2/2收集整理，僅供參考2024年西安市曲江第十二幼兒園招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是讓學生走出學校接觸社會，了解科學技術的發展，了解社會生活、經濟建設實際狀況的教育活動。A.體育活動B.學科活動C.傳統的節假日活動D.社會活動【答案】：D2.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現了教師職業道德要求的（）特點。A.針對性B.全面性C.雙重性D.典范性【答案】：C3.我國現在實施的義務教育的年限目標是（）。A.10年B.6年C.9年D.12年【答案】：C4.教師的教育專業素養除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.學習能力B.交往能力C.管理能力D.研究能力【答案】：D5.（）是學校課外活動的主體部分,學校應高度重視，分科組織落實。A.科技活動B.學科活動C.體育活動D.社會實踐活動【答案】：B6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規決定的B.教師的工作對象決定的C.傳統習俗決定的D.社會輿論決定的【答案】：B7.提出“教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.布魯納D.杜威【答案】：B8.在我國古代教育思想家中，荀子認為教育的理想目標是培養（）。A.大儒B.俗儒C.雅儒D.俗人【答案】：A9.20世紀70年代，為了克服學生普遍存在的留級、學習成績不佳的現象，前蘇聯教育家巴班斯基提出，在一定的教學條件下尋求合理的教學方案，使教師和學生花最少的時間和精力獲得最好的教學效果，使學生獲得最好的發展這是（）理論。A.掌握教學B.發展性教學C.教學過程最優化D.結構主義教學【答案】：C10.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德意志B.道德行為.C.道德情感D.道德認識【答案】：C11.奧蘇伯爾認為，學生的學習主要是（）。A.有意義的發現學習B.機械的發現學習C.有意義的接受學習D.機械的接受學習【答案】：C12.專科教育的基本修業年限為（）年。A.2~3B.3~4C.1~2D.4~5【答案】：A13.（）學習理論學派的學生觀，強調引導兒童從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗。A.信息加工學習理論B.完形一頓悟說C.認知一結構學習論D.建構主義學習理論【答案】：D14.在學校教育中起關鍵作用的是（）。A.教學方法B.教學內容C.學生D.教師【答案】：D15.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A.德魯克B.杜威C.馬卡連柯D.夸美紐斯【答案】：C16.“舌尖現象”可以用來證明（）。A.痕跡衰退說B.知識同化說C.經驗干擾說D.提取失敗說【答案】：D17.“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機！”如今，“低頭族”隨處可見，走路，吃飯，乘公交，坐地鐵……只要有空閑時間，他們總是對著手機屏幕刷微博，打游戲，看視頻。“古人低頭思故鄉，今人低頭忘親情”的現象啟示我們：A.要內外有別，養成良好的行為習慣B.要告別傳統生活方式，敢于走進社會交往新天地C.現代科技的發展，導致了親情淡漠D.應加強思想道德修養，努力培養健全人格【答案】：D18.青藏高原有“世界屋脊”之稱，它是由（）兩個板塊碰撞所形成。A.印度板塊和歐亞板塊B.太平洋板塊和歐亞板塊C.太平洋板塊和南美板塊D.印度板塊和太平洋板塊【答案】：A19.《八仙過海》中，張果老是怎么過海的?（）A.騎在驢背上過海B.坐著芭蕉扇過海C.以花藍為船過海D.把拐杖當小舟過海【答案】：A20.下列各項中不能成為發文指定作者的是（）。A.秘書B.依法成立的機關部門C.依法成立的國家機關D.國家機關的法定負責人【答案】：A21.下列符合“請示”類公文寫作要求的是（）A.報送多個主管機關B.一文一事C.上報時抄送下級機關D.事后請示【答案】：B22.甲因乙久拖房租不付，向法院起訴，要求乙支付半年房租6000元。在案件開庭審理前，甲提出書面材料，表示時間已過去1個月，乙應將房租增至7000元。關于法院對甲增加房租的要求的處理，下列哪一選項是正確的（）A.作為訴訟標的變更，另案審理B.作為新的訴訟受理，合并審理C.作為訴訟請求增加，繼續審理D.不予受理，告知甲可以另行起訴【答案】：C23.甲（男，22周歲）為達到與乙（女，19周歲）結婚的目的，故意隱瞞乙的真實年齡辦理了結婚登記。兩年后，因雙方經常吵架，乙以辦理結婚登記時未達到法定婚齡為由向法院起訴，請求宣告婚姻無效。人民法院應如何處理？（）A.對乙的請求不予支持B.認定為可撤銷婚姻，乙可行使撤銷權C.宣告婚姻無效，確認為非法同居關系，并予以解除D.以辦理結婚登記時未達到法定婚齡為由宣告婚姻無效【答案】：A24.市場上，甲用10斤大米與乙的20斤玉米交換，它們之所以能夠交換是因為（）。A.它們在市場上有相同的需要B.它們的營養相等C.它們有不同的效用D.它們有等量的價值【答案】：D25.春秋時期士階層是否世襲，以士在當時只能擔任卑官小吏而言并不重要，關鍵在于擔任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代袒任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據可證明普遍存在于春秋時代，也有相當的證據和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會，包括存在于西周時代。

這段文字表明（）。A.春秋時期士階層的是否世襲與當時只能擔任卑官小吏的士無關B.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會C.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲D.擔任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標準【答案】：B26.年畫于南方是細膩柔媚，在北方是粗獷豪放，呈現出很強的________。若是再仔細分辨的話，區別就更大了。比如，河南朱仙鎮的年畫，傳承著中古時期的典雅與大氣;蘇州桃花塢的年畫，汲取了江南文化的精秀細巧……這些個性鮮明、________的年畫，只有在農家的墻壁上才彰顯出活力，是鄉村屋舍的畫龍點睛之筆。A.差異性B.地域性C.獨特性D.藝術性【答案】：B27.下列句子中，語言表達不得體的一項是：（）。A.陡坡，慢行！(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)B.鑒于您豐厚的學術成果，誠邀您出席并發表鴻文，嘉惠學林！(學術會議邀請函)C.對施工給您造成的不便，我們深表不安。如有疑問，歡迎提出。(施工通告)D.一期售罄，二期將出，敬請期待！(某房產廣告)【答案】：C28.愛的價值,由被愛的方式決定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實這是錯的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強迫威逼之實。最適合做本段文字標題的是:（）A.愛是被接受B.愛的價值C.愛是接受D.愛是被愛【答案】：A29.試驗結果表明：用自來水燒飯，維生素B1損失程度和燒飯的時間、溫度成正比，一般損失30%;若用開水、蒸餾水燒飯，則不會引起維生素B1的損失。淘米的次數與維生素B1的損失成正比，但是，無論使用開水、自來水還是蒸餾水淘米，維生素B1的損失都是40%。由這個實驗結果可以得出：A.應該用開水、蒸餾水淘米B.淘米時要節約用水C.應該減少淘米的次數，用開水來燒飯D.應該用開水來淘米、燒飯【答案】：C30.崛起最本質的意義，是在________體系中相對力量的快速增強。有力量________是一件好事，但也可能是一件壞事。崛起帶給中國決策層和知識分子最________的議題之一是：如何看待中國力量的快速增長?更進一步，中國應該如何運用已經或即將獲得的力量?依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是：A.現有B.固有C.當前D.既定【答案】：D31.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這則寓言說明了一個什么道理？（）。A.仁者見仁，智者見智B.當局者迷，旁觀者清C.如人飲水，冷暖自知D.具體問題，具體分析【答案】：C32.1996年,意大利帕爾馬的腦科學研究人員發現,在猴子大腦里存在一種特殊的細胞,叫鏡像神經元。讓猴子看到或聽到一個動作,當它自己做這一動作時,這些細胞會興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經元,能夠感受對象的害怕和憤怒、難過和惡心;復雜的感受如害羞、孤獨和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經元明顯地感受到。當我們看到別人的表情或者經歷過的情感狀態,鏡像神經元就會被激活,讓我們體驗到他人的感受,走進別人的情感世界。最適合做這段文字標題的是（）A.“同情”的魔力B.腦科學的新發現C.“愛”的潛在根源D.何謂神經元【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.通過加強職業道德修養，可以幫助從業人員做到（）。A.自覺遵紀守法，主動履行職業義務B.懂得在職業活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人C.樹立起愛崗敬業的職業道德意識，在崗位上忠于職守D.培養健康的職業理想、正確的職業態度、優良的職業作風、良好的職業心理【答案】：ABCD34.教育現代化的主要內容（）。A.教育方法現代化B.教育觀念現代化C.教育內容現代化D.教育管理現代化【答案】：ABCD35.近代教育的特點包括（）。A.重視教育立法B.公立教育崛起C.教育的國際化D.教育的世俗化【答案】：ABD36.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環而不斷發展的？（）A.反饋過程B.調整過程C.同化過程D.順應過程【答案】：CD37.教育社會屬性（）。A.階級性B.永恒性C.歷史性D.相對獨立性【答案】：ABCD38.人的教育活動和動物教育活動的本質區別是（）。A.規律性B.社會性C.意識性D.模仿性【答案】：BC39.下列選項中，人物與其著作及出版時間相吻合的有（）。A.楊賢江1930年出版《新教育大綱》B.夸美紐斯1632年出版《大教學論》C.盧梭1762年出版《愛彌兒》D.赫爾巴特1806年出版《普通教育學》【答案】：ABCD40.職業責任的特點包括（）。A.利己性B.強制性C.差異性D.獨立性【答案】：BCD41.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.交流討論B.反思日記C.行動研究D.詳細描述【答案】：ABCD42.陶行知的教育思想集中體現在（）。A.教育即生活B.社會即教育C.教學做合一D.生活即教育【答案】：BCD43.我國的基本國策（）。A.男女平等B.計劃生育C.耕地保護D.對外開放【答案】：ABCD44.泥石流是一種常見的地質災害，下列屬于容易引發泥石流的環境條件的有（）。A.短期內有突然性的大量流水來源B.上游堆積有豐富的松散固體物質C.陡峭便于集水集物的適當地形D.干燥的氣候【答案】：ABC45.促進社會全面進步，要求把維護社會公平放到突出的位置，依法逐步建立以（）為主要內容的社會公平保障體系。A.機會公平B.分配公平C.規則公平D.權利公平【答案】：ACD46.宏觀調控的主要任務是（）。A.保持經濟總量平衡B.促進重大經濟結構優化C.實現經濟穩定增長D.抑制通貨膨脹【答案】：ABCD47.關于公文寫作規范，下列說法錯誤的是（）A.公文若為涉密公文，應當標注份號B.聯合行文時，使用所有機關的發文字號C.下行文應當標注簽發人姓名D.公文用紙一般采用A4型中間裝訂【答案】：BCD48.在動員居民時，社會工作者很少采用單一的方法，通常會在動員的不同階段使用不同的方法。一般來說,對動員方法的選擇要考慮的因素有（）。A.動員對象的職業與財力B.參加動員工作的人力C.動員居民參與的事務是否已經引起居民的廣泛關注D.動員對象的覆蓋范圍【答案】：BCD49.我市促進就?業政策規定?，目前我市靈?活就業中自?主就業形式?暫定為社區?居民提供以?下（）項目。A.家庭手工業?B.家政服務C.維修、配送D.小餐飲服務?【答案】：ABCD50.新冠肺炎疫情暴發以來，某地禁毒社會工作服務機構積極響應號召，組織禁毒社會工作者依法有序參與疫情防控工作，力爭禁毒與抗疫兩不誤，下列工作中，屬于禁毒社會工作職業任務的有（）A.協助街鎮做好服務對象的接所及防疫措施落實等工作B.參與抗疫志愿服務，開展道口測溫，社區出入登記等工作C.積極協調資源，為社區戒毒人員提供支持和幫助D.靈活運用線上形式，指導社會面服務對象做好防護【答案】：AD51.現場檢查時，遇到（）情形，則不需繼續進行現場產品性能檢測。A.產品屬國家明令淘汰并停止生產、銷售的產品B.在產品中摻雜、摻假，以假充真、以次充好C.產品名稱、規格型號與強制產品認證證書不一致D.產品未獲得強制性產品認證證書，或者未依法取得技術鑒定合格的產品【答案】：ABCD52.現場檢查時，哪些