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文檔簡介
部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求,又滿足了我們感情的需要,讓我們感到安全和幸福。A.家庭B.班級C.學(xué)校D.社會(huì)2.人們在公共空間中的生活,構(gòu)成了我們的(
)。A.公共生活B.公共場所C.公共秩序3.中國共產(chǎn)黨第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地是(
)。A.井岡山B.遵義C.西柏坡4.哪個(gè)故事是在紅軍長征途中發(fā)生的(
)。A.四渡赤水B.狼牙山五壯士C.雞毛信的故事5.這,不是愛:(
)。A.父母對我管教很嚴(yán)格,他們傳給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)B.爺爺給我很多壓歲錢,說讓我隨便買玩具C.父母很愛讀書,也特別注重培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣6.(
)的簽訂,使中國領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞,開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》7.1949年10月1日,在天安門城樓上按動(dòng)電鈕升起新中國第一面五星紅旗的人是(
)。A.習(xí)近平B.鄧小平C.毛澤東8.圓明園這座舉世無雙的皇家園林毀于以下哪次戰(zhàn)爭(
)。A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午戰(zhàn)爭9.下列關(guān)于《南京條約》的說法正確的是(
)。A.割讓了臺(tái)灣島給英國B.賠款給英國2100銀元C.是喪權(quán)辱國的條約D.使中國開始淪為封建社會(huì)10.我們與父母主動(dòng)溝通需要講技巧,注意方式方法。下列技巧方法正確的是(
)。①溝通前先了解父母的真實(shí)想法②溝通過程中選擇大家熟悉的話題③細(xì)心聽父母講想法和需求,了解父母的擔(dān)憂和壓力④用正確的語速和語調(diào)向父母說明自己的真實(shí)想法A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④二.填空題(共10題,共40分)1.(
)是凝聚人心、增強(qiáng)正能量的事業(yè)。2.被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是(
)。3.每個(gè)家庭中父母都承擔(dān)著(
)、(
)的責(zé)任。4.家人之間產(chǎn)生小矛盾是正常的,我們需要(
),學(xué)會(huì)以(
),主動(dòng)將矛盾化解。5.1955年,中國參加(
)會(huì)議,提出“(
)”的方針,為會(huì)議的圓滿成功做出了重要貢獻(xiàn)。6.《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求我們要尊敬父母,主動(dòng)為家庭做(
)的事,(
),外出或回家要主動(dòng)(
)。7.抗日戰(zhàn)爭中取得重大勝利的戰(zhàn)役有(
)、(
)、(
)……8.鴉片戰(zhàn)爭是中華民族歷史上極為慘痛的一頁,它警示我們(
)。9.公共生活需要(
),公共利益需要(
)。10.我們通過家風(fēng),向社會(huì)傳遞(
),形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的(
)新風(fēng)尚。三.判斷題(共10題,共20分)1.中國生產(chǎn)的第一輛解放牌汽車是在沈陽汽車制造廠試制成功的。(
)2.媽媽把全部精力都放在剛出生的小弟弟身上,我覺得媽媽不愛我了。(
)3.為進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,1980年,中央決定設(shè)立深圳、廣州、汕頭、海口四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。(
)4.歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,紅軍勝利完成二萬五千里長征。(
)5.為了公共利益的需要,依照法律法規(guī)的權(quán)限和程序,征收、征用不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)給予公平合理的補(bǔ)償。(
)6.隨著中國的發(fā)展,中國在國際事務(wù)中逐漸成為一個(gè)不可或缺的國家。(
)7.參加小區(qū)組織的羽毛球體育比賽不屬于公共生活。(
)8.維護(hù)公共秩序是大人們的事。(
)9.高速公路上的應(yīng)急車道是生命通道,非緊急情況不得占用。(
)10.與家人發(fā)生矛盾時(shí),小華的做法是:我不會(huì)跟他們爭吵,反正總是我不對,他們說我就聽著,一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.1連一連:把以下條約與其對應(yīng)的戰(zhàn)爭、帶來的影響連起來《南京條約》
甲午中日戰(zhàn)爭
中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)《馬關(guān)條約》
鴉片戰(zhàn)爭
大大加深了中國社會(huì)的半殖民化和民族危機(jī)《辛丑條約》
八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)五.填表題(共1題,共12分)1.我們在不同的公共場合下該如何做呢?填寫下列表格。六.簡答題(共5題,共33分)1.通過你搜集的長征故事,了解長征所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻。(1)列舉兩個(gè)長征故事?(2)你認(rèn)為長征精神有哪些?(3)在新的時(shí)代,我們該怎樣學(xué)習(xí)和傳承長征精神?2.我的發(fā)現(xiàn):每個(gè)家庭都會(huì)有自己的家風(fēng),在日常生活中,長輩們把怎樣的家風(fēng)傳給你了,想一想,把你的發(fā)現(xiàn)寫下來,把好的家風(fēng)分享給大家。①和家人就餐的時(shí)候:(
)②與朋友相處的時(shí)候:(
)3.你們家的家風(fēng)是什么?分享一下自己的家風(fēng)故事。4.列舉生活中不文明的現(xiàn)象(至少3例),并談?wù)劗?dāng)時(shí)自己的感想。5.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,有什么重要意義?七.辨析題(共1題,共8分)1.周六,有一些小朋友在濱海公園里大聲喧鬧,互相追逐打鬧,你認(rèn)為這種做法對嗎?你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?八.材料題(共2題,共15分)1.這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍,啊……韋唯一曲《愛的奉獻(xiàn)》,膾炙人口,至今流傳。其實(shí)《愛的奉獻(xiàn)》并不是在春節(jié)晚會(huì)上演唱的,而是當(dāng)年春節(jié)前的一臺(tái)節(jié)目中,韋唯唱給一位身患重病的女青年。那充滿情感的歌聲讓不少在場觀眾流下了同情的熱淚。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。美好的生活需要奉獻(xiàn)精神,請用身邊事例講述一個(gè)自己或周圍人奉獻(xiàn)故事,并說說做出奉獻(xiàn)后的感受。2.2019年全國新時(shí)代好少年中,有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文,有熱愛科學(xué)、愛發(fā)明愛動(dòng)手的邵子衿,有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛,有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄,有發(fā)揮繪畫特長、幫助山區(qū)孩子圓夢的林峻德,有關(guān)注青少年健康、熱心公益的范修睿,有關(guān)心社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)夢想的黃郁微,有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏,有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語梁。結(jié)合材料,說說我們怎樣做新時(shí)代的好少年。九.綜合題(共1題,共10分)1.根據(jù)下面的信息說說鴉片泛濫給中國社會(huì)帶來怎樣的危害?參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.B6.A7.C8.B9.C10.D二.填空題1.公益事業(yè)2.袁隆平3.撫養(yǎng)孩子;照顧老人4.理性面對;積極的態(tài)度、有效的方法5.萬隆;求同存異6.力所能及;聽從父母的教導(dǎo);打招呼7.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役;百團(tuán)大戰(zhàn);平型關(guān)大捷8.落后就會(huì)挨打,自強(qiáng)不息才能立于不敗之地。9.共建;共享10.正能量;家庭文明三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.填表題1.行注目禮,齊唱國歌;保持安靜,虛心聽講;積極參加六.簡答題1.(1)一塊銀元、飛奪瀘定橋、四渡赤水等(任舉例兩個(gè)即可)(2)長征途中鑄就了不怕犧牲、百折不撓、浴血奮戰(zhàn)、勇往直前的長征精神。(3)我們青少年,一定要接過長征前輩的火炬,讓偉大的長征精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上,譜寫出更加壯麗的詩篇!回顧歷史激發(fā)斗志,明白今天的幸福生活來之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活,和安定團(tuán)結(jié)的生活局面,以積極的態(tài)度發(fā)奮學(xué)習(xí),為長大報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.勤儉節(jié)約,珍愛糧食;誠信,互助3.我家的家風(fēng)是:互敬互愛或涵養(yǎng)德行或修身立志或家國情懷。示例:孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。孔融他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問他:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。孔融他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問他:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。4.隨地吐痰、亂占消防通道、損毀公用電燈。公共設(shè)施、公共資源是為大家服務(wù),我們應(yīng)熱愛公共資源,自覺維護(hù)公共秩序,做到文明禮貌、有責(zé)。5.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷,讓人們感受到公共生活的美好,并愿意參與到公共生活中。七.辨析題1.這種作法不對。我認(rèn)為在公共生活中,不要大聲喧鬧,不要影響他人。八.
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