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文檔簡介
人教版數學五年級上冊期中測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.與6.4÷8相等的式子是(
)。
A.64÷8
B.0.64÷0.8
C.640÷802.正方形的邊長是0.4米,面積是(
)平方米。A.1.6
B.0.16
C.0.0163.一種酸奶,甲超市8盒9.8元,乙超市買4盒贈1盒6.5元,(
)便宜。
A.甲超市
B.乙超市
C.甲和乙一樣4.1÷3的商是一個(
)小數。
A.有限
B.循環
C.無限不循環5.下列各式中,積最小的是(
)。
A.0.5×1
B.0.5×0.5
C.0.5×1.56.一個長方形的四個頂點分別是A、B、C、D,如果A點的位置是(1,1),B點的位置是(4,1),C點的位置是(4,3),那么D點的位置是(
)。
A.(1,3)
B.(1,4)
C.(3,4)7.下面各式中,積最小的是(
)。
A.0.51×203
B.0.051×20300
C.5.1×2.03
D.51×20.38.每套童裝用2.4米布,20米布可做(
)套這樣的童裝。
A.9
B.8.3
C.8二.判斷題(共8題,共16分)1.是純循環小數,保留兩位小數是0.71。(
)
2.數對(3,5)和(5,3)表示的位置不同。(
)3.6.1×0.75的積是兩位小數。(
)4.小數除法的意義與整數除法的意義相同。(
)5.因數中一共有幾位小數,積中也一定有幾位小數。(
)6.5.7÷9的商是0.633。(
)
7.a×2.3的積是三位小數,那么a一定是兩位小數。(
)8.在小數乘法中,兩個因數的積一定大于這兩個因數。(
)三.填空題(共8題,共24分)1.21.2擴大到它的100倍是(
),800縮小到它的是(
)。2.在同一方格紙上,(3,6)和(1,6)這兩個數對分別表示的兩個位置在同(
)上;(2,5)和(2,3)這兩個數對分別表示的兩個位置在同一(
)上。3.把7.9擴大到它的(
)倍是79把84縮小到它的(
)是0.84。4.6.080、6.0800、6.08這三個數中,(
)的精確度最高。5.8.4×2.72的積有(
)位小數;14.36÷0.2的商的最高位是(
)位。6.3.154保留一位小數是(
),精確到百分位是(
)。7.在橫線上填上“>”“<”或“=”。3.87×0.99______3.87
6.65÷0.01______66514.2÷0.79______14.2
5.74÷1.21______5.748.一個因數是4.67,另一個因數是2.3,它們的積是(
),保留兩位小數約是(
)。四.計算題(共2題,共16分)1.直接寫得數。0.6×0.7=
1.2×0.5=
1.8×0.2=
1.4×0.3=4.2×10=
2.5×0.4=
0.11×6=
0.08×10=1.2×0.4=
3.3×20=
40×0.22=
2.6×0.2=2.列式計算。(1)兩個數的積是4.8,其中一個因數是2.5,另一個因數是多少?(2)被除數是9.72,商是0.08,除數是多少?五.解答題(共6題,共36分)1.修一條水渠,原計劃每天修0.48千米,實際每天比原計劃多修0.15千米12天后還差0.7千米沒有修。這條水渠有多長?2.在一張方格紙上有一個長方形,請你完成下面的問題:(1)用數對表示圖中長方形四個頂點的位置。(2)把長方形向下平移4格,畫出平移后的圖形,并用數對表示平移后的長方形四個頂點A1、B1、C1、D1的位置。(3)把長方形向右平移3格,直接用數對表示平移后的長方形四個頂點A2、B2、C2、D2的位置。3.一條公路長477km,一輛客車4.5小時行完全程,一輛貨車6小時行完全程。客車的速度大約是貨車的多少倍?(得數保留一位小數)4.甲、乙兩地相距30千米,一輛汽車以每小時54.5千米的速度從甲地駛向乙地,這輛汽車行駛6小時能不能到達乙地?5.工程隊要修一段長15.6千米的地鐵軌道,每天修0.52千米,修了8天,還有多少千米沒修?6.一輛摩托車和一輛汽車同時從甲、乙兩地相對開出,摩托車每小時行31.5千米,汽車每小時行68.8千米,經過1.5小時兩車相遇。甲、乙兩地之間的路程是多少千米?參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.B
6.A7.C8.C二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√三.填空題1.2120;82.行;列3.10;4.6.08005.三;十6.3.2;3.157.<;=;>;<8.10.741;10.74四.計算題1.0.42;0.6;0.36;0.42;42;1;0.66;0.8;0.48;66;8.8;0.522.(1)4.8÷2.5=1.92;(2)9.72÷0.08=121.5五.解答題1.12×(0.48+0.15)+0.7=8.26(千米)2.(1)A(0,8);B(3,8);C(0,6);D(3,6);(2)A1(0,4);B1(3,4);C1(0,2);D1(3,2);(3)A2(3,8);B2(6,8);C
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