六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明-多彩生活》測試卷附答案(突破訓練)_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列關于用餐禮儀說法錯誤的是(

)。A.用餐不僅僅是為了滿足人的基本需求B.用餐是一項重要的社會活動C.不同國家的用餐禮儀大同小異2.下列屬于夏威夷的兩大特征之一的是(

)。A.草裙舞B.蘇格蘭裙C.孔雀舞D.探戈3.(

)王國國王漢謨拉比制定了一部法典,史稱“漢漠拉比法典”。A.古希臘B.古埃及C.古巴比倫4.七大洲里面積最大的是(

)。A.北美洲B.亞洲C.非洲5.一直延續至今的文明是(

)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明6.下列不屬于大河流域早期文明的是(

)。A.古中國文明B.古印度文明C.古羅馬文明D.古埃及文明7.中華文明的重要發祥地不包括(

)。A.長江流域B.黃河流域C.黑龍江8.在(

),人們的見面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯9.人必其自愛也,然后人愛諸;人必其自敬也,然后人敬諸。——(

)A.孔子B.揚雄C.劉湛秋D.徐特立10.世界各地的文化不同,對此,我們的態度應該是(

)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異二.填空題(共10題,共48分)1.(

)作為一種文化,與各地(

)相適應,與(

)融為一體,也是不同國家、不同民族、不同(

)的反映。2.百里不同風,(

),(

)。3.(

)的建造充分證明了古埃及人在建筑學、數學、物理學等方面的水平之高。4.人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是(

)的重要組成部分。(

)是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的(

)。5.(

)于2006年被列入《世界文化遺產名錄》。6.古印度人在(

)流域和(

)流域馴養動物,種植谷物和棉花。7.古埃及文明發源于(

)。8.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,這句話的意思是(

)。9.遠古先民在(

)生活中逐漸學會培養(

),在(

)生活中學會了(

)。10.(

)是古埃及文明的象征,在(

)沿岸有遺存近百處,它充分證明了古埃及人在(

)、(

)、(

)等方面所達到的高度。三.判斷題(共10題,共20分)1.甲骨文是我國早期文明時期出現的文字。(

)2.禮儀是文化的重要組成部分,不同的文化會有不同的禮儀。(

)3.中國是四大文明古國之一。(

)4.不同的國家之間可以友好相處,完全不會產生沖突。(

)5.人類古代文明之間無法相互借鑒,但現代文明可以。(

)6.殷墟位于中國歷史文化名城——沈陽市的西北郊,是中國商代晚期的都城,距今已有3300多年的歷史。(

)7.禮儀是我們觀察世界的一個窗口,透過它我們可以看到不同國家人們對社會生活的了解。(

)8.古埃及人在印度河流域、恒河流域馴養動物,種植谷物和棉花。(

)9.不同的文化有著完全不同的禮儀。(

)10.東非高原樹木稀少,成群的野生動物在草原上游蕩。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內蒙古大草原五.簡答題(共5題,共33分)1.列舉你知道的早期文明區域創造的燦爛文化?2.國際上有哪些不同的見面禮儀?3.為什么中國文化要走向世界?4.金字塔建造過程采用了最簡單的工具有哪些?5.請你說說,文化遺產的作用是什么?六.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次,她看到中國同學陳梅穿得很漂亮,便當面稱贊。可陳梅卻說:沒有啦,我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.認真觀察世界早期文明發祥地示意圖,結合所學知識,給下列問題做出正確的選擇與解答。在括號里填上相應的序號。1.這四個早期文明中一直延續至今,未曾中斷的是(

)。A.①

B.②

C.③

D.④2.經考古發現,在(

)流域的早期文明中,人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是(

)的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.這四個早期文明中不位于亞洲的是(

)。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環境標記是(

)。A.東非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亞馬孫平原

D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.A二.填空題1.建筑;自然環境;大自然;生活方式2.千里不同俗;萬里不同情3.金字塔4.文化;禮儀;禮儀5.殷墟6.印度河;恒河7.尼羅河流域8.善于發現和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧9.采集;農作物;狩獵;飼養動物10.金字塔;尼羅河;建筑學;數學;物理三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.醫學、數學、建筑學、文學、藝術。2.世界各國或地區之間的風俗習慣往往差異很大,因此在禮節上各不相同。在新西蘭,人們盡管互不相識,但一見面,雙方都要與相鞠躬。如果是客人來訪,除了見面時互相鞠躬外,主人與客人還要互相碰鼻子一至兩次,表示親熱和對客人的歡迎。阿拉伯人彼此見了面,將右手舉在額前,左手貼在胸,表示情意。中國一般則是握手禮,表示對客人的尊重。3.在經濟全球化和互聯網時代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進了不同國家和民族的理解。同時,文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化長取補短,共存共榮。4.坡道、滾筒、杠桿5.文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產,不僅對研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現世界

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