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文檔簡介

課題：變阻器（第二課時）教學目標：1.知道滑動變阻器和電阻箱結構。2.知道滑動變阻器原理。3.會用滑動變阻器改變電流。4.熟練掌握滑動變阻器使用方法。教學重點、難點：1.滑動變阻器原理、應用。2.握電阻箱使用方法。3.熟練掌握滑動變阻器使用方法。1/14四、電阻箱與滑動變阻器相比，電阻箱有哪些優缺點？旋鈕式電阻箱【類型1】【思索】電阻箱示數是

Ω。最大阻值是

Ω。2/14插孔式電阻箱結構和使用有哪些特點？插孔式電阻箱【類型2】【思索】四、電阻箱3/14假如將電位器接入電路來改變收音機大小，要求當滑片順時針轉動時音量增大，應該將該元件銅片

和銅片

接入電路。五、電位器【結構和示意圖】【思索】4/14六、變阻器在生活中應用5/14例、如圖是汽車、摩托車油量表（電流表）原理示意

圖，R′是定值電阻，R是滑動變阻器，則（）A．向油箱里加油時，電流表示數變大B．燃油消耗下降時，電流表示數變大C．燃油全部耗盡時，電流表將被燒壞D．油箱加油過滿時，電流表將被燒壞6/14√√××ABCDE√F√7/14例、如圖所表示兩個電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器滑片都向右移動時，燈泡Ll、L2亮度改變是（

）A、Ll、L2都變亮B、L1、L2都變暗

C、Ll變暗，L2變亮D、Ll變暗，L2亮度不變8/14例、一位同學設計了一個風力測定儀，如圖所表示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板。無風時OC是豎直，風越強，OC桿偏轉角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S。經過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個__

___，觀察______能夠粗略地反應風力大小。若要提升該裝置反應風力大小性能，可采取方法是___________。9/14例、如圖所表示，現有兩只燈泡、電池組、電流表、開關及滑動變阻器各一個。某小組要設計符合以下要求電路：燈L1、L２要并聯，電流表測經過燈L2電流；滑動變阻器向左移動，只能使燈L1亮度變暗；開關控制整個電路通斷。請在細線框內畫出符合要求電路圖，并將對應實物圖連接起來。10/14例、一阻值為10Ω電阻絲，均勻拉長為原來2倍，電阻為__Ω。例、以下關于電阻說法正確是（

）A、導體中有電流，導體才有電阻B、經過導體電流大，導體電阻就小C、導體電阻只與導體材料、長度相關D、普通情況下，導體都有電阻11/14例、為何燈泡在開燈瞬間輕易燒壞呢？燈絲用久后，燈絲因為高溫而不停

，變越來越細，燈絲電阻怎樣？例、白熾燈燈絲斷了，若搭接上后，仍能使用，則燈絲電阻將

（

）A、增大B、減小

C、不變D、無法比較12/14例、比較圖中兩個試驗，請回答：在圖（a）中，接通開關S后，用酒精燈加熱廢燈泡燈芯玻璃柱，小燈泡L將

；這種現象說明了：

。在圖（b）中，接通

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