2024-2025學年高中歷史第6單元第22課祖國統一大業說課稿新人教版必修1課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學內容本節課為高中歷史必修1第6單元第22課，主要內容包括祖國統一大業的背景、過程和意義。具體涉及香港、澳門回歸祖國的歷史過程，以及臺灣問題的現狀和解決途徑。通過學習，使學生了解祖國統一的歷史背景和現實意義，增強民族自豪感和愛國主義精神。二、核心素養目標分析本課旨在培養學生的歷史核心素養，包括時空觀念、史料實證、歷史解釋和家國情懷。通過分析香港、澳門回歸的歷史過程，學生能夠建立起對特定時空背景下歷史事件的理解，學會運用史料進行實證分析，并形成對祖國統一大業的歷史解釋能力。同時，通過學習臺灣問題的現狀，培養學生維護國家統一和民族團結的家國情懷。三、重點難點及解決辦法重點：

1.香港澳門回歸的歷史背景及過程。

2.祖國統一大業的意義和影響。

難點：

1.對香港澳門回歸歷史事件的深度理解。

2.臺灣問題的復雜性和解決途徑的探討。

解決辦法：

1.通過案例教學，結合歷史圖片、視頻等多媒體資源，幫助學生直觀理解香港澳門回歸的歷史背景和過程。

2.引導學生進行小組討論，鼓勵他們從不同角度分析祖國統一大業的意義，提高歷史解釋能力。

3.針對臺灣問題，組織學生進行角色扮演，模擬不同立場下的討論，以突破對復雜問題的理解障礙。同時，邀請專家進行講座，提供權威的視角和分析。四、教學方法與策略1.采用講授法結合討論法，確保學生對基本史實和概念有清晰的理解。

2.設計“回歸之旅”角色扮演活動，讓學生扮演不同歷史人物，體驗香港澳門回歸的歷程。

3.運用多媒體教學，展示相關歷史圖片、視頻資料，增強教學的直觀性和生動性。

4.組織“兩岸關系研討會”，讓學生分組就臺灣問題進行研究和辯論，提高歷史分析和思辨能力。五、教學過程設計（一）導入環節（5分鐘）

1.創設情境：播放香港回歸的紀錄片片段，引導學生關注祖國統一的歷史進程。

2.提出問題：香港回歸對祖國統一有何意義？同學們認為祖國統一還有哪些挑戰？

3.學生分享：簡要介紹自己對香港回歸的認識和看法。

4.總結導入：引出本節課的主題——祖國統一大業。

（二）講授新課（20分鐘）

1.香港澳門回歸的歷史背景及過程（5分鐘）

-講解香港澳門回歸的歷史背景，如殖民統治、祖國統一大業等。

-介紹香港澳門回歸的過程，如中英、中葡談判、回歸儀式等。

2.祖國統一大業的意義和影響（5分鐘）

-講解祖國統一大業的意義，如維護國家主權、民族尊嚴等。

-分析祖國統一大業的影響，如香港澳門繁榮穩定、兩岸關系改善等。

3.臺灣問題的現狀及解決途徑（10分鐘）

-分析臺灣問題的現狀，如臺獨勢力、兩岸關系等。

-探討解決臺灣問題的途徑，如和平統一、一國兩制等。

（三）鞏固練習（10分鐘）

1.學生分組討論：針對香港澳門回歸的意義和影響，進行小組討論，并分享觀點。

2.教師提問：針對臺灣問題的解決途徑，提問學生，檢驗他們對知識的掌握程度。

（四）課堂提問與互動（15分鐘）

1.提問環節（5分鐘）

-教師針對本節課內容提出問題，引導學生思考和回答。

-學生回答問題，教師給予點評和指導。

2.互動環節（10分鐘）

-學生扮演歷史人物，進行情景模擬，重現歷史事件。

-教師參與互動，引導學生深入理解歷史背景和事件過程。

（五）總結與作業布置（5分鐘）

1.總結本節課的重點內容，強調祖國統一大業的意義和影響。

2.布置作業：閱讀相關歷史資料，了解祖國統一大業的最新進展，為下一節課做準備。

教學過程中，教師應注重以下幾點：

1.注重學生的參與和互動，激發學生的學習興趣。

2.結合實際情況，引導學生深入理解歷史背景和事件過程。

3.強調祖國統一大業的意義和影響，培養學生的家國情懷。

4.針對重難點問題，采用多種教學方法，提高學生的歷史核心素養。六、知識點梳理六、知識點梳理

1.香港澳門回歸的歷史背景

-殖民統治的歷史：英國對香港的殖民統治始于1842年《南京條約》，葡萄牙對澳門的殖民統治始于1553年。

-祖國統一大業：新中國成立后，中國政府致力于解決香港澳門問題，實現祖國統一。

2.香港澳門回歸的過程

-中英、中葡談判：20世紀80年代，中英、中葡政府就香港澳門問題展開談判。

-《中英聯合聲明》、《中葡聯合聲明》的簽署：1997年、1999年，兩國政府分別簽署關于香港澳門問題的聯合聲明。

-回歸儀式：1997年7月1日，香港回歸；1999年12月20日，澳門回歸。

3.祖國統一大業的意義

-維護國家主權和領土完整：香港澳門回歸標志著中國對這一地區的主權得到恢復。

-民族復興的重要里程碑：香港澳門回歸是中華民族走向偉大復興的重要標志。

-兩岸關系和平發展的推動力：香港澳門回歸為兩岸關系和平發展提供了新的機遇。

4.祖國統一大業的影響

-香港澳門繁榮穩定：回歸后，香港澳門經濟持續繁榮，社會穩定。

-兩岸關系改善：香港澳門回歸為兩岸關系和平發展創造了有利條件。

-國際地位提升：香港澳門回歸使中國在國際舞臺上的地位得到提升。

5.臺灣問題的現狀

-臺獨勢力：臺灣島內存在臺獨勢力，試圖分裂祖國。

-兩岸關系：兩岸關系時而緊張，時而緩和，但總體上朝著和平發展的方向前進。

6.解決臺灣問題的途徑

-和平統一：通過和平手段實現祖國統一。

-一國兩制：在中華人民共和國內，香港澳門實行資本主義制度，臺灣地區保持現行社會制度和生活方式。

7.歷史經驗與啟示

-堅定信心，維護國家主權和領土完整。

-堅持和平發展，推動兩岸關系和平統一。

-借鑒香港澳門回歸的成功經驗，為解決臺灣問題提供借鑒。七、內容邏輯關系①香港澳門回歸的歷史背景

-重點知識點：殖民統治、新中國成立、祖國統一大業

-關鍵詞：1842年《南京條約》、1553年、民族尊嚴、國家主權

②香港澳門回歸的過程

-重點知識點：中英、中葡談判、《中英聯合聲明》、《中葡聯合聲明》、回歸儀式

-關鍵詞：20世紀80年代、和平談判、一國兩制、1997年7月1日、1999年12月20日

③祖國統一大業的意義和影響

-重點知識點：維護國家主權、民族復興、兩岸關系和平發展、香港澳門繁榮穩定

-關鍵詞：國家主權和領土完整、中華民族偉大復興、和平統一、一國兩制、兩岸關系改善

④臺灣問題的現狀及