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文檔簡介
語文A版五年級語文下冊第五單元延安
延安
延安位于陜西北部,是中國革命的圣地,是中華民族的發祥地,它在中國現代史上占有特殊的地位。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術課件:/kejian/meishu/科學課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/
本文節選自杜鵬程的長篇小說《保衛延安》。先介紹了延安的地理位置及周圍的環境,接著描繪了領袖毛主席和延安人民之間的深厚友誼,表達了延安人民對主席的無比熱愛,對愉快勞動的歌頌,對美好生活的無限向往之情。1.學習并掌握本課的生字新詞。2.理解課文內容,了解革命圣地延安以及當年毛主席在延安生活的情景,體會作者對延安對領袖的無比熱愛。3.有感情地朗讀課文。學習目標毛主席
率領延河畔
蔬菜喜訊鈴鐺溝渠高粱
飛竄
四季常青莊嚴美麗萬古不朽豐衣足食山清水秀青山綠水樸實優美廣闊深刻萬丈高樓
閱讀課文,想一想作者抓住了哪些人物和景物來描寫?
了解了延安景色的美好,也了解了延安人民生活的情景以及黨中央和毛主席在延安堅持革命工作的情景,你們有什么感想呢?1.作者寫本文的目的是要表達一種什么樣的感情?2.延安精神到底是什么呢?延安精神就是:自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務。
景物:美麗和諧自力更生人們:善良艱苦延安精神艱苦奮斗領袖:為人民全心全意本課小結1.從課文中摘抄自己喜歡的詞語和句子。
2.有感情地再次讀讀課文。作業布置挫折的名言1、我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅2、“不恥最后”。即使慢,弛而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達到他所向的目標。——魯迅3、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。戰勝挫折的名言1、卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬2、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生3、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。——鄒韜奮4、斗爭是掌握本領的學校,挫折是通向真理的橋梁。——歌德激勵自己的座右銘1、請記得,好朋友的定義是:你混的好,她打心眼里為你開心;你混的不好,她由衷的為你著急。2、要有夢想,即使遙遠。3、努力愛一個人。付出,不一定會有收獲;不付出,卻一定不會有收獲,不要奢望出現奇跡。4、承諾是一件美好的事情,但美好的東西往往不會變為現實。工作座右銘1、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——《荀子勸學》2、反省不是去后悔,是為前進鋪路。3、哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言。4、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》5、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。國學經典名句1、知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。(詩經王風黍離)2、人而無儀,不死何為。(詩經風相鼠)3、言者無罪,聞者足戒。(詩經大序)4、他山之石,可以攻玉。(詩經小雅鶴鳴)5、投我以桃,報之以李。(詩經大雅抑)6、天作孽,猶可違,自作孽,不可活。(尚書)7、滿招損,謙受益。(尚書大禹謨)青春座右銘1、愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。2、把手握緊,什么也沒有;把手伸開,你就擁有了一切。3、不在打擊面前退縮,不在困難面前屈服,不在挫折面前低頭,不在失敗面前卻步。勇敢前進!4、當你能飛的時候就不要放棄飛。5、當你能夢的時候就不要放棄夢。激勵向上人生格言1、實現自己既定的目標,必須能耐得住寂寞單干。2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。3、為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。4、無論你覺得自己多么的不幸,永遠有人比你更加不幸。5、無論你覺得自己多么的了不起,也永遠有人比你更強。6、打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。激勵自己的名言1、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。2、銷售是從被別人拒絕開始的。3、好咖啡要和朋友一起品嘗,好機會也要和朋友一起分享。4、生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。5、擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。
6、有識有膽,有膽有識,知識與膽量是互相促進的。7、體育鍛煉可以(有時可以迅速)使人
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