—《電子技術實訓項目教程》課程標準一、課程性質與任務《電子技術實訓項目教程（含工作活頁）》依據《國家職業教育改革實施方案》以及教育部頒發的最新《電子技術基礎與技能》教學大綱并結合“1+X電子裝聯”職業技能等級標準（初、中級）要求編寫而成。本書以電子技術實訓為主，按照項目教學的要求進行編排，包含6個項目，20個任務，在一到兩個學期內完成。其中項目一、二、三為電子實訓安全與防護、常用電子元器件識別和檢測、手工焊接與返修技能；項目四為常用電子測量儀器、儀表的使用；項目五、六分別為單元電子電路的設計、裝配和調試和HX108-2型收音機裝配實例等內容.教材遵循中等職業學校學生的認識規律，依據學生未來就業崗位群所需要的基本知識和技能，精心選擇實現課程目標的載體，以技能為主，突出電子技術實訓，將培養目標、課程內容分解為各個項目和任務，以“行動導向”重建課程的結構和知識的序列。二、課程教學目標融入職業道德和職業意識教育，注重培養學生的職業品質和團隊合作精神；緊扣專業培養目標和課程改革基本要求；重視動手能力提高，強化技能訓練，突出實踐應用。理論教學是使學生掌握必要的“電子技術”基礎理論和基本知識，為技能訓練夯實基礎。主要以：掌握電路基本元器件的特性和識別；掌握常用電子測量儀器、儀表的使用；掌握電路分析計算的基本方法；了解電子技術應用、發展概況。技能教學是使學生掌握必要的“電子技術”基本技能。了解電子裝接操作安全；掌握常用電子元器件識別和檢測；掌握手工焊接技能；掌握常用電子測量儀器、儀表的使用；掌握單元電路的設計，安裝、調試和整機裝配實訓。 三、教學內容結構教學內容由理論教學模塊和技能教學模塊兩個部分組成。（1）理論教學是使學生掌握必要的“電子技術”基礎理論和基本知識，為技能訓練夯實基礎。（2）技能教學是使學生掌握必要的“電子技術”基本技能。（3）課程總學時數分為三個階段高一第二學期2周、高二第一學期2周和高二第二學期4周實訓，總實訓課時不少于256學時。四、教學內容與要求教學單元教學內容教學要求與建議項目一電子實訓安全與防護任務一安全用電的常識教學目標：1.掌握電對人的傷害及防范措施；2.掌握電子實訓的安全用電知識；3.了解現場6S管理措施工作任務：電子實訓中的安全用電知識。 任務二電子產品靜電防護教學目標：1.了解靜電的概念。2.掌握靜電對電子產品的危害及防范措施；3.掌握電子實訓中的靜電防護技術。工作任務：電子實訓中的靜電防護技術。 項目二常用電子元器件識別和檢測任務一數字式萬用表的使用教學目標：1.了解UT33B數字式萬用表的外表結構、主要特點和使用注意事項則；2.掌握數字式萬用表的使用方法。工作任務：UT33B數字式萬用表的使用方法訓練任務二電阻器、電容器和電感器的使用方法教學目標：1.掌握電阻器、電容器和電感器等常用電子元器件的作用、分類和標示；2.掌握電阻器、電容器和電感器等常用電子元器件的使用方法。工作任務：電阻器、電容器和電感器的使用方法訓練。任務三常用半導器件的使用教學目標：1.掌握晶體二極管、晶體三極管、七段LED數碼管和集成電路的基本原理、結構和分類；2.掌握晶體二極管、晶體三極管和集成電路的使用方法。工作任務：晶體二極管、晶體三極管和集成電路的使用方法訓練。項目三手工焊接技能任務一手工焊接技能教學目標：1.了解手工焊接工具結構、焊接材料的性能及其選用；2.掌握多孔印制電路板鍍錫裸銅絲焊接技能。工作任務：掌握多孔印制電路板鍍錫裸銅絲焊接技能。任務二印制電路板插裝、焊接技能教學目標：1.了解印制電路板的種類、技術術語；2.掌握印制電路板插裝、焊接技能。工作任務：印制電路板插裝、焊接基本技能訓練。任務三手工返修拆焊技能教學目標：1.認識錫焊工藝質量檢測中的人工目視檢查基本知識；2.學習手工返修拆焊工具的使用；3.掌握印制線路板人工目視檢查與電路返修拆焊技能。工作任務：印制電路板返修拆裝基本技能訓練。項目四常用電子測量儀器、儀表的使用任務一認識常用電子測量儀器、儀表教學目標：1.認識電子技術實訓中常用儀器、儀表—數字示波器、數字信號發生器、數字毫伏表等的外觀，了解使用注意事項；2.掌握用數字示波器、數字信號發生器、數字毫伏表面板上按鍵、旋鈕的功能與使用。工作任務：數字示波器、數字信號發生器、數字毫伏表面板上按鍵、旋鈕的功能與使用。任務二常用電子測量儀器的綜合使用技能教學目標：1.掌握數字示波器、數字信號發生器和數字毫伏表的使用方法；2.掌握綜合運用數字示波器、數字信號發生器和數字毫伏表測試正弦信號的方法。工作任務：綜合運用數字示波器、數字信號發生器和數字毫伏表測試正弦信號。項目五單元電子電路的設計、安裝和調試任務一晶體三極管共發射極放大電路教學目標：1.掌握晶體三極管共發射極放大電路中分壓式偏置放大電路靜態工作點的調試方法，分析靜態工作點對放大電路性能的影響；2.掌握分壓式偏置放大電路的裝配(設計、成型、插裝、焊接)與調試方法；3.熟悉模擬電子技術技能實訓中常用電子測量儀器的綜合使用方法。工作任務：分壓式偏置放大電路的裝配與調試方法訓練。任務二兩級阻容耦合負反饋放大電路教學目標：1.掌握放大電路中引入負反饋的方法和負反饋對放大電路各項性能指標的影響；2.掌握兩級阻容耦合負反饋放大電路的裝配(設計、成型、插裝、焊接)與調試方法；3.熟悉常用電子測量儀器的綜合使用方法。工作任務：兩級阻容耦合負反饋放大電路的裝配與調試技能訓練。任務三晶體三極管共集電極放大電路教學目標：1.掌握晶體三極管共集電極放大電路靜態工作點的調試方法；2.掌握晶體三極管共集電極放大電路的裝配(設計、成型、插裝、焊接)與調試方法；3.熟悉常用電子測量儀器的綜合使用方法。工作任務：晶體三極管共集電極放大器的裝配與調試技能訓練。任務四OTL互補對稱功率放大電路教學目標：1.掌握OTL互補對稱功率放大電路的調試技能，分析靜態工作點對OTL功率放大電路性能的影響；2.掌握OTL互補對稱功率放大器電路的裝配(設計、成型、插裝、焊接)與調試方法；3.熟悉常用電子測量儀器的綜合使用方法。工作任務：OTL互補對稱功率放大器電路的裝配與調試技能訓練。任務五集成運算電路模塊與應用教學目標：1.掌握智能環保路燈控制電路的調試技能；2.能夠分析光敏電阻狀態對路燈控制電路性能的影響；3.掌握智能環保路燈控制電路的裝配（設計、成型、插裝、焊接）與調試方法；4.熟悉常用電子測量儀器的綜合使用方法。工作任務：智能環保路燈控制電路電路的裝配與調試技能訓練。任務六μ741構成的正弦波振蕩電路教學目標：1.掌握使用集成運放μA741構成的正弦波振蕩電路的工作原理；2.掌握使用集成運μA74放構成的正弦波振蕩電路的裝配(設計、成型、插裝、焊接)與調試方法；3.熟悉常用電子測量儀器的綜合使用技能。工作任務：使用集成運放μA74構成的正弦波振蕩電路的裝配與調試技能訓練。任務七三端集成穩壓器W7812教學目標：1.掌握三端固定式集成穩壓器W7812的主要性能指標；2.掌握三端固定式集成穩壓器W7812構成的電源電路的裝配(設計、成型、插裝、焊接)與調試方法；3.熟悉常用電子測量儀器的綜合使用方法。工作任務：三端固定式集成穩壓器W7812構成的電源電路的裝配與調試技能訓練。項目六HX108-2型收音機裝配實例任務一HX108-2型收音機工作原理和重要部件介紹教學目標：1.了解HX108-2型收音機的技術規格、結構功能和使用方法；2.掌握HX108-2型收音機的工作原理和重要部件的介紹。工作任務：了解HX108-2型的工作原理、熟悉其重要部件。任務二HX108-2型收音機總裝準備和工藝過程教學目標：1.了解HX108-2型收音機的總裝準備工序；2.掌握HX108-2型收音機的分級安裝和調試方法。工作任務：HX108-2收音機的分級安裝、調試技能訓練。任務三HX108-2型收音機常見故障檢修教學目標：1.掌握HX108-2型收音機的檢修常用方法；2.掌握HX108-2型收音機的常見故障檢修方法。工作任務：HX108-2型收音機的檢修常用方法訓練。五、教學實施1.學時安排建議內容技能訓練學時安排時間項目一電子實訓安全與防護任務一安全用電的常識任務二電子產品靜電防護4高一學年第二學期2周項目二常用電子元器件識別和檢測任務一數字式萬用表的使用任務二電阻器、電容器和電感器的使用方法任務三常用半導器件的使用60項目三手工焊接技能任務一手工焊接技能任務二印制電路板插裝、焊接技能任務三手工返修拆焊技能32高二學年第一學期2周項目四常用電子測量儀器、儀表的使用技能任務一認識常用電子測量儀器、儀表任務二常用電子測量儀器的綜合使用技能16項目五單元電子電路的設計、裝配和調試任務一分壓式偏置放大電路任務二兩級阻容耦合負反饋放大電路任務任務三晶體三極管共集電極放大電路16項目五單元電子電路的設計、裝配和調試任務四OTL互補對稱功率放大電路任務五集成運算電路模塊與應用任務六μ741構成的正弦波振蕩電路任務七三端集成穩壓器W781228高二學年第二學期4周項目六HX108-2型收音機裝配實例任務一HX108-2型收音機工作原理和重要部件介紹任務二HX108-2型收音機總裝準備和工藝過程任務三HX108-2型收音機常見故障檢修100實行學分制的學校，可按16～18學時折合1學分計算。2.教學方法建議（1）以學生發展為本，重視培養學生的綜合素質和職業能力，以適應電子技術快速發展帶來的職業崗位變化，為學生的可持續發展奠定基礎。為適應不同專業及學生需求的多樣性，可通過對選學模塊教學內容的靈活選擇，體現課程的選擇性和教學要求的差異性。教學過程中，應融入對學生職業道德和職業意識的培養。（2）堅持“做中學、做中教”，積極探索理論和實踐相結合的教學模式，使電子技術基本技能的訓練、電子技術基本理論的學習與生活生產中的實際應用相結合。引導學生通過學習過程的體驗或典型電子單元電路的制作等，提高學習興趣，激發學習動力，掌握相應的知識和技能。3.現代教育技術的應用建議教師應重視現代教育技術與課程教學的整合，充分發揮計算機、互聯網等現代信息技術的優勢，提高教學的效率和質量。應充分利用數字化教學資源，創建適應個性化學習需求、強化實踐技能培養的教學環境，積極探索信息技術條件下教學模式和教學方法的改革。4.課程思政的教學建議將思想政治內容融入教學計劃和課堂教學，已成為推進課程思政教育的重點工作。因此，教師應努力探索“融點”中的理論知識結構和德育知識體系。通過精心設計的教學活動，潛移默化地影響學生實現“一課雙贏”的目標，即發揮思想政治教育在課程中的價值導向作用，體現專業實踐課程的屬性和功能。課程思政教學目標上注重在實訓課程的技能學習訓練中，結合相關理論知識圍繞實訓課程的育人目標，深入挖掘課程實踐中家國情懷、科學精神、創新精神和大國工匠等育人元素，潛移默化激發學生的愛國熱情，將價值塑造、知識傳授和能力培養三者融為一體。六、考核與評價（1）考核與評價要堅持結果評價和過程評價相結合，定量評價和定性評價相結合，教師評價和學生自評、互評相結合，使考核與評價有利于激發學生的學習熱情，促進學生的發展。（2）考核與評價要根據本課程的特點，改革單一考核方式，不僅關注學生對知識的理解、技能的掌握和能力的提高，還要重視規范操作、安全文明生產等職業素質的形成，以及節約能源、節省原材料與愛護工具設備、保護環境等意識與觀念的樹立?！峨娮蛹夹g實訓項目教程》教學計劃本課程教學計劃分為三個階段：高一學年第二學期2周;高二學年第一學期2周;高二學年第二學期4周;本課程為技能訓練實訓課程，一周按32節學時在實訓室上課?？倢W時數總課時不少于256學時。詳見下表《電子技術實訓項目教程》學時安排建議表內容技能訓練學時安排時間項目一電子實訓安全與防護任務一安全用電的常識任務二電子產品靜電防護4高一學年第二學期2周項目二常用電子元器件識別和檢測任務一數字式萬用表的使用任務二電阻器、電容器和電感器的使用方法任務三常用半導器件的使用60項目三手工焊接與返修技能任務一手工焊接技能任務二印制電路板插裝、焊接技能任務三手工返修拆焊技能32高二學年第一學期2周項目四常用電子測量儀器、儀表的使用技能任務一認識常用電子測量儀器、儀表任務二常用電子測量儀器的綜合使用技能16項目五單元電子電路的設計、裝配和調試（1）任務一晶體三極管共發射極放大電路任務二兩級阻容耦合負反饋放大電路任務三晶體三極管共集電極放大電路16項目五單元電子電路的設計、裝配和調試（2）任務四OTL互補對稱功率放大電路任務五集成運算電路模塊與應用任務六μ741構成的正弦波振蕩電路任務七三端集成穩壓器W781228高二學年第二學期4周項目六HX108-2型收音機裝配實例任務一HX108-2型收音機工作原理和重