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文檔簡介
艾香滿園,童聲繞梁端午節主題班會教案一、班會主題艾香滿園,童聲繞梁——走進端午節二、班會目的讓學生了解端午節的由來、習俗和相關詩詞,感受傳統文化魅力。培養學生對傳統文化的認同感和自豪感,激發傳承意識。通過討論和分享,提高學生的表達能力和團隊協作精神。三、班會時間[具體時間]四、班會地點教室五、參與人員全班同學六、班會準備教師制作包含端午節相關知識、圖片、詩詞的PPT。準備粽子、香囊、艾葉、菖蒲等實物或圖片。安排學生提前了解家鄉端午節習俗。七、班會流程導入(5分鐘):播放端午節相關視頻片段,如賽龍舟、包粽子等場景,吸引學生注意力,引發對端午節的興趣。提問學生對端午節的初步了解,引出班會主題。端午節的由來(10分鐘):展示PPT,講述端午節的起源,包括紀念屈原、伍子胥以及曹娥的傳說。重點介紹屈原的生平事跡和愛國精神,播放相關動畫或圖片,讓學生更直觀感受。組織學生討論這些傳說反映的價值觀,引導學生思考傳統文化的內涵。有趣的端午節習俗(15分鐘):以PPT展示并講解賽龍舟、吃粽子、懸艾葉菖蒲、系五彩繩、佩香囊、飲雄黃酒等習俗的由來與意義。展示各地習俗差異的圖片或視頻,如安徽吃蛋習俗。分組討論家鄉端午節習俗,每組推選代表分享,增進學生對地域文化多樣性的認識。端午節詩詞(10分鐘):PPT呈現杜甫《端午日賜衣》、殷堯藩《七律?端午》、文秀《端午》等詩詞,教師范讀,學生跟讀,體會詩詞韻律和情感。講解詩詞中蘊含的對端午節的描繪和詩人情感,引導學生感受古人對節日的熱愛和對生活的感悟。開展詩詞朗誦比賽,讓學生分組朗誦,評選表現優秀的小組。總結與拓展(10分鐘):教師總結端午節知識,強調傳統文化的重要性,鼓勵學生傳承和弘揚。布置課后作業,讓學生制作端午節手抄報或寫一篇關于端午節的作文。八、班會反思本次班會通過多種形式讓學生深入了解端午節,激發了學生對傳統文化的興趣
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