湖北省隨州市曾都區、隨縣多校聯考2024年中考一模化學試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、單選題(共15題，每題1分)1．根據物質組成種類的多少可以把物質分為純凈物和混合物，下列屬于純凈物的是（）A．稀有氣體 B．鹽酸 C．冰水混合物 D．石油2．高“鈣”奶、富“硒”茶、補“鐵”醬油，這里的“鈣、硒、鐵”指的是（）A．原子 B．元素 C．分子 D．離子3．鉬是組成眼睛虹膜的元素之一，虹膜可調節瞳孔大小，控制進入眼球內的光線。Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價是（）A．+4 B．+5 C．+6 D．+74．2023年3月22日世界水日的主題是“加速變革”，“中國水周”的活動主題為“強化依法治水攜手共護母親河”。下列說法不正確的是（）A．水源保護地附近禁止建設化工企業B．農業灌溉采用滴灌或噴淋代替水澆地C．建設海綿城市，增加雨水滲透，可有效留下淡水，改善環境D．為減少環境污染，將污水深注入地下5．下列實驗操作正確的是（）A．傾倒液體 B．稱取固體C．量取液體 D．滴加液體6．下列生活中的常見物質能使紫色石蕊試液變紅的是（）A．碳酸飲料 B．植物油 C．食鹽水 D．白酒7．為強化安全意識，提升安全素養，某校舉行了消防安全知識競賽。下列做法正確的是（）A．室內起火，打開所有門窗通風B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C．家中燃氣泄漏，立即打開排氣扇通風D．在煤爐上放一壺水能防止CO中毒8．氯在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關說法正確的是（）A．氯屬于金屬元素 B．氯的元素符號是ClC．氯的相對原子質量是35.45g D．Cl-有17個電子9．下列物質的用途體現其化學性質的是（）A．干冰升華會吸熱——作食品制冷劑B．石墨具有導電性——作干電池的電極C．焦炭具有可燃性——用作燃料D．鉛銻合金的熔點低——用于制作保險絲10．下列描述的變化中，不能用質量守恒定律解釋的是（）A．蠟燭燃燒后質量減小B．將3g食鹽放入3g水中完全溶解后得6g溶液C．鐵生銹后質量增加D．硫粉在空氣中充分燃燒后固體質量減小到0g11．下列做法與目的不符的是（）A．鑒別空氣與呼出氣體——倒入澄清石灰水B．鑒別水和酚酞——倒入氨水C．鑒別二氧化錳與膽礬——看顏色D．鑒別N2和CO2——聞氣味12．某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用如圖所示的裝置完成表中的實驗。結合數據分析，下列有關說法錯誤的是（）編號KClO3質量/g催化劑催化劑質量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15一一171實驗25MnO20.549實驗35KCl0.5154A．實驗1的目的是作對照實驗B．由實驗1和實驗3，可知KCl在該反應中具有催化作用C．MnO2在該反應中的催化效果比KCl的好D．用MnO2作催化劑能夠增加氧氣的產量13．下列實驗設計不能達到實驗目的的是（）選項ABCD實驗設計實驗目的降低水的硬度測定空氣中氧氣含量檢查裝置的氣密性比較呼出氣體和空氣中水蒸氣的含量A．A B．B C．C D．D14．如圖是某化學反應的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法中正確的是（）A．該反應中參加反應的反應物分子個數比為2：3B．圖中反應前是混合物，反應后是純凈物C．該反應是化合反應D．反應前后，原子的種類和數目不變15．甲、乙、丙是初中化學常見的物質，它們之間存在如圖所示的轉化關系（圖中“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質，部分反應、生成物及反應條件已省略）。下列說法與圖示關系不相符的是（）A．若丙是H2O，甲可以是H2O2B．若乙是CO2，甲可以是CC．若甲是O2，乙可以是COD．若甲是CO，乙可以是Fe，丙可以是Cu二、填空題(本大題共5題，化學方程式每個1分，其余每空0.5分，共19分)16．用化學用語填空：（1）2個氮原子；（2）鈣元素；（3）碳酸根離子；（4）保持一氧化碳化學性質的最小粒子是；（5）鋁制品有較好抗腐蝕性，其原因用化學方程式是；（6）實驗室常用酒精燈加熱，酒精燃燒的化學方程式是。17．化學與人類生活息息相關，是造福于人類的科學。請利用所學知識回答下列問題。（1）I、化學與生活

用石墨作干電池的電極是利用了石墨的性；（2）做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現黃色或橙色，鍋底出現黑色，此時應將灶具或爐具的進風口(填“變大”或“變小”)。（3）Ⅱ、化學與環境倡導“低碳”生活，主要是為了減少(填化學式)的排放量。（4）“提高防火意識，預防森林火災”。到林區活動時，下列做法錯誤的是____。A．禁帶火種 B．嚴禁吸煙 C．野外生火 D．文明祭祀（5）目前未計入空氣污染指數檢測項目的是____(填字母)。A．一氧化碳 B．可吸入顆粒物C．二氧化氮 D．二氧化碳（6）Ⅲ、化學與新能源神舟十六號載人飛船于今年5月30日成功發射。液氫是運載火箭常用的燃料之一，氫氣作為燃料的優點是____。A．制取成本高 B．產物無污染 C．燃燒熱值高 D．貯存困難（7）新能源汽車越來越受到人們的青睞，某新能源汽車定位系統應用了一種新型材料氮化鋁(AlN)工業上在氮氣流中用氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為。18．元素的化合價和物質的類別是學習物質性質的兩個重要方面，如圖是氮元素的價類二維圖。（1）圖中A點對應的物質的化學式為，它對應的物質類別X是。（2）NH3中有種元素，其中N：H的元素質量比為。（3）圖中C點對應的物質為大氣污染物之一，寫出其對應的化學式為，它是汽車在行駛時氧氣和氮氣反應所生成的，該反應過程中氮元素的化合價(填“升高”“降低”或“不變”)。（4）KNO3是一種對提高農作物的產量具有重要作用的肥料，它對應圖中的(填字母)點，其名稱是。19．探秘燃燒（1）I、探究燃燒條件實驗一：加熱片刻，觀察到A中棉球燃燒產生藍色火焰，B中棉球不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是。（2）實驗二：裝置中木屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是。（3）Ⅱ、探究“影響燃燒劇烈程度的因素”實驗編號可燃物集氣瓶中氣體反應現象甲細鐵絲氧氣劇烈燃燒、大量放熱乙細鐵絲空氣不燃燒丙鐵粉空氣劇烈燃燒、并發出大量火星實驗甲的現象還有、；比較實驗甲與乙，產生不同現象的原因是。（4）實驗丙的產物與甲相同，寫出反應的化學方程式。（5）上述實驗中，能說明“反應物與氧氣接觸的面積不同，現象不同”的是。(填編號)20．空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2的流程。請按要求回答相關問題：（1）分離液態空氣屬于變化(填“物理”或“化學”)（2）X轉化為NH3的基本反應類型屬于；（3）該流程中，利用甲烷燃燒提供合成尿素的反應物，其燃燒的化學方程式為；（4）根據流程，寫出利用NH3制備尿素的化學方程式。三、實驗題(本大題共2題，化學方程式每個1分，其余每空0.5分，共12分)21．某化學興趣小組的同學利用雙氧水、二氧化錳、高錳酸鉀，開展氧氣的實驗室制取的研究。請結合下列實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：②。（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為：。（3）若用C裝置收集氧氣，正確的操作順序為____(填序號)。a.將導管伸入集氣瓶口，讓氣體進入瓶中b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c.當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面A．bac B．abc C．acb（4）若用F裝置收集瓶干燥的氧氣，如何驗滿：。（5）選用B裝置來制取氧氣時，該反應的化學方程式為。實驗結束后，若要分離出二氧化錳，可將殘留物經過濾、洗滌、干燥。過濾操作時，需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是(選填“甲”或“乙”)。甲：A→B→C乙：A→B→D（6）在過濾操作中玻璃棒的作用是。若濾液仍渾濁，下列可能的原因有。(寫一條即可)22．金屬材料的使用見證了人類文明發展的過程，我們可以從多角度了解。（1）隨州市博物館的鎮館之寶“曾侯乙編鐘”是戰國時期的青銅器，青銅硬度比純銅硬度(填“大”或“小”)。（2）春秋戰國時期鐵器已開始使用，赭石(主要成分為Fe2O3)是一種鐵礦石，寫出用一氧化碳與赭石煉鐵的反應的化學方程式。（3）活動一：探究鐵生銹的條件某學習小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如圖所示。一周后觀察，試管①和③中的鐵釘無明顯變化，試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發現鐵生銹的主要條件是鐵與直接接觸。②中鐵釘的A、B、C三處中處銹蝕最嚴重。（4）試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是。蒸餾水的上面加入一層植物油的作用是。（5）【能力發展】保護金屬資源的有效途徑(寫一條)。（6）活動二探究金屬的化學性質如圖所示為化學小組探究金屬的化學性質所做的四個實驗。回答下列問題：①寫出溶液變藍的反應的化學方程式。②由上述實驗能得出金屬的活動性順序是。（7）該化學小組進一步對含有Fe（NO3）3、X（NO3）3的混合溶液進行探究，流程如下(X、Y各表示一種金屬)：根據實驗探究流程，回答下列問題：①金屬Fe、X、Y的活動性由強到弱的順序是。②固體A中所含成分可能有種情況。③淺綠色濾液中定含有的陽離子是。四、計算題(本大題共1題，共4分)23．雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣，為測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，化學興趣小組做了如下實驗(假設雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應)。（1）產生二氧化碳的質量為；（2）試計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(結果保留一位小數)。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】一種物質組成的是純凈物，多種物質混合而成的是混合物。

A、稀有氣體中含有多種成分，屬于混合物。A答案錯誤；

B、鹽酸是溶液，屬于混合物。B答案錯誤；

C、冰水混合物中只含有一種物質，屬于純凈物。C答案正確；

D、石油中含有多種成分，屬于混合物。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據一種物質組成的是純凈物分析。2．【答案】B【解析】【解答】物質是由元素組成的，這里的“鈣、硒、鐵”指的是元素。

故答案為：B。

【分析】根據物質是由元素組成的分析。3．【答案】C【解析】【解答】化合物中元素化合價代數和為0，Na2MoO4中Mo元素的化合價是（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6；

故答案為：C。

【分析】根據化合物中元素化合價代數和為0分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、水源保護地附近禁止建設化工企業，可以禁止工業廢水的排放。A答案正確；

B、農業灌溉采用滴灌或噴淋代替水澆地，可以節約用水。B答案正確；

C、建設海綿城市，增加雨水滲透，可有效留下淡水，改善環境，可以節約用水。C答案正確；

D、生活污水，工業廢水要經處理達標后再排放，不可以將污水注入地下。D答案不正確；

故答案為：D。

【分析】根據節約用水的措施，防止水體污染的措施分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、傾倒液體的正確操作是：打開瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，左手傾斜拿容器，口對口倒入液體。A答案錯誤；

B、稱量固體藥品時，左盤放固體藥品，右盤放砝碼。B答案正確；

C、用量筒量取液體，量筒放平，視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。C答案錯誤；

D、用膠頭滴管滴加液體的正確操作是：將膠頭滴管懸空垂直在容器的正上方。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據傾倒液體的操作分析；

B、根據托盤天平的使用方法分析；

C、根據量筒的使用方法分析；

D、根據膠頭滴管的使用方法分析。6．【答案】A【解析】【解答】酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅。碳酸飲料顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，植物油，食鹽水，白酒都不能使紫色石蕊溶液變色。

故答案為：A。

【分析】根據酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅分析。7．【答案】B【解析】【解答】A、室內起火，打開所有門窗通風，會使可燃物與氧氣充分接觸，可燃物會燃燒更旺。A答案錯誤；

B、油鍋著火立即用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕氧氣。B答案正確；

C、家中燃氣泄漏應該關閉閥門，開窗通風，不能打開排氣扇通風。C答案錯誤；

D、一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一壺水，不能防止一氧化碳中毒。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據燃燒的條件分析；

B、根據滅火的原理分析；

C、根據可燃物在有限的空間內燃燒，可能發生爆炸分析；

D、根據一氧化碳難溶于水分析。8．【答案】B【解析】【解答】A、氯屬于非金屬元素。A答案錯誤；

B、氯的元素符號是Cl。B答案正確；

C、氯的相對原子質量是35.45。C答案錯誤；

D、氯原子得到一個電子形成氯離子，Cl-有18個電子。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】根據單元格中左上角的數字為原子序數，原子序數在數值上等于核內質子數等于核電荷數，下方的數字表示相對原子質量，中間的為元素名稱，右上角的為元素符號分析。9．【答案】C【解析】【解答】物質不經過化學變化表現出來的性質是物理性質，經過化學變化表現出來的性質是化學性質。

A、干冰升華會吸熱，使周圍環境溫度降低，可以做食品的制冷劑，該過程沒有產生新的物質，體現了干冰的物理性質。A答案錯誤；

B、石墨具有導電性，常用作干電池的電極，利用了石墨的物理性質。B答案錯誤；

C、焦炭具有可燃性，常用作燃料，利用了焦炭的化學性質。C答案正確；

D、鉛銻合金的熔點低，常用作保險絲，利用了合金的物理性質。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據物質經過化學變化表現出來的性質是化學性質分析。10．【答案】B【解析】【解答】A、蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳，會逸出空氣，所以固體質量減小，是化學變化，該反應可以用質量守恒定律解釋，A錯誤；

B、食鹽溶解是物理變化，不能用質量守恒定律解釋，B正確；

C、鐵生銹是因為鐵和空氣中的水蒸氣與氧氣發生反應，是化學變化，可以用質量守恒定律解釋，C錯誤；

D、硫粉在空氣中與氧氣在點燃的條件下反應，生成二氧化硫氣體，所以固體質量減小，該反應可以用質量守恒定律解釋，D錯誤；

故答案為：B。

【分析】根據質量守恒定律是物質在發生化學變化中表現出來的一種規律，適用于化學變化；物質發生物理變化，則不適用于質量守恒定律來解釋進行分析。11．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，呼出氣體中二氧化碳含量高，倒入澄清的石灰水會使澄清的石灰水變渾濁，空氣中二氧化碳含量低，倒入澄清的石灰水無明顯變化，可以用澄清的石灰水鑒別空氣和呼出氣體。A答案正確；

B、氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅，可以用氨水鑒別水和酚酞溶液。B答案正確；

C、二氧化錳是黑色固體，膽礬是藍色固體，通過觀察顏色可以鑒別二氧化錳和膽礬。C答案正確；

D、氮氣和二氧化碳都是無色無味氣體，通過聞氣味的方法無法鑒別氮氣和二氧化碳。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析；

B、根據氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅分析；

C、根據二氧化錳是黑色固體，膽礬是藍色固體分析；

D、根據氮氣和二氧化碳都是無色無味氣體分析。12．【答案】D【解析】【解答】A、實驗1不加催化劑，使用氯酸鉀加熱分解可以做對照實驗。A答案正確；

B、實驗1中收集50mL氧氣所需時間是171秒，實驗3中收集50mL氧氣所用時間是154秒，對比分析可知，氯化鉀在該反應中具有催化作用。B答案正確；

C、實驗2中收集50mL氧氣所用時間是49秒，實驗3中收集50mL氧氣，所用時間是154秒，對比實驗2、3可知二氧化錳在該反應中的催化效果比氯化鉀的催化效果好。C答案正確；

D、催化劑指的是在化學反應中能夠改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質都沒有發生變化的物質，用二氧化錳做催化劑只能改變物質的化學反應速率，不能增加生產氧氣的質量。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】根據催化劑指的是在化學反應中能夠改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質都沒有發生變化的物質，對比題中所給數據分析。13．【答案】A【解析】【解答】A、過濾操作可以將水中的難溶性雜質去除，不能降低水的硬度。A答案錯誤；

B、紅磷燃燒消耗氧氣，產生五氧化二磷，瓶內氣壓減小，可用于測定空氣中氧氣的含量。B答案正確；

C、檢查裝置氣密性的方法是：先將導管的一端浸入水中，然后雙手緊握試管外壁，若導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性良好。C答案正確；

D、取兩塊相同的干燥的玻璃片，一塊兒放在空氣中，另一塊對著干燥的玻璃片哈氣，哈氣的玻璃片上有水霧出現，放在干燥的空氣中的玻璃片無明顯變化，說明呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量高。D答案正確；

故答案為：A。

【分析】A、根據過濾操作的原理分析；

B、根據測定空氣中氧氣的含量的實驗分析；

C、根據檢查裝置氣密性的方法分析；

D、根據呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量高分析。14．【答案】D【解析】【解答】A、分析反應前，反應后的微觀示意圖，反應物中的一種分子有剩余，該反應中參加反應的反應物分子個數比為1：1。A答案錯誤；

B、圖中反應前有兩種分子，不同種分子構成的是混合物，反應后也有兩種分子，也是混合物。B答案錯誤；

C、該反應的反應物是兩種，生成物是兩種，不屬于化合反應。C答案錯誤；

D、化學反應前后原子種類不變，原子數目不變。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據反應物中的一種分子有剩余分析；

B、根據不同種分子構成的是混合物分析；

C、根據化合反應的定義分析；

D、根據化學反應前后原子種類不變，原子數目不變分析。15．【答案】D【解析】【解答】A.甲是H2O2，乙是O2，丙是H2O，可以實現圖中的轉化關系。A正確。

B.甲是C，乙是CO2，丙是CO，可以實現圖中的轉化關系。B正確。

C.甲是O2，乙是CO，丙是CO2，可以實現圖中的轉化關系。C正確。

D.若甲是CO，乙可以是Fe，丙是Cu，Cu無法一步轉化為Fe。D錯誤。

故選D。

【分析】解答轉化類問題時，首先要對課內的化學方程式熟悉，將物質代入，看能否實現圖中的物質轉化。16．【答案】（1）2N（2）Ca（3）C（4）CO（5）4Al+3O2=2Al2O3（6）C【解析】【解答】（1）元素符號前加數字表示原子個數，兩個氮原子表示為2N；

（2）用元素符號表示元素，鈣元素表示為Ca；

（3）在元素符號或原子團右上角標明離子所帶電荷數，碳酸根離子表示為CO32?；

（4）由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，保持一氧化碳化學性質的最小粒子是一氧化碳分子；

（5）鋁具有很好的抗腐蝕性，是因為鋁和氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，從而阻止進一步氧化，反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3；

（6）酒精和氧氣點燃生成二氧化碳和水，酒精燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2點燃__17．【答案】（1）導電（2）變大（3）CO2（4）C（5）D（6）B；C（7）A【解析】【解答】（1）石墨具有良好的導電性，常用做干電池的電極；

（2）做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現黃色或橙色，鍋底出現黑色，說明燃料燃燒不充分。此時應該將灶具或者爐具的進風口調大，使燃料與空氣充分接觸；

（3）低碳生活主要是為了減少二氧化碳的排放；

（4）禁帶火種，嚴禁煙火，文明祭祀可以預防森林火災，絕對不能在野外生火。

故答案為：C。

（5）污染空氣的污染物主要有有害氣體和煙塵兩大類，有害氣體包括一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，二氧化碳不屬于污染物。

故答案為：D。

（6）氫氣作為燃料的優點是氫氣燃燒產物是水，無污染，氫氣燃燒熱值高。

故答案為：BC。

（7）氧化鋁和氮氣、碳在高溫條件下反應生成氮化鋁和一氧化碳，反應的化學方程式為

Al2O3+N2+3C高溫__2AlN+3CO。

【分析】（1）根據石墨具有良好的導電性分析；18．【答案】（1）N2；單質（2）2；14：3（3）NO2；升高（4）G；硝酸鉀【解析】【解答】（1）A中氮元素化合價為0，為氮氣，屬于單質。

（2）NH3中有氮元素和氫元素2種元素，其中氮、氫元素質量比為14：3。

（3）圖中C點對應的物質為大氣污染物之一，氮元素化合價為+4價，屬于氧化物，則化學式為NO2，汽車在行駛時氧氣和氮氣反應生成NO2，該反應過程中氮元素的化合價由0元素升高到+4價。

（4）KNO3屬于鹽，其中氮元素化合價為+5價，對應點為G，名稱為硝酸鉀。

【分析】（1）根據單質中元素化合價為0分析；

（2）根據化學式確定物質的元素組成，元素質量比為相對原子質量×原子個數之比分析；

（3）根據元素化合價及化合物中元素化合價代數和為0書寫化學式，由單質中元素化合價為0，化合物中元素化合價代數和為0分析；

（4）根據化學式命名及化合價代數和為0及化學式確定元素化合價分析。19．【答案】（1）可燃物（2）達到燃燒所需的最低溫度（3）火星四射；生成黑色的固體；氧氣的濃度不同（4）3Fe+2（5）乙和丙【解析】【解答】（1）酒精是可燃物，水不能燃燒，加熱片刻后觀察到蘸有酒精的棉球燃燒，蘸有水的棉球不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是可燃物；

（2）裝置中木屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點；

（3）細鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，細鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，在空氣中不能燃燒，對比兩個實驗產生不同現象的原因是氧氣濃度不同；

（4）鐵和氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為3Fe+2O2點燃__Fe3O4；

（5）細鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵粉在空氣中能劇烈燃燒并發出大量火星，上述實驗中能說明反應物與氧氣接觸的面積不同，現象不同的是實驗乙和丙。20．【答案】（1）物理（2）化合反應（3）C（4）CO2+2NH3低溫__加壓CO(NH2)2【解析】【解答】（1）分離液態空氣制氧氣的原理是根據液態氧和液態氮的沸點不同加以分離，該過程沒有產生新的物質，屬于物理變化；

（2）氮氣和氫氣在一定條件下反應生成氨氣，反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應；

（3）甲烷和氧氣點燃生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為CH4+2O2點燃__CO2+2H2O；

（4）二氧化碳和氨氣在低溫加壓條件下反應生成尿素和水，反應的化學方程式為CO2+2NH3低溫21．【答案】（1）錐形瓶（2）2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O（3）A（4）將帶火星的木條放于b端口，若木條復燃，則氧氣集滿（5）2H（6）引流；濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等【解析】【解答】（1）儀器②名稱：錐形瓶；

（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為

2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）用排水法收集氧氣，正確的操作順序是b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，a.將導管伸入集氣瓶口，讓氣體進入瓶中，c.當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面。

故答案為：A。

（4）氧氣的密度比空氣的密度大，若用F裝置收集一瓶干燥的氧氣，氧氣應該從長管a端進入，驗滿的方法是