對翅6、安丘蜜桃,迄今已有多年的栽培歷史。如果你在蜜桃飄香的季節到蜜桃園參觀,會看到每顆桃樹都是主干突出,側枝層疊,形成了“有空就有枝,有枝就有果”的樹形。據此,下列說法中,正確的是()A.樹形豐產的主要原因是吸收利用太陽光的效率高B.夏季修剪主要是調整主側枝的張開角度C.安丘蜜桃的花瓣有六枚D.在肥沃的土地上建園易獲豐產7、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是A.扦插B.芽接C.枝接D.壓條8、如圖是某同學做模擬實驗,并繪制的肺內氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是()A.甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態B.甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態C.甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態D.甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態9、下列各項敘述不正確的是()A.生活方式病包括惡性腫瘤、艾滋病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病B.心情愉快是兒童青少年心理健康的核心C.選擇健康的生活方式,應該從兒童和青少年時期開始D.吸煙不僅能誘發多種呼吸系統疾?。ㄈ缏灾夤苎祝┻€有可能誘發肺癌10、如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示()A.血液流經小腸時葡萄糖含量的變化B.血液流經肺部時二氧化碳含量的變化C.血液流經肌肉時氧氣含量的變化D.血液流經腎臟時尿素含量的變化11、動物在生物圈中的作用有()①維持生態平衡②促進生態系統的物質循環③幫助植物傳粉、傳播種子A.①② B.②③ C.①③ D.①②③12、某同學在一個視野中看到一行細胞如下圖,此時顯微鏡鏡頭的讀數是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在視野中可以看到的細胞數目是()A.1個 B.2個 C.4個 D.8個13、下列應用實例與采用的生物技術,搭配不正確的是()實用實例生物技術A加熱處理保存牛奶食品保鮮B制作酸奶發酵技術C利用大腸桿菌生產胰島素轉基本技術D試管嬰兒誕生克隆技術A.A B.B C.C D.D14、下圖為人體消化系統的部分結構示意圖。下列敘述不正確的是()A.④是肝臟,是人體內最大的消化腺B.⑤是胃,暫時貯存食物并初步消化脂肪C.⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營養物質D.⑧是大腸,可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素15、下列說法不正確的是()A.自然資源非常豐富,取之不盡,用之不竭B.自然資源有些不可能再生,應合理開發利用C.自然資源有些可再生,也應合理開發利用D.對森林資源開發利用時可采取砍伐量小于再植量16、人類的下列疾病中,一般不能遺傳給后代的是()A.艾滋病 B.血友病 C.白化病 D.苯病酮尿癥17、下列關于昆蟲的說法不正確的是()A.昆蟲的翅和足都著生在胸部B.蜘蛛是昆蟲,它和蝗蟲都是節肢動物C.身體分為頭、胸、腹三部分D.唯一會飛的無脊椎動物18、下列關于動物類群的敘述,不正確的是()A.蚯蚓體表有許多相似的體節,是典型的環節動物B.軟體動物身體表面有外套膜C.兔的盲腸發達,是消化和吸收的主要場所D.鳥類的氣囊為飛行提供充足的氧氣19、下列有關動物運動和行為的敘述正確的是A.老虎的運動方式有奔跑、行走等 B.關節提供動物運動的動力C.學習行為的形成與遺傳物質無關 D.老馬識途屬于先天性行為20、墨西哥、美國、日本等國家在本世紀初曾經暴發了甲型H1N1流感疫情,研究表明,該病是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道傳染病,下列說法錯誤的是()A.侵入人體的甲型H1N1流感病毒可以稱為抗原B.將患者進行醫學隔離治療,這一措施屬于控制傳染源C.接觸公共物品后及時洗手,這一行為只能預防消化道傳染病,而對預防流感這類呼吸道傳染病是無效的D.甲型H1N1流感具有傳染性、流行性和免疫性等特點21、顯微鏡是打開微觀世界之門的鑰匙,下列說法正確的是()A.使用顯微鏡對光時,要把鏡頭長的物鏡和較大的光圈對準通光孔,轉動反光鏡對準光源看到明亮的圓形視野為止B.下降鏡筒時,眼睛應從側面注視目鏡C.在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的結構完全一樣D.要使視野變亮,可通過調大光圈和使用凹面鏡來實現22、人們在種植黃瓜、豆角等菠菜時,往往要用樹皮、竹竿等搭架供其生長,這樣做的主要意圖是()A.防止植物果實受到地面小動物的損害 B.保證植物體及其果實外形美觀、潔凈C.利用實施澆水、施肥、采摘等管理活動 D.利用植物充分地接受光照進行光合作用23、如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部位被消化的情況圖,下列說法正確的是()A.淀粉在C部位開始消化B.脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C.甲曲線表示蛋白質的消化過程D.流入B部位的膽汁含多種消化酶24、社會行為有利于動物的生存,下列各項中具有社會行為的是()A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠婦D.果盤上的一群蒼蠅25、王紅學習了神經調節的有關知識后,對縮手反射進行分析,其中不正確的是()A.縮手反射屬于非條件反射B.神經沖動傳遞方向是1→2→3→4→5C.該反射的神經中樞在脊髓灰質內D.若4受傷,無感覺也不能完成反射26、無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,要關注說明書上的哪些內容()A.生產日期和保質期 B.用法用量C.注意事項 D.以上全部27、成語是中國傳統文化的一大特色,下列成語中所提及的兩種動物親緣關系最近的是A.沉魚落雁B.雞犬不寧C.虎頭蛇尾D.指鹿為馬28、如圖是動物和植物細胞的結構圖。下列說法正確的是()A.在洋蔥鱗片葉表皮細胞中可以看到結構⑤B.①可以控制物質的進出C.⑤可以將光能轉變成化學能D.⑥控制著生物的發育和遺傳29、下圖表示關節結構示意圖,下列敘述錯誤的是A.結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B.骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼C.結構②是骨骼肌D.肌健可繞過關節連在不同的骨上30、某生物興趣小組的同學自制了一個如圖所示的相對封閉的生態瓶。下列對生態瓶的分析不正確的是()A.該生態瓶就是一個典型生態系統B.影響該生態瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C.該生態瓶里能量的最終來源是光能D.該生態瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚→細菌、真菌31、下列各項中都屬于生物的一組是(
)A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚、小狗、小草C.貓、珊瑚蟲、細菌 D.蝴蝶、小鳥、自下向上生長的石筍32、下列不具有細胞結構的生物是()A.B.C.33、將狂犬病病狗擊斃,同時給接觸人員注射狂犬病疫苗。以上措施分別屬于()A.控制傳染源,切斷傳播途徑B.控制傳染源,保護易感人群C.切斷傳播途徑,控制傳染源D.切斷傳播途徑,保護易感人群34、下列關于生物生殖和發育的說法正確的是(
)A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優良性狀B.鳥卵的結構中,卵黃將來發育成雛鳥C.種子萌發必備的外界條件是陽光D.精子和卵細胞結合是在女性的子宮里完成的35、就地保護是保護動物多樣性的最有效措施,就地保護的主要措施是(
)A.建立自然保護區B.建立動物繁育中心C.頒布野生動物保護法D.頒布環境保護法36、請閱讀下面有關艾滋病的資料,分析并回答問題:世界衛生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當艾滋病病毒侵入人體后,會破壞人體的免疫系統,降低人體抵御疾病的能力,最終,患者易發生多種感染導致死亡。艾滋病能夠在人與人之間傳播,屬于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒沒有_________結構,它主要由蛋白質外殼和內部____________構成。作為中學生,你覺得應該用什么態度對待艾滋病患者?________________________37、閱讀下面的資料,分析問答有關問題。板藍根是我國傳統中藥,含多種能提高人體兔疫力的物質。脾臟指數可以反映免疫力,脾臟指數高表示免疫力強,反之則表示免疫力弱??蒲腥藛T為了解板藍根的藥用價值,研究了板藍根對小鼠脾臟指數的影響,具體實驗如下:選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機分成4組,每組5只。第1至第3組分別注射不同濃度的板藍根溶液2亳升,第4組注射2毫升生理鹽水,在相同條件下飼養兩周后,測試小白鼠的脾臟指數,最終得到如下表所示,“不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數的影響”結果。試分析回答下列問題:組別板藍根濃度脾臟指數1號鼠2號鼠3號鼠4號鼠5號鼠第1組0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2組0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3組0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4組生理鹽水組4.5874.5904.5914.5894.588(1)本實驗的實驗變量是____;科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠且保證相同的飼養條件,這樣做的目的是____。根據表中數據,如圖,2所示,能正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數影響的折線圖是____。根據本實驗可以得出的結論是____。資料中提到的免疫力“泛指人體對病原體的抵抗力。圖中的脾臟等免疫器官及____組成了人體的三道防線,所屬的免疫類型的特點為____。實際上,免疫具有三個方面的功能(如圖所示),人們注射疫苗在預防傳染病的措施中屬于____,進而獲得兔疫力,相當于圖____所示的免疫功能。當如圖的乙所示功能過強時,進入體內的某些食物或藥物會引起過敏反應,這些食物或藥物在免疫學上相當于____。38、獼猴桃富含硒等人體所需的微量元素和多種維生素,具有較高的營養價值。為研究硒對獼猴桃葉片光合作用和果實品質的影響,研究者開展了相關實驗。請回答下列問題。(1)獼猴桃果實中硒元素主要通過植物根尖的______區吸收,通過______(
選填“導管”或“篩管”)運輸至葉片和果實。(2)研究人員分別用不同濃度亞硒酸鈉溶液處理獼猴桃植株,一段時間后測定植物的凈光合作用速率和氣孔導度(表示氣孔張開的程度),結果如圖1、圖2。①該實驗應控制各組的______(至少寫兩個)等條件保持相同。②有人認為,葉片氣孔導度與植物的光合速率密切相關。圖中氣孔導度的變化______(選填“支持”或“不支持”)以上說法。③綜合上述實驗結果,0.5mg/kg組的光合速率最大可能是因為______,進而增強光合作用。(3)研究者進一步測定各組獼猴桃果實的鮮重、可溶性糖、維生素C和硒等物質的含量,結果如圖3。從圖3可以看出,在一定范圍內,亞硒酸鈉濃度越高,獼猴桃單果硒含量越高。但農業生產中常施加0.3mg/kg的亞硒酸鈉,請你給出合理的解釋______。39、麥苗青青,麥浪滾滾,單子葉作物小麥是我市重要的糧食作物。如圖為小麥植株及部分器官的示意圖,請據圖回答:(1)小麥種子萌發時,所需營養物質主要來自于[①]________。萌發后,種子的[③]________發育成植株的莖和葉。(2)秋季小麥播種,用種子繁殖,這種繁殖方式稱為________生殖。小麥的花沒有艷麗的花冠,花粉較輕,依靠________傳粉。(3)傳粉后,來自花粉的精子與[⑦]________中的卵細胞結合形成受精卵,它將發育成______,[⑧]________將發育成果實。40、蘭蘭雙眼眼瞼長了囊腫,醫生建議動手術將囊腫摘除,手術后檢查發現囊腫中有4條白色線蟲,都在蠕動,據分析,蘭蘭家養著一條寵物狗,她很有可能是被小狗傳染了,據統計,寵物可能帶給人類的傳染病有幾十種,比如狂犬病、皮癬等,與國外相比,我國寵物傳染病的防治形勢嚴峻,請回答下列問題:從蘭蘭囊腫中取出的線蟲在動物的類群中屬于_____??袢〉闹滤缆蕩缀踹_到100%,狂犬病的病原體是_____,在傳染病的流行環節中,狂犬屬于_____。如何預防狗、貓等寵物傳染病的發生?_____(任寫一點)。寵物狗、貓能到主人指定的地點大小便,從獲得途徑上看,這種行為屬于_____。
參考答案1、B【解析】
艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病,艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。【詳解】握手不是艾滋病的傳播途徑,因此握手不會造成艾滋病傳播,B符合題意;母嬰傳播、注射毒品、不正當的性接觸都是艾滋病的傳播途徑,因此都會造成艾滋病傳播,ACD不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。2、C【解析】
顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、收鏡等步驟,據此分析作答?!驹斀狻竣偃$R時,一只手握鏡臂,另一只手托鏡座,在安放顯微鏡時,為了便于左眼觀察,應把顯微鏡放在離實驗桌左側,離邊緣7厘米左右的地方,同時鏡筒向前,鏡臂向后,然后安放目鏡和物鏡,正確;②對光時,陽光照在反光鏡上,通過調節平面鏡和凹面鏡使視野的亮度適當,錯誤;③物鏡安裝在轉換器上,在更換物鏡時,需要轉動轉換器,錯誤;④顯微鏡裝箱之前,應將物鏡轉到正前方,呈八字形,然后下降鏡筒,錯誤。故選C。【點睛】熟練掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。3、C【解析】
不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,這種生殖方式叫無性生殖,營養繁殖是最常見的一種無性生殖方式;經過精子與卵細胞兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫有性生殖?!驹斀狻竣儆锰}卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗是無性生殖,因為沒有經過兩性生殖細胞的結合,能直接長成新個體。②菜豆種子繁殖成植株是有性繁殖,經過兩性生殖細胞的結合。③試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發育,然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒,經過兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖。④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發育成新個體,這個過程中無兩性生殖細胞的結合,屬于無性繁殖;①④屬于無性繁殖,C正確?!军c睛】掌握有性生殖與無性生殖的區別及應用是本題解題關鍵。4、D【解析】
環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等?!驹斀狻凯h境中影響生物形態、生理和分布的各種因素叫做生態因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。故影響生長在農田里的青蛙的環境因素是農田里的植物和昆蟲和農田里其他的青蛙、蛇等除青蛙以外的動物以及陽光、空氣、水、土壤等非生物因素,可見D正確。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解環境的內涵。5、D【解析】
節肢動物的身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節?!驹斀狻抗澲珓游锏捏w表有外骨骼,A正確;
節肢動物的身體和附肢都分節,B正確;
節肢動物約有120多萬種,是動物界中種類最多,分布最廣的一門動物,C正確;
身體分為頭部、胸部、腹部三部分,有三對足,兩對翅是昆蟲綱的主要特征,不是節肢動物的共同特征,D錯誤。【點睛】主要掌握節肢動物的主要特征是關鍵。6、A【解析】
影響光合作用速率的環境因素有:光照強度、二氧化碳、溫度、土壤含水量、土壤中礦質元素含量等到,在光合作用影響因素的利用中,可以延長光合作用時間、增大光合作用面積等措施來提高對光能的利用率,據此解答?!驹斀狻緼.若將果樹修整成主干突出,側枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形時,可以提高光合作用面積,進而提高果樹對光的利用效率,從而達到豐產效果,A正確。B.安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉頂芽,來促進側枝的生長,其目的主要是解除頂端優勢,B錯誤。C.基因決定生物的性狀,桃花的花瓣有五枚,C錯誤。D.植物的根從肥沃的土壤中吸收水和無機鹽,而要想達到豐產的目的主要是通過提高光合作用的效率,D錯誤。故選A?!军c睛】本題主要考查光合作用的應用中果樹修剪,果樹修剪能提高光合作用面積進而提高產量。7、A【解析】試題分析:扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發芽,長出一個新的植株,柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖。考點:此題考查的是關于扦插的知識。點評:了解植物進行人工營養繁殖的幾種方法,分別為:扦插、嫁接、壓條等。8、D【解析】
圖甲中表示的是一次呼吸過程,曲線BC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內;曲線AB段表示肺內氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內氣體排出。
圖乙氣球變小,表示呼氣。圖丙氣球變大,表示吸氣。【詳解】曲線AB段表示肺內氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內氣體排出。圖乙氣球變小,表示呼氣,A錯誤;曲線BC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內,圖乙氣球變小,表示呼氣,B錯誤;曲線AB段表示肺內氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內氣體排出。圖丙氣球變大,表示吸氣,C錯誤;曲線BC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內;圖丙氣球變大,表示吸氣,D正確?!军c睛】正確識圖是解答此題的關鍵。9、A【解析】
原來傳染病嚴重危害人體的健康,現在生活方式病已經是危害健康的主要疾病,如心血管病、腦血管病等,分析解答?!驹斀狻磕壳?,在世界上許多發達國家和部分發展中國家中,影響人類健康的主要疾病已經不再是傳染病性疾病,心腦血管疾病和癌癥已經成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病,被稱為現代文明病。艾滋病是由病毒引起的,屬于傳染病,A錯誤;心情愉快是兒童青少年心理健康的核心,B正確;選擇健康的生活方式,應該從兒童和青少年時期開始,C正確;吸煙不僅能誘發多種呼吸系統疾病,還有可能誘發肺癌,D正確?!军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握常見的傳染病及其病原體,即可解答本題。10、A【解析】
血液在心臟和全部血管組成的管道中進行的循環流動叫做血液循環,根據循環途徑的不同將血液循環分為體循環和肺循環兩部分。體循環是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環,在體循環中,血液由動脈血變成靜脈血;肺循環是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環,經過肺循環,血液由靜脈血變成了動脈血?!驹斀狻緼.小腸是消化和吸收的主要場所,血液流經小腸后,小腸絨毛吸收來了豐富的營養物質,包括葡萄糖,因此血液流經小腸時葡萄糖含量應該是增加,A錯誤。B.當血液通過肺動脈流經肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內的氧氣擴散到血液里,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里,這樣,血液中二氧化碳含量會降低,B正確。C.當血液流經肌肉時,血液與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給肌肉細胞利用,將肌肉細胞產生的二氧化碳等廢物帶走,因此血液流經肌肉時氧氣含量會降低,C正確。D.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液,由輸尿管隨排出,因此血液流經腎臟后,血液成分發生明顯的變化是尿素減少,D正確。故選A?!军c睛】本題考查血液循環途徑,熟悉血液流經各部分時血液成分的變化。11、D【解析】
動物在生物圈中的作用有維持生態平衡、促進生態系統的物質循環、幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻竣偕鷳B系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,而動物在生態平衡中起著重要的作。②在生態系統中動物作為消費者,動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質??梢姡瑒游锬艽龠M生態系統的物質循環。③自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。因此,動物在生物圈中的作用有維持生態平衡、促進生態系統的物質循環、幫助植物傳粉、傳播種子。故選D?!军c睛】理解動物與生態系統平衡的關系是解答本題的關鍵。12、B【解析】
目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數=顯微鏡的放大倍數。放大倍數越大,觀察到的物像越大,但視野范圍越小,視野越暗,看到的細胞數目越少?!驹斀狻緼.顯微鏡放大倍數前能看到8個,現在可以看到1個。說明看到的視野是原來的1/8,即放大倍數是800,這與題意不符。故A錯誤。B.經計算,原來的顯微鏡放大倍數是100,現在的放大倍數是400??吹降囊曇笆窃瓉淼?/4,原來能看到8個,現在可以看到2個。故B正確。C.顯微鏡放大倍數前能看到8個,現在可以看到4個。說明看到的視野是原來的1/2,即放大倍數是200,這與題意不符。故C錯誤。D.顯微鏡放大倍數越大,在視野中看到的細胞數目越少。顯微鏡放大倍數前能看到8個,現在可以看到8個,這與顯微鏡放大倍數前一樣。故D錯誤?!军c睛】理解顯微鏡的放大倍數與物像數目之間的關系是解題的關鍵。13、D【解析】試題分析:A、巴氏消毒法保存牛奶,原理是高溫滅菌.屬于食品保鮮技術,A正確;B、制作酸奶利用的是發酵技術,乳酸菌發酵利用乳酸菌分解乳糖產生乳酸.B正確;C、利用大腸桿菌生產胰島素,是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術,屬于轉基因技術,C正確.D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內發育,屬于有性生殖,克隆技術屬于無性生殖,D錯誤.故選D考點:生物技術的發展對人類未來的影響.14、B【解析】
觀圖可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門?!驹斀狻竣苁歉闻K,是人體內最大的消化腺,能夠分泌膽汁,膽汁暫時儲存在膽囊中,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,A正確;⑤是胃,暫時貯存食物并初步消化蛋白質,B錯誤;⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白質、脂肪等多種營養物質,C正確;⑧是大腸,可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。15、A【解析】自然資源并不是取之不盡,用之不竭,A錯誤;非再生資源總會有枯竭的一天,因此應合理地開發和利用,B正確;有些自然資源可再生,也應合理地開發和利用,C正確;對森林資源要采取砍伐量小于再植量的利用措施,保證森林資源的可持續發展,D正確。16、A【解析】試題分析:艾滋病是人類感染艾滋病病毒而引起的獲得性免疫缺陷綜合癥,是一種傳染病;血友病、白化病和苯病酮尿癥是由于體內遺傳物質的改變而引起的,是遺傳?。键c:人類主要的遺傳疾病,常見的病毒性傳染?。òò滩。?7、B【解析】試題分析:昆蟲一般生有兩對翅膀三對足,為昆蟲的運動器官,位于胸部,A錯誤;蜘蛛身體分為頭胸部和腹部,有4對步足,不是昆蟲,屬于蛛形綱,但它和昆蟲類動物都具有身體有許多體節構成,并且分部,有外骨骼等特征都屬于節肢動物,B正確;昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,C錯誤;昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物,一般有兩對翅會飛,是無脊椎動物中惟一會飛的動物,D錯誤??键c:昆蟲綱的主要特征。18、C【解析】蚯蚓的身體成長圓柱形,有許多體節構成的,故稱為環節動物,蚯蚓身體分節,能使其軀體運動靈活,故A不符合題意;軟體動物的特征是身體柔軟,身體表面有外套膜,多數具有貝殼或退化的內殼,故B不符合題意;家兔的消化管很長,并且有特別發達的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,與消化植物纖維相適應,不是消化和吸收的主要場所,故C符合題意;鳥類有氣囊,與肺相通,位于內臟器官之間以及長骨的縫隙中,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺進行氣體交換,協助肺完成雙重呼吸,有利于提供更多的氧氣來消化食物,獲得足夠的飛行動力,同時氣囊還有減輕身體比重和散散熱量、調節體溫、減輕器官間的摩擦等的作用,故D不符合題意。故選C。19、A【解析】
動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲,以及氣味的釋放等。動物為了生存,就要取食、御敵;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過行為來完成的?!驹斀狻坷匣⒌乃闹l達,運動方式是行走和奔跑,故A正確。在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用,故B錯誤。學習行為是動物出生后在成長的過程中在遺傳物質的基礎上通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來行為,故C錯誤?!袄像R識途”是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,故D錯誤。故選A?!军c睛】解答此題的關鍵是知道動物的行為及意義。20、C【解析】試題分析:侵入人體的甲型HIN1流感病毒可以稱為抗原,會刺激人體內的淋巴細胞產生抵抗流感病毒的抗體,A不符合題意;將患者進行醫學隔離治療,這一措施屬于控制傳染源,針對傳染源所采取的措施屬于控制傳染源,B不符合題意;手可能會成為病原體的載體,從而通過手到達健康人.洗手,這一行為屬于切斷傳播途徑,能預防消化道傳染病,也能預防流感這類呼吸道傳染病,C符合題意;甲型HIN1流感屬于傳染病,具有傳染性、流行性等特點,D不符合題意。考點:傳染病的預防措施;抗體和抗原;傳染病的特點。21、D【解析】
此題可根據顯微鏡的使用步驟分析解答。使用顯微鏡的具體步驟包括:取鏡和安放,對光,觀察,整理?!驹斀狻緼.使用顯微鏡對光時,要用低倍物鏡即鏡頭短的物鏡和較大的光圈對準通光孔,轉動反光鏡對準光源看到明亮的圓形視野為止,A錯誤。B.鏡筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,而不是注視目鏡,B錯誤。C.洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有葉綠體,而黃瓜表層果肉細胞有葉綠體,所以在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的結構不完全一樣,C錯誤。D.顯微鏡視野亮度的調節:光線強時,調節小光圈、平面鏡;光線弱時,調節大光圈、凹面鏡。若視野太暗,要使視野變亮,應調節大光圈、凹面鏡,會使視野變亮,D正確。故選D?!军c睛】此題考查的是顯微鏡的使用方法。22、D【解析】考點:光合作用原理在生產上的應用.分析:此題主要考查的是合理密植的原理、目的,可結合合理密植的概念來分析,思考解答.解答:解:合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理.一般以每畝株數(或穴數)表示.株距、行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定.合理密植是增加作物產量的重要措施.通過調節植物單位面積內個體與群體之間的關系,使個體發育健壯,群體生長協調,達到高產的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經濟的做法.由上可知,種植黃瓜、豆角等蔬菜時,一般要搭架供其生長,這樣可以使植物的葉充分伸展,充分的接受陽光,擴大光合作用的面積,提高光合作用的效率,增加產量.故應該選:D.點評:關于農業上提高光合作用效率的方法,可結合著具體的實例掌握,難度一般.23、B【解析】
食物的消化和營養物質的吸收過程如下:圖示中,A、B、C、D、E分別表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸和大腸;縱坐標表示食物的消化程度,據此解答。【詳解】A.淀粉的消化始自A口腔,在小腸內被徹底分解為葡萄糖,A錯誤。B.脂肪的消化在D小腸內進行,最終消化產物是甘油和脂肪酸,B正確。C.分析題干中的圖示可知,曲線甲代表的物質自口腔開始消化,在小腸內被消化完,此物質應為淀粉,C錯誤。D.膽汁不含消化酶,流入D小腸能乳化脂肪,D錯誤。【點睛】此題考查了三大營養物質的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質:胃;脂肪:小腸。24、A【解析】題目考查社會行為的特征,狒狒的群體中具有明顯的等級,成員之間分工明確,具有社會行為的特征。而青蛙、鼠婦和蒼蠅只是簡單的組合在一起群體,沒有形成組織,各成員之間沒有分工合作的關系,不具有社會行為的特征。名師點撥:具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。25、D【解析】
(1)神經調節的基本方式是反射,反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。
(2)反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器?!驹斀狻亢唵畏瓷涫侵干鷣砭陀械南忍煨苑瓷洹H缈s手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,A正確;反射弧中神經沖動傳導的路線:1感受器→2傳入神經→3神經中樞→4傳出神經→5效應器,B正確;簡單反射是指生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,縮手反射是低級的反射活動,神經中樞位于脊髓灰質,C正確;反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動;但是感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞,在經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層,形成感覺。所以4傳出神經若受傷,能感覺但不能完成反射,D錯誤?!军c睛】考查的知識點是神經沖動傳導的途徑。解答時可以從反射弧的概念、組成、神經沖動的傳導方向等方面來分析。關鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。26、D【解析】
從安全用藥常識進行分析。安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害?!驹斀狻克幬锓譃樘幏剿幒头翘幏剿帲幏剿幨潜仨殤{執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品。非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品?!笆撬幦侄尽保瑹o論是處方藥還是非處方藥,在使用前都要仔細閱讀使用說明書,了解藥物的成分、適用癥、用法和用量、禁忌癥、生產日期和保質期等,處方藥還可以遵照醫囑使用。A、B、C三項不符合題意,D項符合題意。故選D?!军c睛】用藥不當不但起不到治療疾病的作用,還會加重病情。27、D【解析】
生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。其中種是最小的單位,界是最大的單位。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少?!驹斀狻砍留~落雁中“魚”屬于魚類、“雁”屬于鳥類;雞犬不寧中“雞”是鳥類、“犬”是哺乳類;虎頭蛇尾中“虎”是哺乳類、“蛇”是爬行類;指鹿為馬“鹿”、“馬”都屬于哺乳類;因此,兩種動物親緣關系最近的是鹿和馬,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是提高學生接受信息、分析處理信息的能力,能分析出生物之間所屬的等級的大小。28、C【解析】
觀圖可知:①是細胞壁、②細胞質、③細胞核、④液泡、⑤葉綠體、⑥線粒體、⑦是細胞膜。解答即可?!驹斀狻緼.洋蔥鱗片葉表皮細胞無⑤葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,A錯誤。B.①是細胞壁起支持和保護的作用,B錯誤。C.⑤是葉綠體,是光合作用的場所,將光能轉變成化學能,把無機物轉化成有機物,C正確。D.⑥是線粒體,是呼吸作用的場所,能使細胞內有機物分解釋放能量,D錯誤。故選C?!军c睛】掌握動植物細胞的結構特點和功能是解題的關鍵。29、C【解析】
本題考查的是關節的基本結構和功能,分析圖可知:圖中①關節頭、②關節囊、③關節腔、④關節窩、⑤關節軟骨,據此答題?!驹斀狻緼、結構③是關節腔,其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦,A正。B、骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌,B正確。C、結構②是關節囊,不是骨骼肌,C錯誤。D、肌腱可繞過關節連在不同的骨上,正確。故選C【點睛】解此題的關鍵是理解掌握關節的結構和功能并培養學生識圖能力。30、D【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成;(2)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的起始環節是生產者。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產者開始,以最高營養級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。解答即可。
【詳解】A、“該生態瓶”即包括了環境,又包括了此環境中所有的生物,因此該生態瓶就是一個做型生態系統,A正確。B、影響該生態瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等,B正確。C、該生態瓶里能量的最終來源是光能,C正確。D、食物鏈不包括細菌和真菌,該生態瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚,D錯誤。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道生態系統的組成及各部分的作用,生態系統中物質循環和能量的流動。31、C【解析】
生物的共同特征:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細胞構成的。【詳解】含羞草、真菌具有生物的特征,屬于生物;水不具有生物的特征不屬于生物,A錯誤;
小狗、小草具有生物的特征,屬于生物;珊瑚不具有生物的特征不屬于生物,B錯誤;
貓、珊瑚蟲、細菌,都具有生物的特征,屬于生物,C正確;
蝴蝶、小鳥具有生物的特征,屬于生物;自下向上生長的石筍不具有生物的特征,不屬于生物,D錯誤?!军c睛】解此題的關鍵是理解生物的共同特征。32、C【解析】
細胞是生物體結構和功能的基本單位,并不是所有的生物都有細胞,例如:病毒?!驹斀狻恐参铩游?、細菌、真菌等生物結構和功能的基本單位都是細胞。也就是說動物、植物、細菌、真菌都是由細胞構成的生物。唯獨病毒的結構簡單,只有由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成的,沒有細胞結構。上述選項中,海馬屬于魚類是動物、香菇屬于真菌,都有細胞結構;煙草花葉病毒屬于病毒,沒有細胞結構?!军c睛】不具有細胞結構的生物只有病毒,要重點記住。33、B【解析】
傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節,具有傳染性和流行性?!驹斀狻總魅静〉念A防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群三種。人在被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷后,應及時注射狂犬病疫苗,屬于保護易感人群;將攜帶狂犬病病毒的動物擊斃并就地焚毀屬于控制傳染源。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握傳染病的預防措施解釋實際問題。34、A【解析】
根據植物的扦插或嫁接、種子萌發的條件和過程、精子和卵細胞受精的過程、鳥卵的結構解答?!驹斀狻考藿踊蚯げ宓姆椒▽儆跓o性繁殖,后代不會發生變異,可保持果樹的優良性狀,A正確。鳥卵的結構中,胚盤將來發育成雛鳥,卵黃為其發育提供營養物質,B錯誤。種子萌發必備的外界條件是充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度,不需要陽光,C錯誤。精子和卵細胞結合成受精卵是在女性的輸卵管里完成的,D錯誤。35、A【解析】保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區,把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。36、傳染病傳染源細胞蛋白質對于艾滋病感染者,我們不應歧視他們,而應鼓勵他們勇敢面對,并給予他們溫暖和關愛【解析】(1)艾滋病能夠在人與人之間傳播,具有流行性、傳染性的特點,屬于傳染病。.(2)傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,艾滋病患者是引起艾滋病的傳染源。(3)艾滋病病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和遺傳物質組成。(4)同艾滋病患者交談、握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用教室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會被感染艾滋病病毒;因此對艾滋病患者不要有懼怕心理,不要歧視、不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。37、板藍根溶液濃度控制單一變量圖1板藍根可以提高小白鼠免疫力免疫細胞特異性免疫保護易感人群乙抗原【解析】
(1)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。(2)免疫最初指人體對病原體的抵抗力,現指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進入人體的抗原物質,或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體健康。免疫的類型包括非特異性免疫和特異性免疫。(3)免疫的功能有①監視、識別和清除體內產生的異常細胞;②抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生;③清除體內衰老,死亡和損傷的細胞。免疫異常的反應有過敏反應、排斥反應?!驹斀狻浚?)該實驗的目的是探究“不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數的影響”,所以在設置對照組時,要控制其他可能影響實驗結果的條件。即除了有無板藍根溶液濃度的條件不同外,其他條件都應該相同,實驗變量是板藍根溶液濃度。所以實驗前可從正反兩方面進行假設:板藍根溶液濃度對小白鼠的健康有影響或板藍根溶液濃度對小白鼠的健康沒有影響,為了控制單一變量,選取的小白鼠的大小和健康狀況相近。(2)根據數據表,脾臟指數隨著板藍根濃度的增加而增加,所以能正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數影響的是圖1。(3)脾臟指數可以反映免疫力,脾臟指數高表示免疫力強,反之則表示免疫力弱。因此本實驗結論是:板藍根可以提高小白鼠免疫力。(4)免疫的類型包括非特異性免疫和特異性免疫。特異性免疫是出生后才有的,只針對某一特定的病原體有防御作用。能產生抗體,清除抗原。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。第三道防線由免疫器官(胸腺、淋巴結和脾臟等)和免疫細胞組成,屬于特異性免疫。(5)注射疫苗屬于保護易感人群,屬于特異性免疫。免疫具有以三個方面的重要功能:自身穩定(清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發生、維護人體健康)、免疫監視(識別和清除體內產生的異常細胞如腫瘤細胞)。其中圖甲表示清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞;圖乙表示抵抗抗原的侵入、防止疾病發生;圖丙表示監視、識別和清除體內產生的異常細胞。人們注射疫苗獲得免疫力,相當于圖乙防御。(6)人體免疫功能失調時,會引發某些疾病。免疫異常的反應有過敏反應、排斥反應。當抵抗抗原侵入的功能過強時,進入人體的某些食物和藥物會引起過敏反應。其中食物和藥物屬于抗原?!军c睛】解此題的關鍵掌握科學探究實驗數據的分析與讀圖能力及免疫的相關知識。38、成熟導管光照強度、光照時間、溫度、植株大小等支持濃度為0.5
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